三年级上册科学第四单元测试题

1、 三年级上册科学第四单元测试题一、填空： 1、纸是利用天然材料做成的。纸的主要原料是_，用_、_、_等也可以造纸。2、学习和生活中见到的纸有_、_、_、_等。 3、我们通过采用_、_、_等方法，发现了金属的性质有_、_、_等。写出四种金属的名称_、_、_和_等。 4、写出五种生活中常见的人造材料_、_、_、_和_。 二、判断（正确的划“”，错误的划“”） （每小题2分，共10分）1、木材、羊毛、石头等直接来自大自然的材料是天然材料。（ ） 2、造纸术是我国古代的四大发明之一，东汉蔡伦发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料造纸的新技术。 （ ） 3、丝绸是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提

2、炼出来的。（ ） 4、纸的生产过程是：剥去树皮-将木片切成小片煮烂成浆-沥干水分- 搅拌纸浆-漂白纸浆-烘干水分后压成纸张。（ ） 5、所有问题都要通过自己的观察和实验找答案。（ ） 三、填表： 回忆实验过程，填写下表 （每小题3分，共9分）比较项目 棉布 尼龙 结实程度 燃烧后的气味 吸水性 四、实验设计题 纸有很多有趣的性质，不同的纸吸水性不一样，有的吸水性强，有的吸水性弱，请你设计实验验证“不同的纸吸水性不同”这个结论。 所用材料：（3分）实验过程：（6分） 实验过程中的注意事项：（2分）五、问答： 1、观察教室里的物品，哪些可能是天然材料制成的？哪些可能是人造材料制成的？（10分）2、

3、关于纸，你还想提出哪些自己能研究的问题？（10分） 3、一张最普通的贺卡要消耗10克优质纸张，每10万张为1吨，合4.85.2立方米木材，相当于5棵20年生的树。如果要生产2000万张贺卡，将要砍掉多少棵这样的树？ 先计算：(3分) 通过计算你有什么想法？( 5分) 4、列举塑料的优点和缺点？ （2分）小学三年级科学第一学期期末考试试卷（ 填空。（每题2分，共26分） 1、（ ）发现了接种牛痘预防天花的办法。 2、蚂蚁身体分成（ ）、（ ）、（ ）三部分，头上有（ ）对触角，胸部有（ ） 对足。 3、有生命物体的共同特征有 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、人们常用（ ）做水壶、锅等炊具，

4、是因为金属的 （ ）好 5、我知道生活中常见的 （ ）、（ ）、（ ）等都是液体。 二、选择。 1、下面的（ ）不属于水生植物。 A水葫 B浮萍 C狗尾草 2、通过观察，我们发现植物的叶片上有（ ）。 A叶纹 B叶线 C叶脉 3、像狗尾草一样的茎叫（ ）。 A木质茎 B直立茎 C草质茎 4蚂蚁会分泌一种（）引导后面的蚂蚁走相同的路线。A黏液 B唾液 C信息素 5、观察完蜗牛后，我们应（ ）。A把蜗牛放回家 B把蜗牛随便扔掉 C把蜗牛踩死 下列物体中，硬度最大的是：（ ）。 A木条 B塑料尺 C铁钉 液体体积的单位是（ ）。 A千克 B公斤 C毫升 炎热的夏天我们常穿（ ）的衣服。 A黑色、厚实

5、 B黑色、吸水性差 C浅色、透气性好 下列物体中可回收利用的是（ ）。 A苹果核 B口香糖 C易拉罐 （ ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料A金属B陶瓷 C塑料判断。（ ）1植物不能运动，所以是没有生命的。 （ ）2在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。 （ ）3空气看不见摸不着，所以不可能有重量。 （ ）4我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。 （ ）5砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。 （ ）6在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ）7用同一种材料可以制成不同形状的物体。 （ ）8科学课本的封面是用一种复合纸制成的。 （ ）9通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。 （ ）10用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。 四、发现与思考。 1请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？ 相同点：都是活的，会运动，需要吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代等。 不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着6只脚，爬行，群居生活，食物多样； 金鱼生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等。 2水会流