最新整理青年教师述职报告经典大全

1、 i青年教师述职报告经典大全如今在就业选择时，越来越多的人选择了教师这一 职业，不知道你对于教师这个岗位有什么感想呢？下面 给大家带来一些关于青年教师的述职报告，希望对大家 有所帮助。青年教师述职报告1又一年过去，又一次站在这里，想着四年前刚踏进 实验初中校门，那时的你，那时的我，那时的实验，不 禁感慨万千。我们就这样一年一年地在时间的缝隙中彳 亍着前行，而许多事许多人都发生了很大的变化：实验 从创办之初杨校长带着为数不多的开荒者借实验中学的 地方艰苦办学，到今天由陆校长带领大家将实验发展成 这样一个有着自己的美丽校园、有这样一群立足本职、 业务精湛、乐岗敬业的好教师，井创造了属于自己一次 次

2、辉煌成绩的学校，作为实验的一员，我在感到骄傲的 同时也在不断内省：只有对自我有更高的要求并不断调 整、提高、完善自我，才能跟得上实验的步伐，成为一 名真正优秀的实验教师。2 0*,我在实践中摸索，在摸索中实践，摔了一些 跟头，积累了一些经验，收获了一些感动。下面我就教 学工作和班主任工作两块来与大家分享我的20*年初， 我就给自己制定了继续把讲台站好、努力把讲台站活的 大体目标，进而从备课、上课、课后反思三个环节着手 对自己的教学工作进行改进。由于所教学生学习基础、 学习习惯差别较大，这三个环节中我都努力做到因材施 教，让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。作为语 文教师，我始终注重培养学生的

3、写作能力，用文如其人 的理念来感染和塑造他们的气质及人格。通过努力，我 所教的班级语文成绩在年级名列前茅，辅导学生多次在 报刊杂志上发表文章，并在多次作文比赛中获奖。其中，学生耿广航在20*一文荣获初中组特等奖 第一名，所教八（5）班有近三分之一的学生（共13人）获 得此次比赛的特等奖。学生沈雨新在20*苏州姑苏晚报 阅读作文大赛中获特等奖，徐笑在20*,班级的各项工 作都开展得有声有色。班级因为表现突出，本学年两个 学期连续被评为优秀班级，我也被评为优秀班主任。班 主任工作琐碎而艰辛，面对工作中的压力和困难，我也 曾想过放弃和逃避，让我坚持下来的是与生俱来的作为 教师的责任心，是校领导的鼓励

4、，是所有同事的关心支 持，是学生们纯真的笑脸。清晰地记得12月10号我生日那天，当两个课代表想法把我骗到教室后，我打开门 的一瞬：45张笑脸、异口同声的一句话、黑板上写满的 祝福我感动到语塞之际，从心底里流露出一句：人生的 幸福莫过于此！我就这样享受着我痛并快乐的教师生 涯，我就这样认定了脚下的路，我就这样摸索并实践着 最简单也最深奥的真理：付出，然后收获。谢谢！青年教师述职报告2尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发 生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也 从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较 圆满地完成了自己所承担的各项工作任务

5、，不论是政治 思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进 步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把 自己20*的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个 方面来做一个汇报。一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高 度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组 织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想 汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任， 她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向 她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在 课余找她聊天，发现她的优点查找自己的不足，学生比 老

6、师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的 动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质 的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我 学习，争取早日加入党，给学生做一个好榜样。在此同时，我还积极做好学生的思想政治工作，平 时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及 时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波 动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上， 给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项 方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和 鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自 己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入党。二、注重学习业

7、务知识和培养工作能力能够和学院一起成长，并成为学院第_届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的 第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父 母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路 途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休 息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我 怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望 子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉 重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如 何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不 能辜负了学校和家长们的期望！经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些 经验，能够

8、比较从容的处理日常工作中出现的各类问题， 不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表 达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提 高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管 理育人和服务育人。、管理育人作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个 学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三 个班，经过一年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，根 据不同的情况采取不同的管理方法。可见，如何掌握正 确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法， 也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不

9、同特点才能 找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育，一 定要掌握一定的技巧，现在的大学生大多是独生子女， 不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于 大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个 人去面对周围的一切，去处理发生在自己身上的很多事 情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加 多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学 生的自尊，结果必定是适得其反。我采取通过对学生档 案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的 情况，我把学生分为三种类型，对于那些一直在父母严 加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要 严格要求，不时敲敲警钟，让他们

10、不要从那种紧张的氛 围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情， 严厉批评；对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我采取多人谈话，以对其 他人进步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他; 而对于那种自尊心特别强的成熟型学生，我不批评，只 是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自己悟出其 中的道理。进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学 习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队， 不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员 采取各种形式多帮助成绩差的同学。、服务育人虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容，可是 在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务

11、学生也同样也 是必不可少的。作为一名大学辅导员，除了管理好学生， 还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点， 这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主， 不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、 亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅指导他们学习， 还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我 自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系，从而 拉近了我和学生之间的距离。平时，只要学生给我反映的情况，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮 助解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，现 在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有 些话是连父母都不愿意说的，

12、我也特别尊重这些同学， 能够给予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿 意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。回首过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做 的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭 记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一 年是学院也是我们每个老师探索的一年，经过这一年的 工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管 理好自己的学生。谢谢大家！述职人：0*x月x日青年教师述职报告3时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境 虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生 转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和

13、感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党 中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同 事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤 奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师 亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积 极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科 研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动， 认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向 老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负 责的态度，不

14、断的提高自己的教学水平。可以根据要求， 课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时 认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老 师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了 上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点 确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我 积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真 讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种 教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积 极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学 困生的学习兴趣，简单些

15、的找学困生回答。因材施教， 用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和 学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的 学习效果比较的理想。、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅 导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补 充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持一定的 联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对 学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化 训练。、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。 所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有 利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业 仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬， ii对

16、抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中 的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己 的错误并在原有基础上有所提高。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我 认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们！ 作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参 加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和 他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找后进生谈话， 多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自 信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生 知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及 做人的基本行为准则。四、个人学习、反思积极学习各 种教育理论，不断的充实自

17、己，以便在工作中以坚实的 理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参加了 6 次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自 己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识， 学习制作多媒体课件。作为新教师，在教育教学中仍然 存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习； 在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极 性，还有课堂上一些意外事件的处理等等，所以得多多 地听课；在班级管理中，我很容易被学生牵着鼻子走， 被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难 管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习

18、。青年教师述职报告4各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本 职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有 了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作， 现将一年的工作做如下汇报：一1、完善师德为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在 工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人， 廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着 得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊 重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平 常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做 事在前，业余时

19、间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。虚心学习智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠 智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋 地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自 我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我 通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，魏书 生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经 等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干， 从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。三、教研工作求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计戈h 组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络 平台，分析案例、集体备课一一上课一一听课一一研讨，

20、让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教 研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是 新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节 课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在 的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不 同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参 加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交 流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见 识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会， 在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥 的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本

21、 培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信 息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教 师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大 量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积 极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的 信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语 文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区 综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武 口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治 区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。四、合作意识必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠 有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择 善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力， 通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力 争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配 合下，科研部工作有条不紊地按照