学校节约能源资源管理制度

1、关于，市，第二学校节能减排创意绿色校园的资源管理制度（暂行）为了保护资源，节约能源，可持续发展服务，为建立名副其实的 节约型校园，健康发展的绿色校园，特制定以下规章制度，全校师生 共同执行。一、节约用水：1、全校师生应树立节约用水意识，爱护用水设施和设备。班 主任教师要加强对学生进行节约用水的教育，教师要以身作则。2、学校建立节约用水责任制，各部室负责人和班主任为第一 责任人，出现漏水现象及时到后勤服务中心处报修。3、做到人离则关闭所有用水设备，防“常流水”现象的发生， 禁止水资源浪费，杜绝安全隐患。4、经常检查厕所使用情况，防止马桶冲水设备失灵滥放水， 造成水资源浪费。5、饮水机供应开水，仅

2、供解渴饮用，不作清洁洗涮及其他用 处。二、节约用电：1、照明用电：晴好天气教室不必开灯，阴雨天才开灯，教师 根据教室实际情况灵活处理。不开无人灯，使用节能灯具，替代白炽 灯。充分利用自然采光，坚持随手关灯，杜绝“白昼灯、长明灯”。2、网络用电：适时使用提高用电效率，不开空机，不开游戏活 动。及时关闭计算机、电子黑板、复印机、打印机等用电设备，减少 待机能耗。4、空调用电：严格执行国家有关空调室内温度控制的规定， 夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度。装空调的各室，当气温 确实过热时避免超强度运转。空调开启后，人走就关机，防止空转造 成浪费电资源。5、及时关闭教室饮水机和多媒体电扇及空调设备电

3、源。短时 间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式三、节约用纸：1、学校推行现代化办公，很多校内公文、通知都是通过网络 平台传播，不通过打印的途径，正逐步能实现办公室无纸化。2、办公用纸：便笺纸信纸计划使用，不能转移给外人使用。 非正式文件，每张纸都要双面打印，提高纸的利用率。教学用纸：文 印室打印、复印材料，经有关人员批准后方可印制，且作好登记。严 格禁擅自印制试卷或练习题。当打印数量超过二十版时应到速印机处 速印。3、其它用纸：美术室、布置环境、宣传、欢迎标语等用纸， 由校领导指定使用。四、节约粮食：1、提高思想认识，爱惜粮食，节约粮食。学校行政和班主任 要教育学生养成勤俭节约的意识。倡导节约

4、粮食，是我们每个公民应 尽的义务;浪费是一种可耻的行为;让节约成为一种价值取向等理念。2、职工食堂定点采购粮食，把好进货渠道，严格验收。3、教师每天吃饭时，吃多少打多少，不扔剩饭菜；4、处理好剩饭。提高使用率，达到效率最优化。五、节约其它资源：1、办公用品：有些物品以办公室为单位分发，每室一套，如 订书机、回形针、胶水等。有些物品教师人手一份。如备课笔记、日 记本、图珠笔芯等。2、清卫用具：以班级为单位分发，如拖把、笤帚、纸篓等， 基本一学期发一次，人为损害照价赔偿。3、教学用品：易耗品如粉笔等，以班级为核定单位分发，计划使用。实验室老师要教育学生，实验药剂等用品合理科学使用，不 能浪费损坏。为实现能源节约，本校制定责任到人监督，班级由班主任负责， 办公室由办公室组长（办公室自行制定方案）负责，教室，班级最后 走的人没做到节约能源追究责任以班级扣分，办公室罚款形式处理， 年级组公共区域由年级组长负责，纳入年级组长月考核。评分细则：班级由值班领导，全体教师及工作人员监督赋分，只 扣分不加分，发现任何浪费现象视情节严重程度扣分，情节轻者扣1 分，严重者扣2-3分，每月一次总结纳入班主任考核。教师区域据情 节严重程度由学校发展中心和后勤服务中心给予适当罚款或警告。小