江苏省东台市第七联盟重点中学2021-2022学年中考适应性考试化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列各组溶液中，不用其它试剂就不能鉴别出来的是()AFeCl3 NaOH HCl KCl BBaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HClCCuSO4 NaOH KNO3 BaCl2 DKCl AgNO3 HCl HNO32一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的

2、质量如下表所示。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g1209065反应后质量/g8610822aA表中“a”值为10B丁可能是该反应的催化剂C该反应为化合反应D反应中乙、丙变化的质量比为15 : l3下列属于非金属元素的是（ ）AMgBZnCClDAg4下列物质的化学式书写不正确的是A氧化铝 Al2O3B氯化铁 FeCl3C氢氧化钙 Ca(OH)2D碳酸钠 NaCO35为了战胜癌症,医药界致力于研制抗癌新药,紫杉醇是一种新型抗癌药。已知紫杉醇的化学式是。有关该物质的叙述正确的是A该物质中含有47个碳原子B该物质各元素中氧元素的质量分数最大C该物质是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的D该物质中

3、O与H元素的质量比为14:516在一定条件下，A与B反应生成C和D，变化的微观示意图如下，下列说法错误的是A化学反应前后原子的种类不变B反应物和生成物中共有二种单质C该反应中，生成物C与D的物质的量之比为1:3D反应体系中，物质B与C的质量比为8:77下列叙述，对应的方程式，所属基本类型都正确的是A不能用铁制容器配制波尔多液： 置换反应B酒精常用作燃料： 氧化反应C用小苏打治疗胃酸过多： 复分解反应D拉瓦锡研究空气成分： 分解反应8十九大报告提出，建设美丽中国，绿水青山就是金山银山，下列做法不符合这一精神的是A为了降低生产成本，进口国外废旧塑料垃圾，做儿童玩具生产的原料B为了响应阳泉市创建省级

4、卫生城市的号召，卫青小朋友积极将路上的垃圾放入垃圾箱C为了减少尾气排放，优先发展公共交通D为了提高资源利用率，分类回收废弃物9上海市垃圾分类实行的“四分类”标准，蛋壳属于A可回收垃圾B有害垃圾C湿垃圾D干垃圾10日常饮食应注意均衡搭配。下列河南特产中富含蛋白质的是A信阳板栗B开封西瓜C灵宝苹果D光山麻鸭蛋11下列有关化学用语的表述正确的是（ ）A2N2表示4个氮原子B氩元素符号：arCMgCl2的名称：氯化镁D碳酸根的化学式：CO32-12类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是A原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

5、B锌和银均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则银也能与稀硫酸反应放出氢气C金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬DH2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+13下列说法不正确的是（ ）ANaOH有腐蚀性BH2O2能分解CH2O是常用的溶剂DAl在常温下不能与O2反应14下列关于O2的“自述”中，利用其物理性质的是( )A我能让铁生锈B我能用排水法收集C加压降温我可以变成淡蓝色液体D我能供给呼吸15在盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钙溶液，相关量的变化与图像不相符的是（ ）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图中

6、A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在周期表中的信息。请回答下列问题：图中A、B、C、D四种粒子共表示_种元素，D中x_。E中银元素原子的质子数为_，一个银原子质量是一个碳12原子质量的_倍。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）认识酒精灯中的酒精酒精灯是实验室常用的加热仪器，所用燃料为酒精，某同学通过观察、实验和查阅资料，整理了下列有关酒精的信息：酒精又名乙醇，化学式为C2H5OH；通常状况下，是一种无色透明，具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；易燃烧，燃烧能放出大量的热；常用作燃料，是一种绿色能源；点燃酒精灯，酒精在灯芯处汽

