吉林省舒兰市第九大区市级名校2021-2022学年中考联考化学试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常情况下，甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种

2、类相同,每个乙的分子中含有14个质子。下列说法错误的是A丙能产生温室效应B三个转化的反应中有一种相同的反应物C的转化只能通过和氧气反应来实现D乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同2在某无色溶液中，能大量共存的是（）ANa+，Fe2+，NO3Cl BNa+，K+，NO3，CO32CBa2+，K+，SO42Cl DH+，K+，OH，SO423下列4个图像中，能正确反应变化关系的是A向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B向一定质量的稀硫酸中加入锌片C加热一定质量的高锰酸钾固体D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液4下列各组离子在水中能大量共存的是ANa+、H+、Cl- , HCO BNa+、

3、K+、NO、Cl CH+、Na+、OH-、SO DAg+、Ca2+、 Cl-、NO5为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4、CaCl2，某化学小组同学设计了以下方案，下列说法正确的是（微溶物不形成沉淀）（）A过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗B溶液X中只含溶质NaCl和Na2CO3C加入Ba（OH）2溶液时发生化学反应的化学方程式为Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2+BaSO4D可以先加入过量的Na2CO3溶液再加入过量的Ba（OH）2溶液6用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高的一组固体和液体可以是食盐和水二氧化锰和过氧化氢溶液固体氢氧化钠和水石灰石和稀盐酸硝酸铵和水铁与稀

4、硫酸ABCD7下列四种氮肥中，含氮量最高的是ANH4ClBNH4NO3CNH4HCO3D（NH4）2SO48化学知识的应用在生活中随处可见。下列说法不正确的是（ ）A西安街头的黄色出租车以甲醇为原料，相比传统的出租车，可以节约化石燃料B四川凉山深林火灾中动用了大量直升机取水灭火，水灭火的主要原理是降温到可燃物着火点以下C在体育中考测试中，同学们饮用“脉动”饮料中含有糖类，糖类物质可以提供能量D清明节前后青龙寺观赏樱花的游人接踵摩肩，为了使樱花树枝干粗壮、叶色浓绿，园林工作者可以将碳酸氢铵和草木灰（主要成分为K2CO3)一起施用9如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（ ）A烧杯中的水太

5、少B手捂得不够紧，导致热量不够C锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封D导气管的橡皮管处没有弹簧夹10成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )A聚沙成塔B蜡炬成灰C破釜沉舟D滴水成冰11下列是一些食物的近似pH，其中酸性最强的是（）A苹果汁（2.93.3）B葡萄汁（3.54.5）C牛奶（6.36.6）D鸡蛋清（7.68.0）12下列根据几种粒子的结构示意图获得的信息不正确的是（）A它们表示四种元素，五种不同的粒子B和可形成AB2型化合物C和表示的粒子具有相似的化学性质D表示的元素在元素周期表中同一族二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加

6、入一定 质量的铁粉，充分反应后过滤。（1）反应前后相比较，所得溶液的质量_（填“增加”“减少”或“不变”）；（2）向滤渣中加人稀盐酸，有气泡产生。解释并说明滤渣中一定含有的金属是_。14某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂A 掩鼻而过 B 格栅 C 二次沉淀池参观污水的第一道处理工序时，现场弥漫着难闻的气味，同学们不禁掩住口鼻从微粒的角度说明能闻到气味的原因是_污水的第一道处理工序是经过格栅，格栅是带有规则分布的方形网格，其作用是_二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥活性污泥的作用是利用微生物将污水中的一些有害物质在氧气的作用下经过生物降解转化为沼气沼气（主要成分为甲烷）可作为能源使用

7、沼气燃烧的化学反应方程式为_某工厂在排放含硫酸的酸性废水时用氢氧化钠进行处理，其反应的化学方程式为_15水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：_。16小亮用砂纸擦去铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别接到电流表的正负接线柱上，然后再把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中。图示如下：请回答下列问题：(1)所观察到的现象_。(2)实验过程中的能量转化是由_，我们把图示这样的装置就叫做原电池，最早使用的化学电池就是根据原电池原理制成的。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7

8、分，共14分）17某混合气体可能含有H2、CO2、CO、水蒸气中的一种或几种，某化学兴趣小组在老师指导下设计实验，探究该气体的成分，实验装置如下（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）：资料：氢气还原氧化铁的原理是：3H2+Fe2O32Fe+3H2O若观察到的现象是A中白色固体变蓝B中溶液变浑浊据此得出混合气体中含有_(填对应成分化学式),B中变浑浊的原因是_(写对应化学方程式)C装置的作用是_，若混合气体中还含有H2,则可观察到D中发生的现象是_。实验后,同学们利用实验数据继续探究水中元素的质量比,探究如下：充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag,E中U形管(含药品)质量增

