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文档简介

1、课程名称：流体压强与流速的关系年 级：八年级下册版 本：人教版单 位：陕西省商南县初级中学主讲教师姓名：汪 萍第九章 第4节流体压强与流速的关系 学习目标： 1、查阅资料了解流体压强与流速关系的相关事例 （课前完成）。 2、流体是指什么？ 3、在自学中你还有什么疑问？请写下来 自学 （自学成果） 1、我搜集了 个相关事例。 2、流体是指 . 3、在自学中我的疑问是： 学习任务： 利用桌面器材完成以下实验 ，实验前先和你的对桌说一说可能会出现的现象，实验现象和你预想的一样吗？ 温馨提示：动手之前我想可能是这样的事实是这样的看我来展示对学初步探究气体压强与流速的关系 学习任务： 利用桌面器材进一步

2、探究流体压强与流速到底什么关系 ？（提示：为什么出现了这样的实验结果？根据实验现象总结实验结论。） 看我来展示群学进一步探究气体压强与流速的关系 结论一：气体压强与流速有关： 流速越大的位置，压强越小。我知道了：群学 想一想：液体压强与流速也有这样的关系吗？ 液体压强与流速的关系 小组根据视频中的实验现象讨论：液体压强与流速有什么样的关系？群学流水“吸引”乒乓球我知道了：群学 结论二：液体压强与流速有关： 流速越大的位置，压强越小。 结论：流体压强与流速有关： 流速越大的位置，压强越小。我知道了：群学 小组讨论图片中事故的原因？为什么航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！群学 1912年秋天

3、，奥林匹克号和巡洋舰霍克号正在大海上航行，平行着驶向前方忽然，正在疾驶中的霍克号好像被大船吸引似地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向奥林匹克号闯去最后撞出个大洞，酿成一件重大海难事故 学以致用：飞机和鸟类为什么能翱翔天空?拓展延伸（一）飞机的升力：学习任务： 利用桌面的机翼模型探究飞机为什么能上升到空中? 比一比：哪个组总结得又快又准确！群学 拓展延伸（二）解释生活中有关流体压强与流速关系的现象：学习任务： 和你组内的同学讨论自学中搜集的相关现象，如何用本节知识解释其中的道理？也可以补充自己想到的现象并解释。 比一比：哪个组总结得又快又准确！群学生活中有关流体压强与流速关系的现象：比一比：哪个组总结得又快又准确！气流偏导器完成学案上的检测内容当堂检测知识上：学

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