7、化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。以上描述酒精物理性质的是_，化学性质的是_（填序号）。组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比为_，各种“酒”中均含酒精（乙醇），假酒中因含少量甲醇（CH3OH），饮用后使人中毒，轻者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性质不同的主要原因是_。酒精易挥发，因此酒精灯不用时应盖上灯帽，酒精挥发发生的是_ （填“物理”或“化学”）变化，该过程中没有发生变化的是_。a酒精分子的运动速率 b酒精分子的构成 c酒精分子之间的排列方式 d酒精的化学性质 e酒精分子之间的间隔 f酒精分子的能量 g酒精分子的质量写出酒精燃烧的文字表达式_。某同学仅用干燥的烧杯和澄清的石灰水就证明了点燃酒精灯时，

8、酒精燃烧生成了二氧化碳和水，该同学的实验方法是：_。下列仪器不能用酒精灯加热的是_。A 燃烧匙 B 试管 C 量筒 D 蒸发皿用分子的知识回答下列问题。小组同学利用实验室中的酒精和水探究分子的性质，如图，在小玻璃药瓶中注入约一半体积的水，再向瓶中加入滴有蓝墨水的酒精，塞上瓶塞，液体液面处于a处，用手指堵住塑料管口，上下颠倒玻璃瓶，使两种液体充分混合后，发现塑料管内液面下降至b处以下，产生这一现象的原因是_。把液面下降至b处以下的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中，发现塑料管内液面上升，紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中，塑料管内液面又下降，说明_。18（8分）某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研

9、究CaSO42H2O加热分解的产物。K2SO4的制备将CaCO3研成粉末的目的是_。M物质的化学式为_。反应中相关物质的溶解度如下表。物质KClK2SO4NH4ClM溶解度/g（25）34.011.137.219.5反应在常温下能实现的原因是_。上述流程中可循环使用的物质有CO2和_（填写化学式）。研究CaSO42H2O加热分解的产物 分离出的CaSO42H2O中常含有CaCO3，可用盐酸除去CaCO3，该反应的化学方程式_。为了测定CaSO42H2O和CaCO3的质量比x：y，实验小组利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。注：碱石灰的主要成分为NaOH和CaO。 实验前首先要_，再装入

10、样品。装置A的作用是_。 已知：CaSO42H2O在160生成CaSO4，1350时CaSO4开始分解； CaCO3在900时分解完全。现控制B装置温度900进行实验并采集了如下数据：a反应前玻璃管与样品的质量m1g b反应后玻璃管中固体的质量为m2gc装置C实验后增重m3g d装置D实验后增重m4g某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将_。（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）你认为还可选用上述的_（选填序号）两个数据组合也可求出x：y的值。CaSO42H2O受热会逐步失去结晶水。取纯净CaSO42H2O固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测

11、定固体质量随温度的变化情况如图所示。则G点固体的化学式是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属？如何回收？手机电路板中的金属及其价格如下表所示：种类FeCuAlNiAuAgPd（钯）市场价格/（$/t）3657175.51710.5142354.71077.61052.7107矿石中含量72.40.8729.11.0241200.4手机电路板中含量51310明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用质

12、量分数（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。Ni的金属活动性位于氢前；Pd的金属活动性位于氢后；NiCl2溶液为绿色。第一步：选择值得回收的金属。依据资料中的数据，废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：它们的市场价格较高；_。第二步：设计实验分离、回收部分金属。序号实验步骤实验现象取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，用镊子将金属电路从塑料板中拽出焊锡熔化将金属电路放入烧杯中，加入过量10%的稀盐酸浸泡取中未溶解的金属电路，用蒸馏水洗净后，放入如上图所示装置中，进行实验。溶液逐渐变成蓝色，仍有微量金属固体未溶解过滤中烧杯中的

13、物质，洗涤滤纸上的物质滤纸上仍有微量金属固体（问题讨论）由步骤I中的现象，可推知的焊锡的物理性质是_（填字母）。a.熔点低 b.硬度大 c.抗腐蚀性强步骤中实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18gmL-1的浓盐酸配制10%的盐酸185g，需要浓盐酸_mL；配制该稀盐酸应选择的量筒量程（水的密度为1g/cm3）为_（填字母）。a.10mL b.50mL c.100mL d.200mL步骤所得溶液中，至少含有_（填数字）种溶质，该步骤中对应的实验现象是_。请写出步骤中，溶液变成蓝色的化学方程式_。步骤中过滤操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_。参考答案一、单选题（本大题共

