部编版三年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套

1、1 / 9第三单元基础达标卷一、汉字小帮手。1 .找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“一一”上。qi6qi4dddajTjTchDch。 yTng yl ngg。9 口切成一切回答答应 几乎几个 好处处理 应答应该骨头花骨朵 .照样子，把字写得乂工整乂漂克， 咬咽含田E0E 吵喊啼E0E0EI 我发现：.选字填空。 煤 谋 媒()体计()(并写写自己的发现。叫啃)油（）扎 （）眼干（）可（）（）人（）微gang cai2.在括号里填上合适的词语。If bie怜 冷 铃 TOC o 1-5 h z 冰（）（）声诱绣锈（）花 生（）稍悄消（）失 （）悄4.给加点字选择正确的解释。【犯】抵

2、触，违犯；违反法律的人，有罪的人；侵害，进攻；发作，发生。（1）这里是关押犯人的地方。（）（2）我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。（）（3）趁机吃掉它，乂要犯不许偷嘴的禁令。（）（4）台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。（）二、词语一点通。L根据拼音写词语。）的样子）地说）的树 （）地看 （）的阳台）地包裹）的奶酪）地摇晃.选择合适的关联词填空。一边一边只要就因为所以虽然但是（1）（）冬天要来了，（）鸟儿必须离开树飞到很远的地方。（2）红头蟋蟀（）一答应，（）会被青头蟋蟀发现。（3）手推车（）这么想着，（）费力地跑来跑去。（4）蚂蚁队长（）很想吃地上的奶酪渣子，（）他还是遵守了禁令。

3、.选择恰当的词语填空。呼呼哗哗沙沙吱 吱嘎嘎（1）树叶（）地拂动起来。（2）手推车跑起来的时候，骨头会（）地响。（3）山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音（）地响着。（4）跑起来的时候，手推车听到耳边（）的风声，真舒服。三、句子助力车。.把句子补充完整。,理不辩不明。（2）有理走遍天下，一时强弱,万古胜负 o.按要求仿写句子。（1）种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。（双重否定句） （2）木地板满意地舒展着身子。（拟人句）3/99“我真是老了。椅子想。（心理活动描写）（4）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点。（用“争先恐后”写一句话）3.用修改符号修改病句。（1）姐姐以经回家了

4、。（2）大树看到了小鸟的身影和歌声。（3）超市里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。第三单元基础达标卷参考答案：一、1.写字略。这些字都与口有关。.媒谋煤挣睁净冷铃怜绣锈诱消悄稍. （1）（2）（3）（4）二、L砍树流泪离别旅行刚才救命开心高大小小香甜笑眯眯偷偷紧紧轻轻（1）因为 所以 （2）只要 就 （3） 一边一边 （4）虽然 但是（1）哗哗 （2）吱吱嘎嘎 （3）沙沙 （4）呼呼三、1.（1）灯不拨不亮 （2）无理寸步难行（3）在于力 在于理2.示例：（1）我不得不听妈妈的话。（2）花儿绽开了笑脸。（3）我想：“要是妈妈在家就好了。”（4）大扫除时，同学们争先恐后地打扫卫生。超市

5、里有很多蔬菜，有土豆、芹菜、南瓜（3）辣椒。第三单元达标测试卷一、基础达标。1.用划去加点字错误的读音。卷发(juan judn) 缩成(sud su) 拆了 (chi chai )咱们(zd zan) 诱人(you xiu)应答(yTng y i ng) 稍息(shdo shao)悲哀(fei bei ) 跺脚(dud dud) 2.减一减，变成新字再组词。界一（）一（）（棕一（砍一（）伸一（）教一（）f （3.正确书写词语。（）火柴ke Ii andd sdo）大石板（）手推车大树leng jingIiu lei椅子）种子me i you叶子）小鸟5.连一连。细细的冬天紧紧地跑高大的地毯费

