黑龙江大庆市万宝校2022年中考化学模拟预测题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是（ ）A测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B固体药品都

2、可以直接放在天平的托盘上称量C配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出2下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）A将食盐水与石灰水混合：2NaCl+Ca(OH)22NaOH+CaCl2B验证金属Cu比Ag活泼：Cu+2AgClCuCl2+2AgC正常雨水偏弱酸性的原因：CO2+H2OH2CO3D用石灰水检验二氧化碳：Ca(OH)2 +CO2CaCO3+H2O3某品牌化肥标签如图所示，相关说法错误的是A该化肥属于铵态氮肥，易溶于水B该化肥是由N、H、C、O四种元素组成的纯净物CNH4HCO3能与碱性物质反应DNH4HC

3、O3受热可能会产生含氮元素的气体4下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A测定空气里氧气的含量B检查装置的气密性C验证质量守恒定律D证明CO2密度比空气的大5某物质4.2g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（）A该物质只含有碳元素和氢元素B该物质含有碳、氢、氧元素C该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D无法确定6如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系，下列说法与图象不相符的是A将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中B将盐酸逐渐加入氧化铜中，n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C向氢氧化钠和硝酸钡的

4、混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸Dt2时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶剂最少的是a7为使农作物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏，下列化肥中最适宜的是ACa3(PO4)2B(NH4)2SO4CKNO3DNH4H2PO48如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（）A该反应中，Z是由Y分解生成的B一个Y和W分子中均有10个电子C该反应前后分子数目不变D化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变9元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。下列判断正确的是A化合反应都属于氧化还原反应B置换反应都属于氧化还原反应C分解反应都属于氧化还原反应D复分解反应都属于氧化

5、还原反应10一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A甲的化学式为N2OB该反应是置换反应C反应前后原子总数不变D生成的丙与丁分子个数比为1：111下列事实及微观解释不正确的是（）选项事实解释A品红在热水中比在冷水中扩散速度快温度高，分子能量大，运动速率快B金属钠与氯气反应生成氯化钠氯化钠是由钠原子和氯原子通过得失电子形成的C热胀冷缩构成物质的粒子间间隔，一般是受热时增大，遇冷时缩小D几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里原子是不可分割的AABBCCDD12如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中

6、有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子下列说法错误的是A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物有三种D参加反应的两种分子的个数比为1：1二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13用化学用语回答下列问题：（1）两个氢原子_；（2）改良酸性土壤常用的碱为_;（3）标出氧化镁中镁元素的化合价_.14元素周期表是化学学习的重要工具，依据如图回答问题： 第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B10Ne第三周期11Na12Mg13Al（1）表中12号元素的名称是_，属于_（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中其容易_（填“得”或“失”）电子，

7、变成_（用离子符号表示）表中下列各组元素具有相似化学性质的有_A12号和4号 B12号和2号 C12号和13号 D10号和2号15化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。（1）农业上要配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/mL）来选种，称取氯化钠的质量时，天平出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_，使天平平衡；现要配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要6%的氯化钠溶液_mL。（2）若装白磷的储罐起火，可以用沙土填埋灭火，其原理是_。16如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：图中曲线_与NaCl溶解度曲线相似；若要将N点的A溶液转变为M点的A溶

8、液，可采用_的方法；将t2时的A、B、C三种物质的饱和溶液降 温到t1时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_；现有t1时100g含溶质质量为5%的A溶液，要变成t2时的饱和溶液，还需要加入_克A物质。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是实验室制取气体的部分装置，请回答：图中仪器的名称是_。装置B中使用分液漏斗的优点是_。实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_（填序号）；发生反应的化学方程式为_。小组同学对带火星的木条复燃是否需要纯氧产生疑问，开展如下实验：集气瓶编号1234集气瓶中氧气的含量%30405060带火星的木条亮很亮复燃复燃该小组同学收集氧气时应

9、该选用收集装置是_（填序号）。设置4组实验，且每次用同一根木条插入相同的深度，这样做的目的是_。欲探究木条复燃所需氧气含量更精确的数值，请写出简要实验方案_。18实验室常用下列如图所示的装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。指出标号仪器的名称：_，_。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，应选择的发生装置是_，可以用E装置收集氧气的原因是_，当观察到_的现象时，说明氧气已收集满，集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上制取并收集一定量的二氧化碳，就选择的装置是_；欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有_（填药品名称）的洗气瓶F用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，

10、G中集气瓶底部盛少量水的原因是_，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_色四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）田雨馨同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向100g含CaCl2和盐酸的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或者气体的质量如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示。(1)图1中c点时，溶液中的溶质是_；(2)图1中0a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中_(dh或hk)段曲线表示；(3)原溶液中CaCl2的质量分数是_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题