14、15小题，共30分）1、D【解析】A、由于FeCl3 溶液显黄色首先鉴别出来，能与FeCl3 溶液生成红褐色沉淀是NaOH溶液，在分别加入剩余的无色溶液，红褐色沉淀溶解的是稀盐酸，则最后一种物质是氯化钾，故A不用其它试剂就能鉴别出；B、四种溶液两两混合，能与另外的两种物质反应生成沉淀的物质的是氯化钡溶液，无现象的是稀盐酸，分别向沉淀中加入稀盐酸，能使沉淀溶解的，说明与氯化钡反应生成沉淀的是碳酸钠，不溶解的是硫酸钠，故B不用其它试剂就能鉴别出；C、由于CuSO4 溶液显蓝色首先鉴别出来，能与CuSO4 溶液生成蓝色沉淀是NaOH溶液，能与CuSO4 溶液生成白色沉淀是BaCl2溶液，最后一种溶液

15、是KNO3溶液，故C不用其它试剂就能鉴别出；D、由于硝酸银与氯化钾、稀盐酸反应都能生成了氯化银白色沉淀，无法鉴别KCl、HCl，故D不用其它试剂就不能鉴别出来。故选D。2、B【解析】根据质量守恒定律得到a为5g，因为其质量没有变化可能为催化剂也可能是杂质；因为两种物质增多一种物质减少，故为分解反应，反应中乙、丙变化的质量比为9 : 8；故答案选择B3、C【解析】一般来说，元素名称中带“金”字旁的为金属元素（汞和金除外），其他为非金属元素【详解】A、Mg的元素名称为镁元素，属于金属元素，故不符合题意；B、Zn的元素名称为锌元素，属于金属元素，故不符合题意；C、Cl的元素名称为氯元素，属于非金属元

16、素，故符合题意；D、Ag的元素名称为银元素，属于金属元素，故不符合题意。4、D【解析】A、氧化铝的化学式为：Al2O3，不符合题意；B、氯化铁的化学式为：FeCl3，不符合题意；C、氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2，不符合题意；D、碳酸钠的化学式为：Na2CO3，符合题意。故选D。5、C【解析】根据紫杉醇的化学式是，进行有关该物质叙述的分析，选择正确的。【详解】A、该物质是由分子构成的，每个紫杉醇分子中含有47个碳原子，不符合题意；B、根据该物质的化学式，各元素的质量比为 ，其中碳元素占的比最大，所以碳元素的质量分数最大，不符合题意；C、由该物质的化学式可知，是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的

17、，符合题意；D、该物质中O与H元素的质量比为224:51，不符合题意。故选C。6、D【解析】A、由图示可知，化学反应前后原子的种类不变，正确；B、单质分子是由同种原子构成的，根据反应的微观示意图可知反应物中有一种单质（B物质），生成物中也有一种是单质（C物质），正确；C、根据反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C与D的物质的量之比=2：6=1：3，正确；D、由C知，反应体系中，物质B与C的质量比为（3162）：（414）=12：7，错误。故选D。7、A【解析】化合反应：由多种反应物生成一种生成物的反应分解反应：由一种反应物生成多种生成物的反应置

18、换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应复分解反应：两种化合物互相交换组成成分，生成另外两种新的化合物的反应【详解】A、农药波尔多液的主要成分是硫酸铜。铁制品中的铁会和硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜。方程式为：，属于置换反应。A正确；B、酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃烧是乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳。方程式为：，不属于四大基本反应类型中的任何一种。B错误；C、小苏打是碳酸氢钠的俗名，中和胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。方程式为：，属于复分解反应。C错误；D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：，属于分解反应。D错误。故选

