幼儿园与社区活动计划

1、精选公文范文幼儿园与社区活动 计划篇一：幼儿园社区工作计划幼儿园社区工作计划家园、社区工作是幼儿园教育的重 要组成部分，是做好幼儿园教育的基础 保证。新纲要指出：“家庭、社区是 幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、 平等、合作的原则，争取全社会的理解， 支持和主动参与，并积极支持，有利于 帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭 活动、社区活动还是幼儿园本身的社会 性活动，都可使幼儿从教育中获得的益 处持续的更久。家长、教师、社会的群 众为促进幼儿的发展，相互交流经验， 取长补短，共同探讨教学方法已成为需 要。“家庭、校园、社区一体化”指导思 想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们 幼儿园工作的重中之重

2、。在总结上学年家园、社区工作所取精选公文范文 得成绩及不足的基础上，本学年将进一 步加强对家园、社区工作的重视，现制 定本学年家园、社区工作计划：一、目标本年度，是我区重点创建“教育强 区”及我园建设教育品牌的重要的一年。 因此，本年度，我园在社区工作上加大 力度，结合我园的实际情况和社区工作 的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及 “创强”的中心工作，结合我园本学年工 作的亮点：环境教育、学校民主管理、 安全教育、安全工作管理开展社区的宣 传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区 一体化的进一步发展。二、具体内容1、进一步发掘社区的资源，综合利 用家庭、社区的资源，结合我园打造，教 育品牌”的中心任

3、务，开展丰富多样“走 出校园，走进社区”的教育、宣传活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作 的经验，为进一步拓展我园的社区工作 精选公文范文2精选公文范文 打好基础。3、开展社区活动突显我园的教育教 学以及本学年工作的亮点：环境教育、 学校民主管理、安全教育、安全工作管 理。二月：1、访问社区管理委员会2、社区工 作领导小组会议三月：1、“三、八” 家园、社区同乐会2、半日活动开放3、 幼儿园社区大自然活动四月：1、社 区活动“寻找春天”2、开展“清明节”本土 文化教育社区活动3、春游活动五月：1、庆“五一”社区活动2、安全活动 3、“交通安全进北幼、安全维修

4、你、我、 他”校园家庭社区一体化活动六月；1、庆“六一”家园同乐活动2、开展 “端午节”本土文化教育七月：1、期末社区工作总结2、校 园、社区安全工作总结篇二：幼儿园第二学期家长社区工 精选公文范文3精选公文范文 作计划二0 一二学年第二学期家长工作计 划一、指导思想：进一步贯彻落实幼儿园教育指导 纲要精神，以家庭教育、社区教育为 核心，积极创设良好的育人氛围和环境， 努力办好家长学校，重视与家长同步同 向的合作教育，提高家庭教育水平。同 时为社区的早期教育提供服务，依托社 区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形 成向家庭辐射的早期教育指导网络。有 效提高家教质量和与幼儿园合作教育的 主动性、积极

5、性、实效性，努力使幼儿 园与家庭教育、社区服务一体化。二、工作目标：参与园所管理，发挥桥梁作用。努 力营造家园合力的教育环境，提高亲子 关系、师生关系、家园关系的亲密度和 融洽度。营造育人环境，提高指导实效。丰富活动形式，确保活动质量。精选公文范文立足社区服务，做好宣传工作。三、具体措施：参与园所管理，发挥桥梁作 用。积极发挥家委会的作用，由集团 家委会牵头，发挥各班家委会成员作用。建立家委会QQ群。要求班级家委 会成员与班级家委会成员之间，建立QQ 群，充分发挥家长委员会的桥梁作用， 参与管理和督查幼儿园各方面的工作， 提高办园质量。要求家委会成员共同参 与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，

6、真正为幼儿园的发展献计献策。营造育人环境，提高指导实 效。1.开展有主题的专题讲座，提高家 庭教育指导水平。发放家长问卷调查表，针对“共 性问题”，根据家长的需要，以园级或班 级为单位有针对性地开展家长授课活 动。邀请“家庭教育指导老师”为家精选公文范文5精选公文范文 长们作专题性的家庭教育指导讲座，刷 新教育理念，提高指导能力。开展沙龙研讨活动。要求围绕班内 “焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨， 在互动交流中切实解决“真”问题。开好有主题的家长会。会上，除 了向家长介绍班级情况之外，更主要的 是对一些大家共同关心的问题开展专题 讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入 园儿童的家长开设“三岁幼

7、儿的年龄特 点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的 生活自理能力”；中班组以“如何激发幼 儿的学习兴趣？ ”及“如何加强幼儿行为 习惯的培养”；大班组围绕“如何培养幼 儿的自制力和坚持性？ ”及“如何做好幼 小衔接”等方面讲座，从而丰富家长的教 育经验，以形成共识，保持家园教育的 一致，形成教育合力。利用宣传橱窗，发挥窗口作用。另外，利用橱窗宣传栏、班级网页出版、 发表优秀家教论文，推广育儿经验。同 时，鼓励家长撰写育儿心得，积极参与 精选公文范文6精选公文范文 投稿。做好家园沟通，关注幼儿发展。（1）做好随机家访工作。要求教师 充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩 子在园在家的情况表现，认真填做