6、力地叫漂亮的树偷偷地包裹寒冷的根拼命地看6.把词语补充完整并选词填空。）嚼（）咽（）先）后七（(1)下课了，同学们地奔向操场。(2)妈妈说，吃饭时要,不能吃得太快。(3)我们虽然来自,但心里都有一个共同的目标。(4)参加竞选的人心里都的，等待着竞选的结果。7.句子训练。（1）用修改符号修改病句。鸟儿像山谷里飞去。小明起来穿上衣服和书包就出门了。我知道的童话故事有卖火柴的小女孩格林童话在牛肚子里旅行和一 块奶酪等。（2）按要求写句子。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改成“把”字句）种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。（改成肯定句）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去

7、。（用带点的词写一句话） （3）把句子补充完整。道理必须经过解说辩论才能为大家所理解，这正是O一直以来，我信奉一句话：有理走遍天下，二、教材回顾。.卖火柴的小女孩是丹麦的 写的一篇童话故事，讲述了的故事。.那一定会很好写的是一粒种子从一棵树变成,又变成 ,最后成为 的经历，体现了 的价值。.在牛肚子里旅行通过玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚子里,在牛肚子里“旅行” 了一次，最后 的危险经历，告诉我们的科学小知识是：99.一块奶酪一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中,克服了 的心理，从而赢得了 的故事，告诉人们作为领导要 才能赢得人们的尊重。.除了本单元的几篇童话，我还知道叶圣陶的,格林兄弟的

8、以及安徒生的 o三、阅读拓展。(-)在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知 道火柴在哪儿吗？ ”小女孩回答说火柴已经用光了口可是口火柴点燃的火口还在这盏灯里亮着 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿乂盯着灯火看了一会儿，就飞走了。.在选文第二自然段中的“口”里填上合适的标点符号。.选文主要写的是和 的对话。.我能体会下面的两个句子。CL鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。b.唱完了歌，鸟儿乂盯着灯火看了一会儿，就飞走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个 “看“，鸟儿睁大眼睛，仿佛

9、在说： #第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：.去年，鸟儿对着树唱歌。今年，鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿心里是怎么想的？ 你能猜出鸟儿心里的想法吗？先想一想，再写下来。（二）风沙笑了漂克的花儿开满整个村子，树木青翠发凫，清澈的小河绕着山前进着，来到这 里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民 们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这 块风水宝地变成一片风沙地。不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老 总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可是无 济于事。两年后，庄园

10、盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉 得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。” “轰” 一声响， 倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。一天，风沙乂来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩 下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真 真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，乂一个 地方被我占领了。”.从文中找出下列词语的近义词。精美一一（）居然一一（）惊奇一一（）优秀一一（）9.细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的 “护卫兵”是指。.漂亮的村庄变成风沙村的原因

11、是,这则故事告诉我们：。四、习作展示。城堡国王小河森林玫瑰花小熊月亮青蛙暑假小白兔白云从上面的词语中任选几个，发挥想象来编一个童话故事写下来，注意内容具体，语 言通顺，条理清楚。第三单元达标测试卷1参考答案: 一、1. juan su chi za yTng fei.田介介绍木宗祖宗t召号召石欠亏欠攵孝孝敬彳申申诉.斧子可怜冷静.根块把片细细的 高大的心 漂亮的， 5.寒冷的/x i u shao du6煤油“跑、叫 八包裹、看拼命睁眼 辆棵粒只 /冬天 （地毯根上下面方打扫流泪紧紧地 费力地, 偷偷地、 拼命地/.细慢争恐（1）争先恐后（2）细嚼慢咽 （3）四面八方（4）七上八下我知道的童话

12、故事有在牛肚子里旅行和一块奶酪等。（2）可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头给摔到地上了。种子被泥土紧紧地包裹着，它只好把身体缩成一团。示例：妈妈一边看电视，一边织毛衣。（3）灯不拨不克，理不辩不明 无理寸步难行 二、1.安徒生一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头.一辆手推车一把椅子阳台上的木地板树木.两只蟋蟀 逃脱 牛有四只胃，牛吃食具有反刍现象.以身作则自私蚂蚁们的拥护大公无私.稻草人格林童话安徒生童话三、（一）1.：.鸟儿小女孩.树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友.示例：多可惜啊，一棵树就这样消失了，这都是人类乱砍滥伐的结果，希望人们 要保护环境。（二）