19、A。8、A【解析】A、进口国外废旧塑料垃圾，会造成“白色污染”，故选项A不正确；B、垃圾投入垃圾箱，便于垃圾回收处理，故选项B正确；C、发展公共交通，避免私家车出行，减少汽车尾气污染空气，故选项C正确；D、废弃物分类回收，可以节约资源，故选项D正确。故选：A。9、C【解析】A、可回收垃圾指可以再生循环的垃圾，如纸类、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等。B、有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。C、湿垃圾又称厨余垃圾、有机垃圾，即易腐垃圾，指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、果皮果核等易腐的生活废弃物。D、干垃圾指其他垃圾，即除可

20、回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾以外的其他生活废物。所以蛋壳属于湿垃圾，故选：C。10、D【解析】富含蛋白质的食物为瘦肉类、奶类、蛋类；富含维生素的食物为水果、蔬菜等；富含糖类的有淀粉、米、面等。【详解】A、信阳板栗富含的营养素是糖类。A错误；B、开封西瓜富含的营养素是维生素。B错误；C、灵宝苹果富含的营养素是维生素。C错误；D、光山麻鸭蛋富含蛋白质。D正确。故选D。11、C【解析】试题分析：根据化学式的书写和意义分析。A、2N2表示2个氮分子，故A说法错误；B、元素符号有两个字母的，第一个要大写，氩元素应为Ar，故B说法错误；C、两种元素组成的化合物的化学式的名称，要从右往左读，MgCl2的名称为

21、氯化镁，故C说法正确；D、碳酸根离子的符号是CO32-，故D说法错误。故选C考点：化学符号及其周围数字的意义点评：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。12、D【解析】A、在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分，故不符合题意；B、在金属活动性顺序中，银排在氢的后面，所以不能与稀硫酸反应生成氢气，故不符合题意；C、虽然金刚石和石墨均是碳的单质，但由于两者的碳原子排列方式不同，金刚石十分坚硬，而石墨较软，故不符合题意；D、H2SO

22、4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+，说法正确，故符合题意。故选D。13、D【解析】A、NaOH有腐蚀性，故不符合题意；B、H2O2在二氧化锰催化下能分解产生氧气，故不符合题意；C、H2O是常用的溶剂，故不符合题意；D、Al在常温下，其表面能形成致密的氧化物薄膜，故Al在常温下能与O2反应，符合题意。14、C【解析】A、能让铁生锈需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故A错误；B、能用排水法收集，是利用了氧气不易溶于水且不和水反应的性质，既利用了化学性质又利用了物理性质，故B错误；C、加压降温我可以变成淡蓝色液体不需要发生化学变化就能表现出来

23、，是物理性质，故C正确；D、能供给呼吸需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故D错误。故选C。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。15、B【解析】A、氢氧化钙先与盐酸反应生成的氯化钙和水，没有沉淀生成，等盐酸反应完全，氢氧化钙再与氯化铜反应生成沉淀氢氧化铜和氯化钙，故在盐酸存在的情况下，不能生成沉淀，选项图像正确，故不符合题意；B、当氢氧化钙与盐酸和氯化铜都反应完，过量时，pH7 ，选项中没有pH7的曲线，因此，选项图像错误，故符合题意；C、氢氧化钙先与盐酸反应生成的氯化钙和水，随着反应的发生，溶质质量不断增加，当盐酸反应时，氢

24、氧化钙再与氯化铜反应生成沉淀氢氧化铜和氯化钙，由于有沉淀生成，因此，溶质质量不断减小，当氢氧化钙过量时，溶质质量又开始增加，选项图像正确，故不符合题意；D、氢氧化钙与盐酸和氯化铜反应都生成氯化钙，所以，从反应开始，氯化钙的质量就不断增加，直到盐酸和氯化铜都被反应完，不再有氯化钙生成，曲线变成一条直线，选项图像正确，故不符合题意，故选B。【点睛】该题为图像题，是对化学反应及图像的考查，解题的重点是能正确的分析变化的过程，读懂图像并与反应相结合是解题的关键所在，是一道训练学生分析问题能力的习题。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、3 8 47 9 【解析】A是铝离子，B是铝原子，C是氯离子，

