詹天佑读书笔记_小学作文

1、 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习詹天佑读书笔记读了课文詹天佑 ，我受到了教育，我们长大后要报效祖国，为国争光，不辜负于祖国的培养，拥有一颗赤诚的爱国之心。这篇课文主要讲的是我国工程师詹天佑为了给祖国争光， 不怕困难， 不怕嘲笑， 艰苦奋斗， 细心勘测线路， 冒着生命危险在野外工作，虚心向农民请教问题， 动脑筋设计“人”字型线路， 最终成功修筑了中国的第一条铁路京张铁路的事情。詹天佑为了国家的名誉， 顶着各方压力， 冒着生命危险在野外工作， 在我看来是因为他有着强烈的爱国主义精神， 也正是这种爱国主义支撑着他完成了艰巨的任务， 取得成功， 为我们中国人赢得了赞誉，挽回了尊严。詹天佑在修筑铁

2、路的过程中遇到困难没有退缩过， 而是选择了努力地克服困难，对自己充满信心，最后获得了成功。从詹天佑身上， 我看到了自己的畏惧困难的弱点。 在学习中遇到难题的时候，不是认真的思索，而是马上退让，一点战胜困难的信心和勇气都没有。特别是做奥数题的时候，总是向难题低头，心里想：这道题太难了， 我不懂是什么意思， 这题目出得太稀奇古怪了， 不做，不做；这个题目做过，但是没有印象了，换一题就这样，我的解题能力始终得不到提高，还是在原地踏步。和詹天佑相比，我真是太惭愧了。读了课文 詹天佑 ， 使我懂得了一个人只有掌握了大量的知识，并且有不怕吃苦的精神， 才能获得成功， 并且利用自己的知识报效祖国，为国争光，

3、更能受到人们的尊敬。今天，我做完作业，拿出语文书，细细地品味着我在课上学的课文詹天佑 。这篇课文主要讲述了我国一位杰出的工程师詹天佑的故事。 清政府要修筑一条铁路， 引起了帝国主义的强烈反对。 他们最终要挟清政府必须用本国的工程师修筑铁路。 192019 年，清政府把修筑铁路的任务交给了詹天佑。詹天佑在帝国主义嘲笑的情况下，顶着压力，接受了任务。经过努力，詹天佑克服了种种困难，成功修筑了我国第一条铁路京张铁路，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。学完这篇课文， 我有很多感受。 文中有这样两句话使我牢记在心：塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣， 詹天佑使

4、终坚持在野外工作。 这两句话使我深深地体会到了詹天佑不畏困难、艰苦奋斗的精神。詹天佑靠杰出的才干、灵活的头脑和战胜困难的决心， 在几乎不可能的情况下提前完成了任务，大长了中国人的志气。 我敬佩詹天佑那种知难而进的精神和战胜困难的决心和毅力。这也使我想到了自己，三年级时，我参加了舞蹈班的学习， 因为高难度的动作加上舞蹈基础较差， 所以我学起来非常吃力，而且没有听老师的话回家坚持练习， 慢慢地把学习舞蹈当成了一种负担， 最后索性放弃了训练。 从詹天佑身上我明白了只有不畏困难坚持到底，才会收获成功的喜悦。相比之下，我感到很惭愧。作为一名小学生、一名少先队员一定要珍惜这来之不易的生活，在学习、生活等方

5、面多下功夫，努力克服各种困难，坚持到底。詹天佑是中国的骄傲， 更是全国人民值得学习的好榜样。 他不畏困难的精神时刻鼓舞着我前进。詹天佑是我国杰出的铁路工程师。詹天佑主持修筑了京张铁路。 和詹天佑一起在美国留学过的同学们都不敢站出来修筑铁路。只有詹天佑，他大胆地站了出来，带领着他的学生，扛着经纬仪，上山勘测线路，开始修筑。山势陡峭，很难爬上山去。詹天佑和他的学生们你帮帮我，我帮帮你，相互搀扶着，很快地爬了上去。那些外国工程师们想控制我们中国修筑的这条京张铁路， 于是英国和日本联合起来对付我们。 他们就乱侮辱我们， 说我们中国人不可能修筑成功， 到后来还是要靠他们英国人和日本人帮忙的。 还说能修筑

