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文档简介
1、小抄写员意大利亚米契斯齐读课题思考什么是抄写员?本文说的小抄写员是谁?抄写员指照着原文抄写的人。本文说的小抄写员指的是叙利奥。作者简介 课文选自爱的教育一书(又名一个意大利小学生的日记)。作者是意大利作家亚米契斯。 这本书是作者根据自己的儿子所写的日记改写加工而成的。基础学习dngkinidntpiochu订楷蹑盹屉瞟啜订单订购楷书楷模蹑手蹑脚打盹抽屉棕屉瞟一眼啜泣多音字屏bng(屏弃)png(屏风 )咽yn(咽喉 )yn(咽气 )y(哽咽)辨 字摄( ) 掠( ) 盹( )蹑( ) 谅( ) 纯( )赘( ) 陪( )熬( ) 培( )俘( )浮( )摄影蹑手蹑脚累赘煎熬掠夺原谅陪伴培育打盹
2、单纯俘虏漂浮奥( ) 楷( ) 签( )澳( ) 谐( ) 检( ) 深奥澳门正楷和谐签字检查近、反义词停止( ) 责备( ) 冷淡( )担心( ) 严厉( ) 减轻( )懊悔( ) 振作( ) 松弛( )近义词:放松( ) 疲倦( ) 继续( )缩短( ) 严厉( ) 慈爱( )灵便( ) 振作( ) 辛苦( )反义词:抓紧延长停住担忧后悔责怪强硬振奋冷漠减少放松精神温和颓废停止凶狠轻松笨拙词语积累清苦 累赘 补贴 脾气 搓手 疲倦 屡次 抽屉振作 恳求 冷淡 屏住 懊悔 慈爱 啜泣 维持自作自受 自怨自艾 自暴自弃 自生自灭 白发苍苍 小心翼翼 信誓旦旦 虎视眈眈蹑手蹑脚 不言不语 任劳任
3、怨 熟门熟路词语理解累赘:感到多余或麻烦。运用:这段话显得有些累赘,不精练。蹑手蹑脚:走路时脚步放得很轻。运用:蹑手蹑脚:他蹑手蹑脚地走进了病房。冷淡:不热情,不亲热。运用:他对我的态度十分冷淡。懊悔:做错了事说错了话,自恨不该这样。运用:得罪了多年的朋友,心里十分的懊悔。词语搭配清苦的( ) 习惯的( ) 白发苍苍的头( ) 无限的( ) 轻轻的 ( ) 蹑手蹑脚地( )一声不响地( ) 严厉地说 ( ) 好好地 ( )在文中找出这些词语进行搭配。句子练习 叙利奥的父亲每天夜里都要趴在桌子上抄写从别处接来的文件。缩句: 他四个月来竟没有睡过一整夜觉。改为反问句: 他抱起儿子,走到母亲的床前,
4、把儿子放到母亲的怀里。改为“被”字句句子练习找出句子中的错别字,并加以改正。 1.一家裹着清苦的生活,经常是洁据不堪。( ) 2.方才停手,把笔放在原处,摄手摄脚地回到床上去睡。( ) 3.到了那时,自己虽不伸明,父亲自然会知道。( ) 4.父亲将额头贴进了儿子的胸,还是在那里熟睡呢!( )读文思考课文主要的人物有几个?谁最主要?文中主要讲了一件什么事? 课文中的主要人物有叙利奥和他的父亲。最主要的是叙利奥。 本文主要讲小学生叙里奥默默忍受父亲的父亲的误解和责怪,偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的事。划分层次 围绕叙利奥帮助父亲抄写签条这件事,课文写了三部分内容。第一部分:(1-4)叙利奥要帮父亲抄
5、签条,父亲不 同意。第二部分(5-24)叙利奥瞒着父亲深夜抄写签条。第三部分(25-30)父亲了解了事情的真相。 .叙利奥几次遭到父亲的责备?是什么力量使叙利奥坚持工作的?父亲的感情发展变化用词语概括出。文章的表达方法是什么?(举例说明)智力大比拼请同学们边读边在文中勾画叙利奥几次遭到父亲的责备? 叙利奥3次遭到父亲的责备。 父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒,虽然他是一向不责骂孩子的。一天早上,父亲对他说:“叙利奥!你怎么啦?你和从前相比,不是变了个样子吗?注意呀!一家人的希望都在你身上呢,你知道吗?” 这是叙利奥第一次受到父亲的责骂。 父亲把叙利奥叫到身边,更严厉地对他说:“叙利奥!你知道我为了养活一家人,怎样辛苦地工作。你不知道吗?为了你们,是拿命在拼呢!你竟什么都不想,也不管你父母弟妹怎样!” 这是叙利奥第二次受到父亲的责骂。 父亲瞟了叙利奥一眼,说:“那是他自作自受。以前用功的时候,并不是这样的。” “我早已不管他了!” 这是叙利奥第三次受到父亲的责骂。 是什么力量使叙利奥坚持工作的?是对父亲、对家人深沉的爱! 文章的表达方法是什么?大量地使用心理描写总 结 本文通过小学生叙里奥默默忍受父亲的误责怪,偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的事,赞扬了小叙利奥关心体贴父母,勇于承担家庭责任的美好品德。感悟心语 多么懂事的孩子!为了帮助父亲养活一家人,
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