25、D为氩原子。【详解】（1）依据质子数不同元素种类不同，由图示可知四种微粒中共有质子数是13、17和18的三种元素。（2）在原子中，原子中核内质子数等于核外电子数，所以。（3）根据元素周期表中各部分的意义可知，E中银元素原子的质子数为47，银的相对原子质量是108，碳的相对原子原子质量是12，一个银原子质量与一个碳12原子质量的倍数关系是 。【点睛】质子数不同元素种类不同。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、 12：3：8（或24：6：16） 分子构成不同（或结构不同，或构成两者的分子不同，答组成和结构不同不给分） 物理 bdg 洒精+氧气 二氧化碳+水 在酒精灯火焰上方罩一干燥的烧杯，

26、观察现象（或烧杯内壁出现水珠） 过一会将烧杯迅速倒过来，倒入澄清的石灰水，观察现象（或石灰水变浑浊。） 【答题空10】C 分子间有间隔，温度高分子间隔大，温度低分子间隔小（分子间隔大小与温度有关） 【解析】本题通过酒精的变化考查了物质的性质判定，根据化学式进行质量比的计算，文字表达式的书写，水和二氧化碳的检验，微粒的共性，综合性强，难度不大，根据已有的知识进行分析。（1）通常状况下，是一种无色透明，具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；描述的是酒精物理性质。易燃烧，燃烧能放出大量的热，描述的是酒精化学性质。所以描述酒精物理性质的是，化学性质的是；（2）组

27、成酒精的碳、氢、氧元素的质量比=（122）：（16）：（161）=24:6：16=12：3：8，乙醇和甲醇性质不同的主要原因是分子构成不同（或结构不同，或构成两者的分子不同）；（3）酒精挥发只是酒精的状态发生了改变，没有新物质生成，发生的是物理变化，该过程中没有发生变化的是酒精分子的构成、酒精的化学性质、酒精分子的质量，故答案是bdg；（4）酒精燃烧时生成了水和二氧化碳，文字表达式是：酒精+氧气二氧化碳+水（5）某同学仅用干燥的烧杯和澄清的石灰水就证明了点燃酒精灯时，酒精燃烧生成了二氧化碳和水，该同学的实验方法是：在酒精灯火焰上方罩一干燥的烧杯，观察现象（或烧杯内壁出现水珠），过一会将烧杯迅速

28、倒过来，倒入澄清的石灰水，观察现象（或石灰水变浑浊）；（6）燃烧匙、试管、蒸发皿都能用酒精灯加热，量筒不能用酒精灯加热，故选C。（7）液面由a下降至b，说明了分子间有间隔；把液面下降至b处以下的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中，发现塑料管内液面上升，紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中，塑料管内液面又下降，说明了温度高分子间隔大，温度低分子间隔小（分子间隔大小与温度有关）。点睛：性质在描述时一般有“能”“会”“可以”“易”等字眼，而变化在描述上没有上述字眼。18、 加快反应速率（或使反应更充分或提高原料的利用率等合理答案均给分） (NH4)2SO4 常温下K2SO4的溶解度小 CaCO3 CaCO3

29、+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 检查装置的气密性 除去空气中的CO2和H2O 偏小 b、c CaSO4H2O【解析】（一）（1）根据将CaCO3研成粉末，碳酸钙与硫酸接触面积更大，其目的是加快反应速率解答；（2）根据质量守恒定律分析解答；（3）根据表中数据分析解答；（4）根据流程图分析解答；（二）（5）根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答；（6）根据凡是有气体生成或参加反应的实验需要先检查装置气密性解答；根据除去空气中的CO2和H2O，防止干扰实验解答；根据E装置能除去空气中的CO2分析解答；根据B、C装置的质量变化分析解答；（7）G点处减少的质量是失去了部分结晶水后的质量分析解答。（1）将CaCO3研成粉末，可以增大反应物的接触面积，其目的是加快反应速率；（2）由物质M与KCl反应生成K2SO4和NH4Cl可知，M是(NH4)2SO4；（3）由表中数据可知