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文档简介
1、 一定溶质质量分数的 氯化钠溶液的配制情景导入 那么你知道怎样配制一定溶质质量分数的溶液吗?学习目标1.初步学会配制一定质量分数的溶液。2.加深对溶质的质量分数概念的理解。实验用品托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、白纸固体氯化钠、蒸馏水。探究一 配制质量分数为6%的氯化钠溶液(1)需要氯化钠和水的质量各是多少?(2)实验前计划出你们的操作步骤。(3)检查实验仪器是否齐全。 自主学习P47,完成下列问题知识链接溶质的质量分数= 溶质质量溶液质量100%溶质的质量=溶液质量溶质的质量分数溶剂的质量=溶液的质量溶质的质量氯化钠的质量=50g6%=3g 水的质量=50g-3g=47g水的体
2、积=47g1g/3=47ml (1)天平使用时注意要调平;放纸;左物右码。(2)用镊子移动游码。 (3)量筒量取液体时,不可俯视或仰视。(4)搅拌时,不可将溶液溅出。(5)注意贴标签。观看视频 注意事项 动手试试小组合作完成配制质量分数为6%的氯化钠溶液注意观察现象(1) 将称好的氯化钠倒入烧杯时,部分洒在外面或纸上有残留。(2)氯化钠固体中含有杂质?(3)量取水时仰视?(4)量取水时俯视?(5)烧杯内加水时有液体溅出?(6)配制完成后,转移过程中有少量液体溅出?下列因素会造成质量分数偏大还是偏小?误差分析造成实际值偏小的可能原因溶质溶解的量变少了:部分洒在外面或纸上有残留,氯化钠固体中含有杂
3、质溶剂的量增多了:仰视读数造成实际值偏大的可能原因溶剂的量减少了: 俯视读数;烧杯内加水时有液体溅出溶质溶解的量变多了:天平空载时,指针向右偏探究二 配制质量分数为3%的氯化钠溶液自主学习P47,完成下列问题(1)由浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是什么?(2)需要6%的氯化钠的质量和水的质量各是多少?(3)实验的步骤是什么?知识链接溶液的稀释原理:稀释前后,溶质的质量不变浓溶液的质量6%=稀溶液的质量3%浓溶液的质量6%=50g3%浓溶液的质量=25g浓溶液的体积=25g1.04g/cm3=24ml需要加水的质量=50g-25g=25g动手试试汇报成果 说说看谈收获1.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。 (1)B仪器的名称是 ,上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编号) ;(2)E的作用是 。 相信你会填烧杯D、G搅拌、加速溶解2.配制100g质量分数为10%的NaOH溶液,用量筒量取水时俯视刻度线,则配制溶液溶质的质量分数时( ) A.等于10% B.大于10% C.小于10% D.无法确定 相信
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