科学·技术·社会　动物与仿生 (7)

1、人教新课标版（2012教材）八上第五单元第三章 动物在生物圈中的作用和静县一中杨雪花学 习 目 标1、说明动物在生物圈中的作用。2、理解生态平衡和物质循环的概念。3、了解生物防治的概念和生物防治的常用方法。这个小兔可爱吗？如果环境污染没有了这些动物那将是一个什么样的景象呢？两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天绿色植物养育着地球上的其他生物。动物在自然界中起什么作用呢？分析P61-62的资料：一、在生态平衡中的重要作用1通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致

2、影响该动物所生存的整个生态系统。如“剿灭麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。讨论2在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增长。3、通过对实验数据进行分析，你认为贸易侵食“金合欢”对“金合欢的生长有害吗？答：没有害，因为实验数据显示当有蚂蚁侵食的“金合欢”幼苗是成活率、生长速度均高于蚂蚁侵食的“金合欢：的幼苗。在生物圈中各种生物之间以及生物与环境之间有着相互依存

3、，相互制约的关系，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。4你从上述资料中得到哪些启示？ 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。什么叫生态平衡？这样的生态平衡吗？食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用。二、促进生态系统的物质循环生态系统的组成生物部分生产者消费者动物分解者微生物植物非生物部分1植物利用二氧化碳和水制造的有机物，是怎样

4、变成二氧化碳和水返回无机环境中的？探究 答： 植物制造的有机物，被动物食用后，动物通过消化和吸收，将有机物分解，产生二氧化碳和水等物质，返回到无机环境中。 2假如没有动物，这一过程会不会受到影响？答：会。CO2水无机盐分解者粪便或遗体 CO2+H2O（植物）有机物光合作用二氧化碳+水动物 (消费者)被吃菌类（分解者）排泄物遗体消化和吸收三、动物帮助植物传粉、传播种子丸花蜂采蜜时，会使鼠尾草的柱头落下，沾上它身上携带的花粉蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉框动物在植物的繁殖方面的作用？动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利繁殖后代。苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上榛睡鼠与它储存的果实动物对植物的

5、分布方面的作用？动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。当某些动物数量过多时，也会对植物或人类造成危害。什么是仿生？四、仿生学仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。动物与仿生长颈鹿与宇航员萤火虫与冷光蝙蝠的回声定位与雷达乌龟的龟壳与薄壳建筑蜻蜓与飞机蜘蛛与装甲生物防治生物防治：是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。生物防治利用生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。 优点：不污染环境。课外拓展 方法： 以虫治虫：利用天敌昆虫防治害虫称为以虫治虫。 如棉田应用瓢虫、胡蜂等防治蚜虫、棉铃虫。 以鸟治虫：利用食虫鸟防治害虫的方法。 如森林应用啄木鸟防治光肩星天牛的幼虫。 以菌治虫：利用害虫的病原微生物防治害虫。 如：应用苏云金杆菌、防治菜青虫、棉铃虫等一些农林害虫。本节收获： 第三章 动物在生物圈中的作用 一、动物在生物圈中的作用 1、在生态平衡中起重要作用。 2、促进生态系统的物质循环。 3、帮助植物传粉、传播种子。 二、仿生 一、判断题1、生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的。（ ）2、我国的海洋鱼类资源非常丰富，为了充分利用海洋鱼类资源，应该多捕鱼。（ ）3、在自然生态系统中，对人类非常有用的动物可以无限增长。（ ）练一练2、动物能够帮助植物传播种子,有利于植物( ) A)扩大植物的分布范围 B)躲避不良环境