专题提升(三)数式规律型问题_第1页
专题提升(三)数式规律型问题_第2页
专题提升(三)数式规律型问题_第3页
专题提升(三)数式规律型问题_第4页
专题提升(三)数式规律型问题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题提升(三)数式规律型问题【经典母题】观察下列各式:5225;152225;252625;3521 225;你能口算末位数是5的两位数的平方吗?请用完全平方公式说明理由解:把末位数是5的自然数表示成10a5的一般形式,其中a为自然数,则(10a5)2100a2100a25100a(a1)25,因此在计算末位数是5的自然数的平方时,只要把100a与a1相乘,并在积的后面加上25即可得到结果【思想方法】模型化思想和归纳推理的思想在中考中应用广泛,是热点考题之一【中考变形】1小明在做数学题时,发现下面有趣的结果:321;87654;1514131211109;242322212019181716;

2、根据以上规律可知第10行左起第1个数是 (C)A100 B121 C120 D82【解析】 根据规律可知第10行等式的右边是102100,等式左边有20个数加减这20个数是120119118111110109108102101,左起第1个数是120.22016邵阳如图Z31,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是 (B)图Z31Ay2n1 By2nnCy2n1n Dy2nn1【解析】 观察可知:左边三角形的数字规律为1,2,n,右边三角形的数字规律为21,22,2n,下边三角形的数字规律为12,222,n2n,最后一个三角形中y与n之间的关系

3、为y2nn.32018中考预测根据图Z32中箭头的指向规律,从2 017到2 018再到2 019,箭头的方向是下列选项中的 (D)图Z32【解析】 由图可知,每4个数为一个循环组依次循环,2 01745041,2 017是第505个循环组的第2个数,从2 017到2 018再到2 019,箭头的方向是.故选D.图Z334挑游戏棒是一种好玩的游戏,游戏规则:当一根棒条没有被其他棒条压着时,就可以把它往上拿走如图Z33中,按照这一规则,第1次应拿走号棒,第2次应拿走号棒,则第6次应拿走(D)A号棒 B号棒C号棒 D号棒【解析】 仔细观察图形,第1次应拿走号棒,第2次应拿走号棒,第3次应拿走号棒,

4、第4次应拿走号棒,第5次应拿走号棒,第6次应拿走号棒52017烟台用棋子摆出下列一组图形(如图Z34):图Z34按照这种规律摆下去,第n个图形用的棋子个数为 (D)A3n B6nC3n6 D.3n3【解析】 第1个图需棋子336;第2个图需棋子3239;第3个图需棋子33312;第n个图需棋子(3n3)个6古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,叫做三角形数,其中1是第1个三角形数,3是第2个三角形数,6是第3个三角形数,以此类推,那么第9个三角形数是_45_,2 016是第_63_个三角形数【解析】 根据所给的数据发现:第n个三角形数是123n,则第9个三角形数是12345678945

5、;由1234n2 016,得eq f(n(n1),2)2 016,解得n63(负数舍去)7操场上站成一排的100名学生进行报数游戏,规则是:每位同学依次报自己的顺序数的倒数加1.如:第1位同学报eq blc(rc)(avs4alco1(f(1,1)1),第2位同学报eq blc(rc)(avs4alco1(f(1,2)1),第3位同学报eq blc(rc)(avs4alco1(f(1,3)1),这样得到的100个数的积为_101_.【解析】 第1位同学报的数为eq f(1,1)1eq f(2,1),第2位同学报的数为eq f(1,2)1eq f(3,2),第3位同学报的数为eq f(1,3)1

6、eq f(4,3),第100位同学报的数为eq f(1,100)1eq f(101,100),这样得到的100个数的积eq f(2,1)eq f(3,2)eq f(4,3)eq f(101,100)101.82017潍坊如图Z35,自左至右,第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成;第2个图由2个正六边形、11个正方形和10个等边三角形组成;第3个图由3个正六边形、16个正方形和14个等边三角形组成;按照此规律,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和为_9n3_图Z35【解析】 第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成,正方形和等边三角形的和661293;第2个图由

7、11个正方形和10个等边三角形组成,正方形和等边三角形的和111021923;第3个图由16个正方形和14个等边三角形组成,正方形和等边三角形的和161430933,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和9n3.9观察下列等式:第一个等式:a1eq f(1,1r(2)eq r(2)1;第二个等式:a2eq f(1,r(2)r(3)eq r(3)eq r(2);第三个等式:a3eq f(1,r(3)2)2eq r(3);第四个等式:a4eq f(1,2r(5)eq r(5)2;按上述规律,回答以下问题:(1)用含n的代数式表示第n个等式:an eq f(1,r(n)r(n1)eq r(n1)eq

8、 r(n) ;(2)a1a2a3an_eq r(n1)1_【解析】 a1a2a3an(eq r(2)1)(eq r(3)eq r(2)(2eq r(3)(eq r(5)2)(eq r(n1)eq r(n)eq r(n1)1.102016山西如图Z36是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律,第n个图案中有_4n1_个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示)图Z36【解析】 由图可知,涂有阴影的小正方形有54(n1)4n1(个)11如图Z37是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,则第n个图案中

9、有_5n1_根小棒图Z37【解析】 第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有65111根小棒,第3个图案中有65216根小棒,第n个图案中有65(n1)5n1根小棒12庄子天下篇中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图Z38所示由图易得eq f(1,2)eq f(1,22)eq f(1,23)eq f(1,2n)_1eq f(1,2n)_.图Z38132016安徽(1)观察图Z39中的图形与等式的关系,并填空:图Z39【解析】 13571642,观察,发现规律:1322,13532,135742,135(2n1)n2.(2)观察图Z310,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含有n的代数式填空:图Z310135(2n1)_2n1_(2n1)531_2n22n1_【解析】 观察图形发现:图中黑球可分为三部分,1到n行,第n1行,n2行到2n1行,即135(2n1)2(n1)1(2n1)531135(2n1)(2n1)(2n1)531n22n1n22n22n1.【中考预测】一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图Z311

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论