朱自清散文匆匆学习教育课件PPT模板

1、宣讲：某某某时间：20XX.XX朱自清朱自清(1898.11221948812)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，作品浆声灯影里的秦淮河 、 背影、荷塘月色都是烩炙人口的名篇。 学习目录会写“蒸、挪”，正确读写词语。了解课文主要内容，理清文章层次。认真学习第一自然段。第一部分会写“蒸、挪”，正确读写词语。原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，作品浆声灯影里的秦淮河 、 背影、荷塘月色都是烩炙人口的名篇。 涔涔:汗流不止的样子。 潸潸:流泪不止的样子。 赤裸裸 :完全无遮掩。

2、徘徊 :比喻犹豫不决。 蒸融 :蒸发熔化。 伶伶俐俐:形容灵活的样子。生字新词释义正确读写涔涔（cn cn） 潸潸（shn shn）赤裸裸（chilu lu）徘徊（pi hui）蒸融（zhng rng）挪移（nu y）伶伶俐俐（lng l ）游丝（yu s）第二部分了解课文主要内容，理清文章层次。原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，作品浆声灯影里的秦淮河 、 背影、荷塘月色都是烩炙人口的名篇。 具体分析文章的句段，进一步理解作者的思想感情。用心体会作者描写时光匆匆的意境。有感情的朗读课文。背诵课文。理清文章层次第三部分认真学习第一自然

3、段。原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，作品浆声灯影里的秦淮河 、 背影、荷塘月色都是烩炙人口的名篇。 自由朗读第一自然段，你读懂了什么？从哪些句子体会到的？燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ 用排比的句式燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。）看似在问，实际上表达了作者对时光流逝的无奈和留恋。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？默读课文2-4自然段，思考从课文哪些地方可以感受到时间来去匆匆，一去不复返？在文中

4、勾画出相关语句，读一读，说说自己的体会。自读提示1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己过去的八千多日子比喻成极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海；日子显得渺小，消逝得快，无声无息，无影无踪；表现出作者十分无奈的愁绪。2.于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。（洗手时；吃饭时；默思时；）日子还从生活的哪些细节中来去匆匆？伸手遮挽时；躺在床上时；和太阳再见时；掩面叹息时。洗手时；吃饭时；默思时；伸手遮挽时；躺

5、在床上时；和太阳再见时；掩面叹息时。展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。作者意识到了时间匆匆吗？他的表现又如何？找出文中语句。聊天的时侯玩耍的时候看电视的时候把时间匆匆而去形象的说成“如轻烟” ，比喻独特，联想新奇；日子就是如此稍纵即逝，作者用全身心去感受时光的流逝。3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？作者意识到了时间匆匆吗？他的表现又如何？找出文中语句。“我不禁头涔涔而泪潸潸了”“我掩着面叹息”时间流逝而一事无成作者在最后一段再次强调要珍惜时间，并与首段遥相呼应，突出对事件的惋惜和无奈的强烈情感。齐读共想文章紧扣“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪

6、迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。总结写法显得亲切、自然、真实，便于直接抒发感情。设问句，目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。排比、比喻、拟人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 朱熹少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。鲁迅一万年太久，只争朝夕。 毛泽东一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一个“今天”胜过两个明天 。名言警句宣讲：某某某时间：20XX.XX感谢观看感谢您的下载，本PPT内容均可自由替换和编辑。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT经过精心编排，使用者可根据实际情况需要自由替换和编辑，再次感谢您的下载，有您的支持，是我们不断进步的动力与源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can freely replace and edit it according to the actual situation. Thank you a