9、加bg.水中氢、氧元素的质量比是_(用含a、b的式子表示).下列因素中,对测定结果有影响的是_(填序号)a.Fe2O3粉末不干燥 b.Fe2O3没有完全转化为Fe c.没有F装置18根据下列实验，回答问题（1）如图甲所示是在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验，在常温下A2溶液测出的pH应_（填“7”“7”“=7”）。（2）如图乙所示是探究铁生锈条件的实验，通过观察两支试管中铁丝的变化，可得出_的实验结论，通过观察_两支试管中铁丝的变化，可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。（3）如图丙所示实验中，充分反应后天平的指针向右偏转，该反应_（选填“遵守”“不遵守”）质量守恒定律，指针偏转的原因

10、是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某化学小组取100g氯化钙溶液于烧杯中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，加入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。（1）生成沉淀的质量为_g。（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？_（精确到0.1%）参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，每个乙的分子中含有14个质子，可推出乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，甲为固体，且甲可转化为一氧化碳和二氧化碳，可推出甲为碳。【详解】A、丙为二氧化碳，二氧化

11、碳可产生温室效应，不符合题意；B、转化为：，转化为：，转化为：，由化学方程式可以看出，三个转化的反应中有一种相同的反应物碳，不符合题意；C、转化为一氧化碳转化为二氧化碳，一氧化碳可与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，也可以与氧化铜在加热的条件下反应生成二氧化碳，符合题意；D、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，它们的分子构成不同，化学性质不同，不符合题意。故选C。2、B【解析】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，且能大量共存，但Fe2+的水溶液浅绿色，故选项错误；B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；C、Ba2+、SO42-

12、两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；D、NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误。3、A【解析】A、加入硫酸后就可生成硫酸钠，当氢氧化钠反应完后，再加硫酸不再生成硫酸钠，故A选项正确；B、加入锌片后，锌片溶解放出氢气，生成氯化锌为溶质，氯化锌的相对分子质量大于氯化氢，故质量应增加，B选项错误；C、加热高锰酸钾后，锰元素的质量不变，但氧元素一部分质量逸散至空气中，故固体中锰元素质量分数应增大，C选项错误；D、二氧化锰是作为催化剂，催化剂反应前后质量不变，D选项错误；故选A。4、B【解析】离子在水溶液中能大量共存，根据复分解反应发生的条件，溶液中的离子需

13、要满足以下条件：离子间不能形成沉淀或气体或水【详解】A、氢离子与碳酸氢根离子反应生成水和二氧化碳，不能共存；B、Na+、K+、NO、Cl 之间既不能生成沉淀也无气体或水生成，该组离子可以在溶液中大量共存；C、氢离子和氢氧根离子反应生成水，不能共存；D、氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，不能共存；故选：B。5、A【解析】A. 过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，选项正确；B. 氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，碳酸钠溶液过量，溶液X中含溶质NaCl和Na2CO3及氢氧化钠，选项错误；C. 加入Ba（OH）2溶液和粗盐溶液中的硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，过量的氢氧化钡和

14、碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，发生化学反应的化学方程式为Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2+BaSO4，Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3+2NaOH，选项错误；D. 先加入过量的Na2CO3溶液再加入过量的Ba（OH）2溶液，会导致最终所得氯化钠中有氢氧化钡杂质，选项错误。故选A。【点睛】除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。6、D【解析】根据能使液面a比液面b高，可能溶液温度升高，可能产生了气体，都能使装置内压强增大，出现液面a比液面b高现象进行分析。【详解】食盐和水，溶液温度基本不变，液面基本不变，故错误

15、；二氧化锰和过氧化氢溶液，生成了氧气，能使液面a比液面b高，故正确固体氢氧化钠和水，溶液温度升高，能使液面a比液面b高，故正确；石灰石和稀盐酸，生成了二氧化碳气体，能使液面a比液面b高，故正确；硝酸铵和水，溶液温度降低，能使液面a比液面b低，故错误；铁与稀硫酸，生成了氢气，能使液面a比液面b高，故正确。故选：D。【点睛】常见的溶于水放热的物质有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体等，常见吸热的有硝酸铵。7、B【解析】A、氯化铵中氮元素的质量分数是 B、硝酸铵中氮元素的质量分数是C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是D、硫酸铵中氮元素的质量分数是 故选：B。8、D【解析】A、西安街头的黄色出租车以甲醇为原料

16、，相比传统的出租车，减小了化石燃料的使用，可以节约化石燃料，故A正确；B、四川凉山深林火灾中动用了大量直升机取水灭火，水灭火的主要原理是水汽化吸热，降温到可燃物着火点以下，故B正确；C、在体育中考测试中，同学们饮用“脉动”饮料中含有糖类，糖类物质可以提供能量，故C 正确；D、将碳酸氢铵和草木灰（主要成分为K2CO3)一起施用，会放出氨气，降低肥效，故D错误。故选D。9、C【解析】锥形瓶内没有水的话，即使捂住锥形瓶，瓶内温度升高，气体膨胀也不能使烧杯冒气泡，气体会从没有液封的长颈漏斗逸出，导致实验失败。故选C。10、B【解析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、聚沙成塔，没有新物质生成，属

