六年级下语文同步练习69课_语文S版（无答案）

1、.*;六年级下语文同步练习-6-9课语文版无答案6.?商鞅南门立木?同步练习一、给带点的字注音。便利 大腹便便 方便 便 饭说 服 说 话 另眼相看 看 护二、组词。葫 础 孝 蝴 屈 教 三、先解释加黑的字，再解释词语。冥思苦想：_。喜笑颜开：_。惹是生非：_。大步流星：_。四、给以下词语写近义词。说服 富强 信任 郑重 坚实 冥思苦想 五、给以下词语直接写反义词。反对 信任 郑重 富强 违抗 坚实 六、根据课文内容填空。1.商鞅是我国 的改革家。他到 国后，便说服秦孝公 ，争取国家富强。公元前356年，商鞅被 任命为 ，主持变法。 这段话在文中起到 作用。2.商鞅在秦国实行变法是很困难的。

2、用作者的原话填空。一方面是 ，另一方面 。3.“天底下哪有这么廉价的事儿，怕是耍人玩儿的吧？ 这是人们围在大木桩的四周议论的一句话。人们有这样的想法，表示 。4.小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。 小伙子喜笑颜开是因为 。七、缩写句子。他在新的法令公布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个获得老百姓信任的好方法。_。八、补充歇后语。丈二和尚 小葱拌豆腐 八仙过海 姜太公钓鱼 芝麻开花 外甥打灯笼 孔夫子搬家 7.?狄仁杰公正护法?同步练习题一、用“画出以下词语中加黑字的正确读音。陛下b p诖误gu gu怜悯mn mng哀悼do dio诏令zho zo无辜g

3、g二、补充词语。 人烟 手足 之众引 为 国 邦 不 其 三、把文中画线部分改为成语。1.狄仁杰明察善断，寻律准确，一时身名迅速进步，成为朝野推存备至的断案如神的大法官。 2.唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。 四、我会写近义词和反义词。写近义词；廉明 功德 维护 恳求 写反义词；准确 缺乏 颂扬 廉明 五、在下面的括号里填上适宜的关联词语。1.这件事 你不知道， 连他自己也不清楚。2. 被判处有罪还是无罪， 没有一个当事人不服的。3. 我和他在一起工作过， 我对他的性格比较理解。六、小小法官巧断案。下面说法对的打“ ，错的打“。1.狄仁杰公正护法是为了老百姓。 2.武那么天是我国历

4、史上唯一的女皇帝。 3.狄仁杰是唐朝一位刚正廉明的诗人。 4.“手足无措的意思是手和脚不知道放哪儿好。形容非常慌张，不知如何是好。 七、按要求写句子。1.大家颂扬狄仁杰的功德。改为“被字句：_。2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。修改病句：_。3.古代中国是四大文明古国。修改病句：_。八、兴趣语文历史人物大集合。1. 钓鱼愿者上钩2. 击鼓贤内助3. 做寿全家都上4. 斩包勉正人先正己5. 削发常胜8.?出色的老师?同步练习一、辨字组词。揣 端 捷 睫 昧 味 遣 遗 二、改正成语中的错别字。致理名言 番然醒悟 乐急生悲 明思苦想 奋奋不平 坐力不安 失而复德 远隔崇洋 三、缩写句子。1、黑大

5、哥拾金不昧的精神深深地感动了我。_。2、司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。_。3、一路吹着的山风，轻轻梳理着她那蓬乱的头发。_。4、不知疲倦的知了在我家窗前的那棵大树上吱吱地叫个不停。_。四、根据要求进展句型转换。1、黑大哥的所作所为让我彻底明白了 公德的重要和校规的严格！改为反问句_。2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？改为转述句_。3、因为那位黑人大哥教育了我，所以我非常感谢他。换一个关联词，使原句意思不变。_。9.?美丽的规那么?同步练习一、把下面加黑的字的注音补充完好。乘客 摩平 散光 秩序 炫耀 失衡 遗憾 忧心忡忡 耀武扬威 毫无约束 二、写出与以下带点词

6、意思相近的词语。1、本以为迎面驶来的车一定会造成交通的拥挤，然而出乎我们意料的是，我们双 方的车子却仍然行驶得非常顺畅。 2、假如耽误了看企鹅归巢的时间，我们就会留下永久的遗憾。 3、有些特别爱夸耀自己车技的摩托车迷喜欢超速行车。 4、菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛。 三、修改病句。1、李艳今天所有的一切工作都完成了。_。2、看了这部电影，受到了深化的教育。_。3、王老师和我们在操场上做“老鹰捉小鸡。_。4、灾区人民虽然遭受了失去亲人的痛苦，而且仍对生活充满信心。_。四、给带点的字选择恰当的解释，在后面的括号里打“。1、疾驰：疾病 痛苦 速度快 痛恨 2、绝招：断 独特 走不通 一定 3、眼花缭乱：用，消耗 作战受的外伤 看不清楚，模糊 像花朵一样形状的 4、化险为夷：破坏建筑物 平安、平坦 灭掉 5、目之所及：到达 赶上 比得上 6、穷凶极恶：缺乏财物 到达极点 完 没有出路 五、将下面句子整理成一段通