版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、部编 版语文 五年级 上学期期末测试卷学校 班级 姓名 成绩一、知识城堡(30分)1.看拼音写词语。(5分)dan qie ding zhu Ian dud guai qiao ju jue2.根据查字典知识填空。(5分)“知”用部首查字法,先查部首,再查画。在字典里的解释有:知道;使知道;知识;知己;旧时指主管。下列句子中应选何种解释:之为知之,不知为不知,是知也。我接到通知,下午让我到校开会。多年不见的旧知,今天终于团聚在一起。.用 5给加点字选择正确的读音或选择合适的字。知)侮辱(w0 wti) 搀扶(can 龟裂(gul jun)允诺(ytin .将词语补充完成。(8分) 内()外()
2、()以( 金()辉()()世(chan)shin)(陪培)伴(玲铃)珑(4分)压(抑仰)爱(幕慕)()心()血下列成语与俗语意思不对应5.许多成语与俗语意思相同,一庄一谐,一雅一俗。 的一项是(2分)A.鼻子都气歪了气急败坏B.前怕狼后怕虎一一畏首畏尾C.吃水不忘挖井人一一饮水思源D.打开天窗说亮话一孤掌难鸣 6.按要求完成下列句子。(6分)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句) 桂花落下来。(改为比喻句) 太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。(用关联词合并句子)(4)父爱之舟的作者是吴冠中写的。(修改病句)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改成双重否定句)
3、用上至少一种说明方法来介绍自己的身高、体重。二、积累天地(20分).判断下列说法的正误,正确的画,错误的画“X”。(5分) TOC o 1-5 h z 珍珠鸟一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变 化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”()蔺相如是一个以大局为重的人,他避开廉颇,是为了赵国着想。()“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相 辅相成,缺一不可的。()枫桥夜泊的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠” 描绘了枫桥附 近的景色和愁寂的心情。()七夕节是我国农历七月初七,传说是牛郎织女鹊桥相会的日子。().运用诗句、名言
4、警句填空。(7分)铺张浪费时,你要告诫自己:“居安思危,。”当虚度光阴时,你会 认识到:“莫等闲,。”在历史文化长河中,许多诗人曾写下抒发爱国情怀的诗句,如陆游在去世之前 仍不忘收复失地的诗句“,家祭无忘告乃翁”。龚自珍渴望变革 和人才辈出的诗句“,不拘一格降人才”。林升表达对统治者只求 苟安的愤怒,饱含忧愤深沉爱国之情的诗句“,。”.根据提示填空。(8分)通过这学期的学习,我的收获颇丰。我能写一句有关风景的诗句:,;我也能写一句思念故乡的诗词:, ;我还能写出落花生的作者 告诉我们的道理:人要做 的人,不要做只讲,而对别人没有好处的人;我还读了特别有意思的民间故事,除了海力布、牛郎、织女,我
5、知道的中国民间故事中的 人物还有、O 三、阅读乐园(20分) 阅读片段,完成练习。(8分) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发 光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缕形的美丽尾巴,显得格外漂亮。 它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着 身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从 这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才 到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近
6、人的住宅,也不呆在小树丛里, 只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。 它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 L第一自然段从、和吃食姿势等方面描述 了松鼠漂亮的形态。(5分) 2.用“”画出打比方的句子。(1分) 3.用“_”画出松鼠最不像四足兽的原因。(1分) 4.第二自然段中“跑” “跳” “做窝,摘果实,喝露水” “跳着叫着,互相追逐”是 一系列的 描写,写出了松鼠的。(1分)阅读短文,完成练习。(12分)一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,我在机场商店里找到了一本 书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然
7、地看起书来。我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中 间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续 在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想“如果我不是这样宽容,我一定 打得他鼻背脸肿!”我每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼,把它分成两半。他递给 我半块,自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为 什么连感谢的话都不说一句? ”当我的航班通知登
8、机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒 绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。我登上飞机,坐到自己的座位,然后寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李 包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!“如果这是我的,我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是 太迟了,已经无法道歉,我是那样地难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己! 1.随着故事的发展,“我”的心情在不断变化,请从文中找出相关词语,填写在下面的括号里。(3分) TOC o 1-5 h z (悠然)一() ()(惊讶)一()2.第段中“我试着回避这件事”具体指什么?请抄写在