17、于物理变化，不符合题意；B、蜡炬成灰，是蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，有新物质生成，符合题意；C、破釜沉舟，只是物质形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、滴水成冰，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】区分化学变化和物理变化，要看变化的主要特征：是否有新物质生成，有新物质生成的变化是化学变化，否则是物理变化。11、A【解析】A、苹果汁的pH为2.93.3，小于7，显酸性。 B、葡萄汁的pH为3.54.5，小于7，显酸性。 C、牛奶的pH为6.3-6.6，小于7，显酸性。 D、鸡蛋清的pH为7.68.0，大于7显碱性。 根据当溶液的pH

18、小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，苹果汁的pH最小，酸性最强。 故选A。12、D【解析】分析题目中原子和离子的结构示意图，解答题目，选择不正确的。【详解】A、质子数相同，元素种类相同，在这五种结构示意图中，的质子数相同，属于同种元素，所以五种不同的粒子表示四种元素，不符合题意； B、的结构示意图最外层电子数为2，反应中易失去2个电子，化合价显+2价，的结构示意图最外层电子数为7，反应中易得到1个电子，化合价显-1价，所以和可形成AB2型化合物，不符合题意；C、结构示意图核外只有一层且电子数为2，达到稳定结构，结构示意图电外层电子数为8，达到稳定结构，所以和表示的粒子具有相似的化学性质，不

19、符合题意；D、的原子质子数为2，属于稀有气体元素，排在元素周期表中的0族，的结构示意图最外层电子数为2，排在元素周期表中的第二主族，它们表示的元素在元素周期表中不同一族，符合题意。故选D。【点睛】本题利用五种粒子的结构示意图考查原子结构示意图的应用和与元素周期表的关系。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、减少 银、铜、铁（合理即可） 【解析】（1）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铁粉，铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，56份的铁转化为216份银，固体质量增加，溶液质量减少，待硝酸银完全反应后，铁再和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，56份的铁转化为64份的铜，固体质量

20、增加，溶液质量减小，故反应前后相比较，所得溶液的质量减小；（2）向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，说明铁粉过量，硝酸银和硝酸铜已经完全被置换，故滤渣中一定含有的金属是铁、铜、银。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。14、分子在不断地运动 过滤，除去大块的不溶性垃圾 CH4 + 2O2 CO2 +2H2O H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O

21、 【解析】（1）根据分子是不断运动的解答；（2）根据过滤能分离固体和液体混合物解答；（3）根据甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水解答；（4）根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水解答。解：（1）从微粒的角度说明能闻到气味的原因是分子在不断地运动； （2）污水的第一道处理工序是经过格栅，格栅是带有规则分布的方形网格，其作用是过滤，除去大块的不溶性垃圾；（3）沼气燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2 点燃 2H2O+CO2；（4）某工厂在排放含硫酸的酸性废水时用氢氧化钠进行处理，其反应的化学方程式为H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O。15、向学生们宣传节约用水，爱护水资源（合理答

22、案均可） 用淘米水冲厕所（或淋浴时随时关闭水龙头等合理答案均可） 【解析】节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。解：（1）上述图中的文字就是：用洗菜的水浇花，一举两得。目的是：向学生宣传，节约用水，爱护水资源；（2）符合画面主题的具体做法很多，如用淘米水冲厕所、洗脸水浇花、淋浴时随时关闭水龙头等。16、锌片逐渐减少，铜片上有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，电流计指针偏转 化学能转化为电能 【解析】（1）

23、Zn、Cu、CuSO4溶液及外电路共同构成了原电池。由于Zn失去的电子经导线转移到Cu片上，可观察到：锌片逐渐减少，铜片上有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色，电流计指针偏转； （2）实验中发生的能量变化形式是由化学能转化为电能。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 吸收水分、干燥气体 玻璃管内的粉末由红色逐渐变黑，右侧管壁有无色液体生成 ac 【解析】混合气体可能含有H2、CO2、CO、水蒸气中的一种或几种,无水硫酸铜变蓝，说明含有水蒸气，澄清石灰水变浑浊，说明含有二氧化碳，氢气和氧化铁反应生成铁和水，会观察到红色粉末变成黑色。【详解】(1) 无水硫酸铜遇水变蓝色，若观察到的现象是A中白色固体变蓝，说明含有水蒸气，B中溶液变浑浊，说明含有二氧化碳，对应成分化学式为,B中变浑浊的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为。(2)C装置里面是浓硫酸，具有吸水性，故作用是吸收水分、干燥气体，若混合气体中还含有H2,氢气和氧化铁反应生成铁和水，则可观察到D中发生的现象是玻璃管内的粉末由红色逐渐变黑，右侧管壁有无色液体生成。(3) 充分反应后测得D中玻璃管(含药品)质量减少ag，减少的是氧元素，E中U形管(