11、3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：A试纸放入待测液中，能污染待测液；B潮湿的或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量；C配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速扩散；D应先将导管从水槽中移出再把酒精灯熄灭，防止水槽中的水倒流进热的试管，使试管砸裂。考点：pH的测定；药品的称量；稀释浓硫酸；实验室制取氧气2、C【解析】A氯化钠与氢氧化钙不符合复分解反应发生的条件，二者不能发生化学反应，选项A错误；B金属和盐反应必须符合位于前面的金属把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来的要求，盐必须可溶，氯化银是一种难溶性固体，不能与铜发生置换反应

12、，选项B错误；C空气中的二氧化碳溶于水，并与水反应生成碳酸，所以正常雨水偏弱酸性，化学方程式符合题意且书写正确，选项C正确；D二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，原方程式缺少生成沉淀的符号，正确的化学方程式为Ca(OH)2 +CO2CaCO3+H2O，选项D错误。故选C。【点睛】化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。3、B【解析】A、碳酸氢铵属于铵态氮肥，易溶于水；故选项正确，但不符合题意；B、碳酸氢铵中，氮元素的含量为：，而标签上的含氮量为16%，所以该化肥为混合物，但符合题意；C、NH4HCO3能与碱性物

13、质反应产生氨气；故选项正确，但不符合题意；D、NH4HCO3受热可能会产生含氮元素的气体氨气；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、C【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完，利用压强的变化，根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量，红磷与氧气反应，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内压强变小，水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量，可以测定空气里氧气的含量，正确；B、先将导管放入装有水的烧杯中，然后用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，错误；D、蜡烛由

14、下向上依次熄灭，证明CO2密度比空气大，正确。故选C。5、B【解析】8.8g二氧化碳中碳元素的质量为：8.8g100%2.4g；5.4g水中氢元素的质量为：5.4g100%0.6g；根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该物质，该物质中氧元素的质量为：4.2g2.4g0.6g1.2g；因此该物质一定含有碳、氢、氧三种元素。故选B。6、C【解析】A、相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中的氯离子质量相等，将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入盐酸完全反应，所得的氯化镁的质量相等，碳酸镁和盐酸反应的方程式为：MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2，氧化镁和盐酸反应的方程式

15、为：MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等质量的氯化镁，则实际参与反应的碳酸镁与氧化镁的质量比为84:40，说法与图像相符；B、将盐酸加入到氧化铜中，盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水。而随着盐酸的滴加，氧化铜会逐渐减小至消失，直到稀盐酸过量。n点对应的拐点，即稀盐酸和氧化铜反应恰好结束的时刻。m点对应的是稀盐酸滴加过量的状态。而无论稀盐酸是否过量，溶液中铜元素的质量始终不变，说法与图像相符；C、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。稀硫酸和硝酸钡反应生成硝酸和硫酸钡沉淀。所以当滴入稀硫酸，就会产生沉淀物，所以沉淀物的起始点为0，说法与图像不相符；D、t2时，a物质的溶解度最大，等质量的a、

16、b、c三种物质的饱和溶液中，a的溶液中溶剂质量最小，降温到t1时溶剂质量不变，因此所得溶液中溶剂最少的是a的溶液，说法与图象相符。故选C。7、C【解析】氮肥的功能是使农作物生长茂盛、叶色浓绿；钾肥的功能是使农作物生长根茎健壮，增强抗倒伏。所以应该施用含钾、氮的复合肥。故选C。8、B【解析】由反应的微观示意图可以看出，反应物的分子是NH3和NO两种分子，生成物的分子是N2和H2O两种分子，所以化学反应方程式为：；A该反应中，Z是氮气，在X、Y中都含有氮元素，氮气不是由Y分解生成的，此选项错误；B由图示可知：Y是NH3，一个Y分子中有7+（13）10，W是H2O，一个W分子中有（12）+810，此

17、选项正确；C由化学方程式可知，该反应前后分子数目发生了改变，此选项错误；D化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，此选项错误。故选B。【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式，是解答此类题的关键。9、B【解析】A、化合反应不一定都属于氧化还原反应，例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，故A错误；B、置换反应都属于氧化还原反应，都有化合价的变化，故B正确；C、分解反应不一定都属于氧化还原反应，例如碳酸钙煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳，没有化合价变化，故C错误；D、复分解反应都不属于氧化还原反应，两种化合物相互交换成分，没有化合价的变化，故D错误。点睛元素

18、化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。10、B【解析】由反应物、生成物、反应条件由催化剂，可以书写化学方程式：；A、由微粒的构成可知，甲的化学式为，故说法正确；B、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故说法错误；C、由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变，故说法正确；D、由化学方程式可知，生成丙与丁的分子个数比1：1，故说法正确。故选：B。11、D【解析】A、温度越高，分子运动速率越快 ，故正确；B、氯化钠是由离子构成的，故反应中氯化钠是由钠原子和氯原子通过得失电子形成的，故正确；C、构成物质的粒子间间隔，一般是受热时增大，遇冷时缩小，故物体受热膨胀，遇冷收缩