9、横线上。(2分)3.读你髓喇吗?下联于“意外”的诩捌的打叼”,错的打“x (2分)让我感到意外的是,“偷饼贼”不是那个男人而是“我()让我感到意外的是,“我”是一个品德有问题的人。()结尾出现了大转折,这样的构思新颖独特,能吸引读者。()文章结尾跟前文相矛盾了,说明前文的内容是亳无意义的。()4.当“我”知道“我”才是那个偷饼贼,再回想起“他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨”,可以推想“他”当时( )o (1分)A.感觉很不好意思,吃了 “我”那么多的甜饼。B.甜饼只剩最后一块了,决定留着给他自己吃。C.甜饼只剩最后一块了,但愿意跟“我”分享。D.甜饼只剩最后一块了,犹豫着不知道该怎么办。.在你
10、看来,那位男人是一个怎样的人?请结合文章内容说明理由。(3分) 我觉得他是一个 的人,理由是 o.请你给这篇文章取个恰当的题目,写在“”上。(1分)四、习作展示台(30分)两题,任选其一。要求书写工整,正确使用标点符号。不少于400字。.慈母情深描写一位慈祥、勤劳的母亲,虽然工作辛苦,不顾别人的劝阻,仍 然给钱让孩子买书的故事,一定让你感动,请以“我的老师”为题,不妨用上外貌、 神态、动作等描写手法,再通过一件事把经过写具体。注意:习作中不能出现真 实的校名和人名等。.在我们周围,有许多美丽、值得去浏览的风景名胜。今天,我们不妨写一写吧! 观察一种自然现象或一处景观,题目自拟。可以按时间、方位
11、、由远及近的顺序, 抓住景物特点来写。参考答案一、知识城堡(30分)(5分)每个词1分,错1个字扣0.5分。胆怯叮嘱懒惰乖巧拒绝(5分)(每空1分)(矢或口)(3或5)画。()()()(4分)(每空0.5分)侮辱(wO ) 搀扶(chan) (陪)伴压(抑) 单裂(jun) 不诺(丫而) (玲)珑 爱(慕)(8分)(每空0.5分)内(忧)外(患)(难)以(置)信 政通(人)(和) 国(泰)民(安)金(碧)辉(煌)(举)世(闻)名 栩 (如)(生)(呕)心(沥)血(2 分) D(6分)(每题1分) 噪声震耳欲聋。桂花似雪花(好像金色的小蝴蝶)纷纷落下来。(答案不唯一)因为太阳离地球太远了,所以看
12、上去只有一个盘子那么大。(注意标点)或(之 所以是因为)父爱之舟的作者是吴冠中。或父爱之舟的是吴冠中写的。秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。我身高154厘米,体重45公斤。(答案不唯一)二、积累天地(20分)(5分)(每空1分) J (2) V (3)7 X (5)7(7分)(每空1分)注意:错别字要适当扣分,3个扣0.5分戒奢以俭 白了少年头 空悲切王师北定中原日 我劝天公重抖擞暖风熏得游人醉只把杭州作汴州(5分)(其他每空1分)明月松间照清泉石上流(答案不唯一,本学期写景的即可)聒碎乡心梦不成故园无此声许地山 有用(0.5分) 体面(0.5分)田螺姑娘 铁拐李(答案不唯一)
13、三、阅读乐园(20分)阅读片段,完成练习。(8分)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们而容清秀,眼睛闪闪发光,身体 矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔.衬上一条帽缨形的美丽尾巴.显得格外漂亮。它们的尾 巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着, 像人们用至二柱刈煎瓜往嘴里送东四贬j可以说,松鼠最不像四足害了。松鼠不靛豆在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树 跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。 在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢住在 高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很 怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。.面容 眼睛 身体 四肢 尾巴(5分,每空1分). (1分)(注意:句子要画完整). (1分)(注意:句子要画完整).动作,自由自在或(活泼可爱)(1分,每空0.5分)阅读短文,完成练习。(12分)(3分,每空1分)(悠然)(气愤)-k (如释重负)(惊讶)(难过)(2分)坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起 一块甜饼,随手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 适合小学生的营养食谱
- 健康饮食与生活习惯对疾病早期发现的影响
- AI时代下的创新思维训练新模式
- 创新科技引领设计院的未来发展之路
- 儿童文学作品中的人物形象与朗读技巧
- 学宪法讲宪法活动总结
- 体育课程设计与实施中的挑战与对策
- 健康医疗政策下的体育教育与思政教育协同发展
- 农业物联网技术在绿色发展中的应用
- 创新创业项目中的营销策略与执行
- 2024-2030年中国充血性心力衰竭(CHF)治疗设备行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 五年级道德与法治上册说课稿《古代科技 耀我中华(第一课时) 》部编版
- 小学语文大单元设计论文
- Unit 6 教学教学设计 2024-2025学年人教版七年级英语上册
- Visio商业图表制作分析智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海商学院
- 竞争性谈判工作人员签到表及竞争性谈判方案
- 山东省淄博市张店区2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题(含解析)
- 厦门旅游课件
- 人工智能导论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年哈尔滨工程大学
- 单位食堂供餐方案(2篇)
- 农村《智慧养老》课件
评论
0/150
提交评论