6、京张铁路的中国工程师还没出世呢。 他们外国人这么藐视中国， 真是太可恶了。詹天佑看了这张外国报纸后，他陷入了深思，他下定决心，一定要靠我们中国人自己修筑成功京张铁路，不乞求外国人帮忙。詹天佑天天晚上在油灯下绘图、 勘测。 我们知道居庸关地形陡峭，笔直的，一般铁路是上不去的，他就设计了“ z ”字形线路，再利用两头火车，一个推，一个拉，这样就方便多了。詹天佑还想出一个办法， 两头一起挖， 这样工期就减短了， 4 年之内就有可能完成任务了。詹天佑和另一队不停地凿啊凿，历尽千辛万苦。终于，来了个最后的敲击，一块石头掉了下来， 洞里瞬间光芒四射。洞口的另一边出现了一只手，詹天佑马上意识到，两边已经凿通

7、了！他们一起欢呼着，跑出洞。再经过几年的努力，京张铁路路开通了，给了外国人一个有力的回击。古人说的好“种瓜得瓜，种豆得豆”今天我们学了詹天佑这篇课文，令我对这句话有了更深的感触。詹天佑我国杰出爱国工程师， 所设计的“人”字形火车线路和各种隧道的开凿方法是那么的巧妙， 令世人惊讶， 到现在还有不少国家在使用这种方法。他在12 岁去美国留学，长大考入著名的耶鲁大学，作为一名高才生毕业，吸取到国外丰富的经验，充分掌握到了建设铁路的知识和技能。 他设计出这样巧妙的线路和开凿方法还是靠他的知识储备。而他的知识储备，就是靠以前勤奋的积累，孜孜不倦的学习，不断地付出所获得的。詹天佑就种下了一颗勤奋的种子，收

8、获了知识经验。 其实不光是设计铁路线路需要付出， 需要知识的储备，无论想做好叫什么都应该这样做。有努力才有收获， 可不是吗？我也种过这样的“勤奋瓜”， 收获过这样的“知识果”。平时，我认真学习，经常检查自己哪里有学习漏洞赶紧补上；考试前，我仔细复习，检查自己学习成果，确保知识点都掌握了，所以在考试的时候，答案就像写在试卷上一样，看一眼题我就能反映上答案，所以每次考试都能得到高分。其实这种经历并不只有我才有， 每个人都有过， 在体育比赛前认真训练锻炼，能得到好成绩；在做作业前认真回忆课上所讲的内容，复习课文能做出好作业；在上课前认真预习，查资料，上课效果能提高这不都是吗？这么多的事实都能证明，有

9、努力就能有收获。我要时时刻刻想起 詹天佑 带给我的道理种瓜得瓜种豆得豆。学过这篇课文后，我心潮澎湃，我为中国的懦弱感到羞耻，但我为中国的第一条铁路的修建成功而感到自豪。以前的中国懦弱， 清政府腐败， 可就是因为有像詹天佑这样的人，中国才有如今的辉煌和荣耀。外国列强拿武力威逼我们，可是现在，我们可以用自己真正的实力告诉他们：“中国人不是好惹的！”詹天佑具有坚持不懈的精神和顽强拼搏的毅力， 可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上课时胆小，不爱举手发言，遇到困难就退缩。作为新时代的少年，我应该向詹天佑学习，学习他的坚强毅力，发奋努力，将来为祖国更好更快的发展做出贡献。学习了第二单元的课文， 给我感触最大的就是 詹天佑 这一课。这篇课文讲的是在革命时期， 帝国主义者欺压中国， 强逼中国自己修建铁路的事情。文章的主人公就是中国杰出的爱国工程师詹天佑。 课文描写了詹天佑坚持不懈的精神。 帝国主义者想争夺铁路的修筑权， 从而进一步控制我们的国家。 外国见自己争夺不了铁路的修筑权， 就让清政府自己修建铁路， 想以这种方式威胁中国， 可我们那时已经有自己的工程师了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，依然接受了任