19、，故正确；D、在化学变化里，原子是不可分割的，而不是绝对不可分割的，故错误。故选D。12、C【解析】A、由一种元素组成的纯净物叫单质；此反应有单质生成，正确；B. 由图可知，反应前后分子种类不同，而原子种类相同，所以分子在化学变化中可分，而原子在化学变化中是不可分的；C.反应前后的微粒比较，可知反应有两种生成物，一种是单质，一种是化合物，有一种化合物的分子是剩余的反应的分子。 D. 参据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以加反应的两种分子的个数比为1：1；选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2H Ca(OH)2 【解析】(1)由原子的表示方法，用元素符号来

20、表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氢原子表示为：2H。故填：2H(2) 氢氧化钙属于碱，具有碱性，是改良酸性土壤常用的碱，其化学式为：Ca(OH)2 故填：Ca(OH)2(3) 元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价，可表示为： ；故填：【点睛】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正

21、负号在前，数字在后；根据右上角数字表示离子所带的电荷数；根据已有的知识进行分析,化学式前面的数字表示分子的个数，化学式中右下角的数字表示一个分子中该原子的个数。14、镁 金属 失 Mg2+ AD 【解析】最外层电子数小于4，在化学反应中易失去电子，最外层电子数大于或等于4，在反应中易得到电子。【详解】（1）由元素周期表，可知原子序数为12的元素名称为镁元素，可知其元素分类为“金属元素”，；它的最外层电子为2，易“失”2个电子而带两个单位的正电荷，故为Mg2+。（2）A、12号镁和4号铍都易失去电子，性质相似，故A正确；B、12号镁易失电子，2号氦性质稳定，性质不相似，故B不正确；C、12号镁和

22、13号铝最外层电子数不同，性质不相似，故C不正确；D、10号氖和2号氦性质稳定，性质相似，故D正确。故选AD。15、继续向左盘中增加氯化钠 24.0mL 隔绝氧气 【解析】（1）称取氯化钠的质量时，出现了右盘低的现象，说明氯化钠的质量小于砝码的质量，接下来的操作应该是继续向左盘中增加氯化钠，使天平平衡；设需要6%的氯化钠溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则x6%=50g3%解得x=25g。需要6%的氯化钠溶液的体积为：25g1.04g/mL24.0mL；（2）若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火，其中用沙土填埋可以隔绝氧气，达到灭火的目的。16、B 增加A物质

23、（或恒温蒸发溶剂） BAC 33 【解析】（1）图中曲线B与NaCl溶解度曲线相似，都是溶解度受温度的影响变化不大。故答案为：B。（2）N点的A溶液是t2时的不饱和溶液，M点的A溶液是t2时的饱和溶液。若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液，可采用的方法是：增加A物质、恒温蒸发溶剂。故答案为：增加A物质（或恒温蒸发溶剂）。（3）将 t2时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是：BAC；因为降温后B的溶解度大于A，C的质量分数不变，还是最小。故答案为：BAC。（4）t1时，100gA溶液含溶质质量100g5%5g，水的质量100g5g95g；设t2时的饱

24、和溶液中，95g水所需溶质的质量是x，x38g；因此需要加入A物质的质量38g5g33g。故答案为：33。【点睛】比较三种物质饱和溶液降温后溶质质量分数大小，要注意质量分数随温度降低而增大的物质，降温时虽然溶解度增大，但若没有增加溶质的质量，降温后的溶质质量分数仍然和原来溶液的质量分数相等。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶 操作方便，便于添加液体药品，控制反应的速率 A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 C 控制变量，形成对比实验控制变量，形成对比实验 在40%到50%（或学生写出具体浓度也行）之间设置几组不同氧气含量的对比 【解析】高锰酸钾加

25、热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。【详解】（1）图中仪器的名称是锥形瓶。装置B中使用分液漏斗的优点是操作方便，便于添加液体药品，控制反应的速率。（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气可选用的发生装置是A；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 。（3）该小组同学收集氧气时应该选用收集装置是C。设置4组实验，且每次用同一根木条插入相同的深度，这样做的目的是控制变量，形成对比实验控制变量，形成对比实验。欲探究木条复燃所需氧气含量更精确的数值，简要实验方案是40%到50%（或学生写出具体浓度也行）之间设置几组不同氧气含量的对比。【点睛】分液漏斗的优点是操作方便，便于添加液体药品，控制反应的速率，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。18、长颈漏斗 水槽 2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2 A 氧气不