13、5.精致竟然惊讶优质.树木.大量树木被砍伐要保护环境，保护树木 四、例文略。第三单元达标测试卷一、基础训练营。.读拼音，写词语。me i youI f bieJ JIU)3.加上相同的偏旁组成新字再组词。.比一比，再组词。乘（）乘IJ （宗（）棕（4 .照样子写词语。（1）呜呜呜（2）争先恐后 #（3）细嚼慢咽 （4）盯（表示看的词）5.写出加点词的近义词和反义词。（1）要是能坐下休息一会儿一定很舒服。（）（） （2）年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。（）（）（）（） .按要求写句子。（1）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。”妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。（照样子

14、，给句子换个说法）树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”（2）木地板舒展着身子。（把句子写具体）（3）学了这几篇童话，深受教育。（用修改符号修改病句）二、综合展示厅.日积月累：补充句子。, 理不辩不明。（2）有理走遍天下，;,万古胜负在于理。以上三句话告诉我们：.相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理 由。例：乐乐喜欢安徒生童话99她说：“安徒生童话给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。”我喜欢我说：“三、课本直通车。.根据课文内容填写。（1）回忆那一定会很好，写出故事中种子的变化。利 1 子-（2）牛的肚子里有 个胃，前 个胃是贮藏食物的，第 个胃是

15、管消化的。.根据课文内容判断正误，对的打“，错的打“X”。（1）卖火柴的小女孩是丹麦的安徒生写的一篇童话故事，讲述了一个卖火柴的 小女孩大年夜冻死街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更 迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地方。（）（2）在牛肚子里旅行这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。（）（3）一块奶酪中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违 反纪律。（）（4）没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。（）四、阅读检阅台。.课外阅读。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿（A）问女孩：“小姑娘，请告诉我, 你知道

16、火柴在哪儿吗？ ”99 小女孩（B）回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里 亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（C）接着，她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。（D）（1）在文中的A、B两处，各加一个词，表现人物说话时的神情。A. B.（2）文中的两个“盯”字能换成“瞟”吗？为什么？（3）读文中画“一”的词语，理解选择：（）A.这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给灯火听的。B.这里强调“去年唱过的歌”是因为去年的歌更好听。C.这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给树听的，鸟儿要兑现诺言。（4）发挥想象，在文中的C、D两处，补

17、充鸟儿的心理活动。C处：D处：.课外阅读。在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床 上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”它想 啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就 说我得了重病，快要死了。让它们一个个来看我，我想和它们作最后的告别。”猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去 看望豹。鹿去了，山羊去了，野兔去了乌龟（）住得远，爬得又慢，（）落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口的时候，它突然发现地上动物们的脚印都朝 着一个方向一一只有进去的，没有出来的

18、。乌龟想了想，一下子明白了： “噢，原 来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看它吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚 步声越来越远，终于听不见了。（1）在短文前的横线上加一个合适的题目。（2）在短文中的括号里选填适当的关联词。因为所以不但而且（3）短文中共提到了六种动物，分别是、（4）豹摔伤了，躺在床上快要饿死了，它想了个什么办法？在文中找出来画上a， O（5）想一想，乌龟离开后会怎么做？豹最终会是什么结果？写一写吧。五、习作百花园。.在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生 什么故事，编一个故事写下来。铅笔橡皮卷笔刀 眼睛耳朵鼻子嘴巴树林虫子小鸟 小鸟荷叶蝴蝶9第三单元达标测试卷2参考答案：一、1.砍柴煤油离别急救胃口管理 咱们流泪示例：乘法剩下 等候等待 祖宗棕色 刚才钢铁拼拼命接接着摇摇晃口咱咱们喊呼喊吸呼吸示例：(1)哗哗哗嗡嗡嗡嘟嘟嘟(2)七上八下声东击西 天南地北(3)东摇西晃甜言蜜语东拉西扯(4)瞧望扫视(1)舒适难受 (2)仔细粗心漂亮丑陋(1)树对鸟儿说，明年春天请鸟儿再回来，还唱歌给他听。(2)示例：木地板满意地舒展着身子。(3)学了这几篇童话，乎深受教育。二、7. (1)灯不拨不完(2)无理寸步难行(3) 一时强弱在于力待人处事要讲道理。8.示例：格林童话格林童话让我