8、好记 录。（2）用好“宝宝成长记录”册。按时 收发，让家园双方都能及时了解孩子在 园、在家生活、学习、健康等方面的情 况。（3）网络常联系、家园路路通。利 用园、班开设的网站，将幼儿园教育内 容、家教论坛等通过网站形式与家长交 流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。（三）丰富活动形式，确保活动质量。满足家长需要，向家长开放半日 活动。通过半日活动，拉近老师和家长 之间的距离，形成教育合力，有效地促 进幼儿发展。继续开发家长助教资源。结合“种 植园地”，发动精选公文范文家长参与种植、管理、收获等系列 活动。做好家长问卷工作，发挥家长监督 作用。鼓励家长参与幼儿园环境创设， 收集、制作游戏材料，丰富游

9、戏活动内 容。要求各班组织家长充分利用半成品 或废旧材料每学期开展一次环保小制作 活动，从而树立环保理念。开展各种亲子活动。可以通过节日 邀请家长来园参加亲子游戏活动，通过 活动促进幼儿与家长之间的感情，增进 教师和家长之间的友谊，提高沟通和指 导能力。立足社区服务，做好宣传工 作。加强社区联系，服务社区文化。幼儿园要主动加强与社区居委 会的沟通与联系，争取社区的合作与支 持，使幼儿园与社区的联系工作得以顺 利开展。幼儿园要走进社区进行家教宣精选公文范文 传，提高社区成员的家庭教育意识，积 极向社区居民宣传党的教育方针；正确 的教育观念，科学的育儿知识，幼儿园 领导和有经验的教师定期到社区进行

10、家 教科学知识讲座。03岁入户指导，为社区的早期 教育提供服务。做好社区03岁及散居儿童的入户 指导工作，依托社区，以幼儿园为早教 指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期 教育指导网络。加强社区宣传，提高社区对婴 幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼 儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣 传早教的意义和任务。向社区家长和孩子开放集体教 育活动，形成托幼一体化的教育模式。附：行事历2013年3月篇三：幼儿园社区工作计划20112011学年社区活动计划 羊安镇金苹果幼儿园精选公文范文精选公文范文本着“目标一致、职责分明、互惠互 利、资源共享”的思想，在工作中我们多 方通力合作，积极挖掘自身的优势条件， 真

11、正形成双向互动的工作机制，我们通 过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育 指导工作，加深了彼此之间的了解和信任, 拉近了彼此的距离和信息，为顺利推进工 作奠定了扎实的基础。我们调整后将在下半年完成活动。 同时下半年我们将投入更大的人力、物 力和财力，保证每次活动的参与率和有 效性，为社区03岁的早教工作切实地 发挥作用，以下为制订的2011年工作计 划：工作重点：（一）开拓新形式的服务项目针对不同年龄段，开展“父母沙龙”， “祖辈聊天室”，以及“保姆培训班”等对成 人培训、交流的定向活动。（二）保留特色的同时，使活动不 断出新，更具主题色彩。在年底迎新的活动中，我们结合“和10精选公文范文 谐社

12、会，和谐社区，社区家庭手牵手主 题，专门为“特殊家庭、困难家庭”进行 爱心捐赠活动，让社区所有的婴幼儿 共同健康成长。工作落实：继续定期学习有关早教理论知 识，提升工作责任感。学习内容包括：婴 幼儿家庭教育指南、与宝宝共成长、快乐亲子园实用教材等，学习形式 以自学为主，有组织的学习讨论定为每 月一次，另外参加区早教中心组织育婴 师的培训，并将领悟的理念及时与指导 站的成员交流共享。继续积极主动与街道妇联负责人 沟通，商议本社区0-3岁散居婴幼儿家 教指导工作，坚持每月一次参加街道组 织召开的居委干部会议，互通信息，互 惠共赢。继续积极参加区早教中心召开的 指导员月会，密切配合区早教中心的工 作

13、项目。精选公文范文三、具体安排：二月：1、回收“幼儿素质发展报告单”。2、班级环境创设（家长与幼儿参 与）。三月：1、期初家长会，家教经验指导。2、“三八”节，开展家园同乐会。3、早操观摩（家长参与）。4、幼儿“穿、戴比赛”。5、组织幼儿开展植树活动四月：1、社区活动“寻找春天”。2、开展“清明节”本土文化教育。3、举行“家长开放日”活动。五月：1、班级拍球比赛，家长参与。2、开展“开开心心庆六一”主题 教育活动，创设富有节日气氛的活动室 环境。六月：1、举行“六一”庆祝会，邀请家长参 12精选公文范文 会。2、开展“端午节”本土文化教育。通 过说说、做做、折折、尝尝等多种形式 的活动，让幼儿初步了解端午节的民间 风俗，体验民间节日特有的韵味。3、填写、发放“幼儿素质发展报告 单”。4、举行散学典礼，邀请家长参加。七八月：1、发放育儿资料和“快乐小精灵”活 动报名表2、做好“快乐小精灵”资料收集工 作。3、慰问邛峡市敬老院九月：1、“快乐小精灵”评选2、结合，快乐小精灵”颁奖活动和重 阳节主题，开展“老少同乐”