人教版化学选修五第三章第四节《有机合成》教学设计

1、教学设计K新课导入通过ppt图片展示有机材料引入新课K学习目标通过ppt展示K基础知识回顾通过复习再现的形式，回顾有关官能团的性质名称结 构特征反应双键叁键苯环羟基醛基竣基酯基K有机合成的过程U通过阅读教材，探究活动，讲解等活动完成本部分知识1、有机合成的概念2、有机合成的任务3、官能团的引入方法4、官能团的转化5、碳骨架的构建K有机合成的方法1、正向合成分析法2、逆向合成分析法K有机合成遵循的原则1、尽量选择步骤最少的合成路线一一以保证较高的产率。2、起始原料要廉价、易得、低毒、低污染一一通常采用4个C以下的单官能团 化合物和单取代苯。3、满足“绿色化学”的要求。4、操作简单、条件温和、能耗

2、低、易实现5、尊重客观事实，按一定顺序反应。K课堂达标K课堂小结U第四节有机合成K学习目标1.了解有机合成的定义、意义和基本过程.掌握常见有机官能团的性质和特征反应.掌握妙及煌的衍生物性质及官能团相互转化的一些方法. 了解有机合成的基本过程和基本原则.掌握逆向合成法在有机合成用的应用自主预习1、什么是有机合成？2、有机合成的意义？3、有机合成的任务有哪些？预习检测下列有机合成的说法错误的是（）A.有机合成是利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。B.有机合成能对天然有机物进行局部的结构改造和修饰，使其性能更加完美C.有机合成的任务是对目标化合物分子骨架的构建和官

3、能团的转化D.有机合成的目的是合成具有特定性质的、自然界并不存在的有机物，以满足人类的特 殊需要知识回顾：完成下面的表格名称结 图特征反应双键叁键苯环羟基醛基竣基酯基一、有机合成的过程探究活动一：官能团的转化或引入、c=c 入、2、一X卤原子的引入3、-0H的引入、探究活动二、碳骨架的构建1、碳链增长的方法有哪些？2、碳链减短的方法有哪些？3、形成环状化合物的方法有哪些？归纳整理：主要有机物之间的转化 二、有机合成的方法1、正向合成分析法副产物辅助原料1中间体匚二目标化合物辅助原料2副产物2、逆向合成分析法探究活动三：应用逆合成分析法合成有机物草酸二乙酯思维过程的分析思考交流教材66页学与问有

4、关产率的计算。通过产率的计算你有什么启示?三、有机合成遵循的原则：.用2-丁烯、乙烯为原料设计合成路线合成c.在日常生活中，饮料、糖果中常常添加一些有水果香味的酯类香料，例如具有苹果香味的戊酸戊酯，你能利用1-戊烯（CH尸CH-CH2cH2cH3 ）为原料合成戊酸戊酯（CH3（CH2）3C-O-CH2（CH2）3CH3 ）这种香料吗？.有机物A为茉莉香型香料。RA分子中含氧官能团的的名称是 .C的分子结构可表示为（其中R和R 的代表不同的燃基）A的化学式是, A可以发生的反应是（）a.还原反应b.消去反应c.酯化反应 d.水解反应（3）已知含有燃基R的有机物R-OH与浓澳水反应产生白色沉淀，则含有煌基R的有机物R 0H为类别属于。（4）A分子结构中只有一个甲基，A的结构简式是。（5）在浓硫酸存在下，B与乙醇共热生成化合物G此。的化学方程式是.（6）在A的多种同分异构体中，分子结构中除妙基R含有三个甲基