


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、利用simulink进行仿真的步骤:打开Matlab软件;在Command Window命令行后输入simulink并回车或点击窗口上 部图标日直接进入simulink界面;点击File-New-Modle就可以在新的界面上建立系统的仿真模型了;在左面的器件模型库中找到所需模型,用鼠标将器件模型拖到建立 的界面上,然后用鼠标将它们用连线连起来,系统的仿真模型就建 立起来了;点击界面上部的图标 进行仿真,双击示波器就可以看到仿真结 果。实验要用到的元件模型的图标及解释如下:引阶跃信号:在simulink-source中可以找到,双击可以设定阶跃时间。sum :在simulink-math ope
2、rations中可以找到,双击可以改变器属性以实现 信号相加还是相减;gn比例环节:在simulink-math operations中可以找到,双击可以改变器属 性以改变比例系数;integrate积分环节:在simulink-continues中可以找到;Transfer Fen 传函的一般数学模型表达形式:在simulink-continues中可以找到, 双击可以对传递函数进行更改(通过设定系数)。示波器:在simulink-sinks中可以找到。实验二二阶系统的Matlab仿真一、实验目的1、研究二阶系统的特征参数一阻尼比匚和无阻尼自然频率叫对系统动态性能的影响。n2、利用simul
3、ink工具和MATLAB语句实现二阶系统的仿真。3、熟悉MATLAB语句对二阶系统传函的表达形式以及阶跃响应的表达形式。二、实验内容1、simulink仿真(标准二阶系统w=1,C=0.5)2、用Matlab语句实现二阶系统仿真(1)对于标准二阶系统,当 =4,改变C值对性能的影响 n-1 step(tf(4A2,1,2*(-0.5)*4,4A2)。 step(tf(4A2,1,2*(-1.5)*4,4A2)C=0 (零阻尼) step(tf(4A2,1,2*0*4,4A2)0C figure step(tf(4A2,1,2*0.1*4,4A2)hold on step(tf(4A2,1,2*
4、0.2*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*0.3*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*0.4*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*0.5*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*0.6*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*0.7*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*0.8*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*0.9*4,4A2)C=1 (临界阻尼) figure step(tf(4A2,1,2*1*4,4A2)C1(过阻尼) hold on step(tf(4A2,1,2*2.0*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*4.0*4,4A2) step(tf(4A2,1,2*8.0*4,4A2)(2)对于标准二阶系统,当=0.5,改变3 n时的情况: figure step(tf(1A2,1,2*0.5*1,1A2)(3 n=1) hold on step(tf(2A2,1,2*0.5*2,2A2)(3 n=2) step(tf(4A2,1,2*0.5*4,4A2)(3 n=4) step(tf(8A2,1,2*0.5*8,8A2)(3 n
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建材战略合作协议合同
- 小区广告牌合同书
- 金融中介服务费合同年
- 防盗门销售合同协议书
- 交通运输行业智能航运与港口方案
- 初中生的亲子活动方案
- 消防承包合同
- 单位保安聘用合同
- 玻璃安装协议书
- 工程挖机租赁合同
- 2024-2030年中国科技孵化器产业发展现状及投融资战略分析报告
- 天然气公司巡视检查管理细则(3篇)
- 中学学校2024-2025学年第二学期教学工作计划
- 人大代表小组活动计划人大代表活动方案
- 《大模型原理与技术》全套教学课件
- 九年级道德与法治下册 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第2框《谋求互利共赢》说课稿 新人教版
- 2023年护理人员分层培训、考核计划表
- 第二章-高压开关电器
- 人工智能在人力资源招聘中的创新应用
- 静脉采血的课件
- 三年级数学-数独练习题打印版10组
评论
0/150
提交评论