六年级上语文一课一练山雨_人教新课标_第1页
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1、.*;2019年人教版语文六年级上册语文1.2山雨练习卷1词语游艺厅。课文写了雨的颜色，还写了雨的声音。请你将文中描写的表示“绿的词语和雨声的词语写下来。颜色： 声音： 2超级想象屋。让我们展开想象，描绘心中的美景吧！雨像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。风像_，_。雪像_，_。3句子训练营。1雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻盈柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着梦想的色彩。这是描写雨至山林时的音响特点，作者发挥了奇特的想象：将“岩石、树叶、绿草联想成“ ，将“飘飘洒洒的雨丝想象成“ ，将此时的雨声联想

2、成“ ，为读者展示了一幅“雨在山中“山在雨中“山、雨同奏的动态美景图，表达了作者对山雨的 之情。2这篇文章还有很多语句写得很优美。请你选择自己最喜欢的一句摘抄下来，并说说喜欢的理由。原句： 理由： 4课文 机。根据课文内容填空。课文是按_、_、雨后的顺序写山雨的。在表达上，文章_，重点写了山雨的_和_，表达了作者_的情感。5仿写大舞台。你喜欢雨吗？请带上你的感情，用一段话表达对雨的喜欢或者讨厌。仿照作者的写法，从听到的看到的来写，还可以加上你的感受。6精彩赏析阁。盛夏的暴雨总是来得毫无征兆，急急的，像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里，这一转眼就风狂雨骤，没带雨具走在街上的人们纷

3、纷闪躲，叫苦不迭。再也顾不上风度，三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间，商店门前热闹非凡，人满为患。也有心急的少男少女，仗着自己年轻体壮，索性一扬手，将手中的皮包举到头顶，冒着大雨，健步如飞的奔向停靠在街边的出租车，“霍的拉开车门，夹着风，带着雨，扑通一声跌进后座，车门砰的关紧，世界顿时被隔成两半，里面是温暖宁静，外面是风雨喧嚣。1这段话写的是 季的雨。它的特点是： 。2请用一句话概括这段话的内容。 3想象写话。没带雨具的人叫苦不迭，他们会说些什么？7成语大观园。1请将以下成语补充完好。2分类积累。形容小雨： 形容大雨： 8诗句大挑战。积累描写雨的诗句。 ，吹面不寒杨柳风。 ，青草池塘处处蛙。 ，草色遥看近却无。 ，客舍青青柳色新。 ，天气晚来秋。参考答案1墨绿 翠绿 嫩绿 水淋淋的绿 莎啦啦 丁冬【解析】2一首优雅的曲调每个音符都带着梦想的色彩 无数长着翅膀的天使把人间变成了银色天堂【解析】31琴键 轻盈柔软的手指 一首又一首优雅的小曲 喜欢【解析】4雨前雨中首尾照应声音颜色喜欢山雨【解析】5带着自己的感情去写【解析】61夏 来得快2这段话写雨突然降临时，人们的表现。3提示：围绕“叫苦来写。【解析】71雨过天晴 烟雨蒙蒙 风吹雨打 狂风暴雨水天一色 绿水青山 山清水秀 心如止水2蒙蒙细雨 斜风细雨 烟雨蒙蒙

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