四年级上美术教学设计新年吉祥_湘美版

1、.*;新年桔祥教学目的：1、理解民间春节的风土人情及其相应的民间美术形式门神画、年画、剪纸、桔祥符号等2、能画出自己熟悉的过年风俗或方式,表达人们过年的快乐心情。3、训练学生对生活的观察力，调动学生对民间美术款式的浓重兴趣，表现出绘画活动的快乐心情。重点：春节的风俗及对民间美术的认识。难点：对民间美术内涵的理解。教具准备：课本、作业本、彩笔、课件、范作、桔祥挂饰等教学过程：一、导入：1、放歌曲?新年好?师：给大家放首歌听，有会唱的可以一起随唱，认真听这歌曲美妙祝愿是献给什么节日的？生：过年。2、春节是我国民间最隆重、最热闹的古老传统节日，今天这节课我们共同理解一下过年风俗及民间美术活动。第9课

2、：新年桔祥板书二、讲授:1、春节是我国传统节日，过年时的民间活动更是丰富多彩，谈一谈你经历过哪些祝活动？小组内互相交流一下。生：老师小结：庆贺新年的形式很多，从清扫卫生到备年华、帖春联、帖年画、守岁、拜年，有些地方还有划旱船、踩高跷、观花灯等，过年是一个繁忙的节日，所以有些地方称这段时间为忙年，我小时候就有一首顺口溜：“二十三、糖瓜粘，二十四、扫房子，二十五、磨豆腐，二十六、煮锅肉，二十七、杀只鸡，二十八、把面发，二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年三十扭一扭。2、大家欣赏课本上的作品，看课本上给我们展示了一个怎样繁忙而又喜庆的新年景象？3、老师领着学生欣赏农民画?忙过年?4、学生自己欣赏其余

3、作品。5、老师提问为什么过年贴门神？学生答复，老师补充老师讲门神的来历：1钟馗说 2神荼、郁垒说3、秦叔宝、尉迟恭说。由门神产生了中国民间重要画种年画。6、年画中国画的一种，始于古代的“门神画。清光绪年间称为年画，是中国画的特有绘画题材，大都用于新年时张贴，含有祝福新年桔祥喜庆之意。年画制作过程：创作画稿、刻板、套印、彩绘、最后装裱而成。中国的年画产地非常多，河南的朱仙镇、陕西的凤翔、湖南邵阳滩头年画都非常著名。主要介绍潍坊年画：我们山东潍坊不仅风筝知名，年画也非常有名气。杨家埠年画始于明末，工艺精湛，色彩艳丽，风格古朴，多用红、黄、绿、蓝、黑色，具装饰风味，杨家埠年画种类繁多，有“画店百家，

4、画种过千，画版过万之称。7、剪纸剪纸艺术是中国传统文化的重要表现形式，也是非物质文化遗产的重要部分，千百年来在民间广为传承，记录着中国民间的风土人情中国民间传统艺术之一，是中国文化的有机组成部分，剪纸画成为了过年装点、欣赏的艺术品。欣赏老师讲：贴在窗上的叫窗花，贴在墙上的叫墙花，灯上的叫灯花，贴在棚顶的叫喜花，门上的叫门笺。8、桔祥符号方胜：表达了同心相和、彼此相通的美妙愿望。万字：又称“太阳旋转纹有“万字不断头之意，象征生命不息。如意头：有“满意如意之意。太极：中国最原始的桔祥纹饰，又互相转化、互相统一之意。禄字：“福、禄、喜、寿禄为高官厚禄，长命百岁之意。三、学生创作用自己喜欢的方式选择适宜的材料，创作一幅关于过年庆贺活动或准备活动的作品。鼓励有才能的同学剪纸、制作挂件、描绘桔祥符号。四、学生创作，老师指导。五、讲评作业。并用优