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文档简介
1、导 学 案 设计者:文昌华侨中学 王彩虹班级_姓名_学号_小组编号_【学习目的】1.说明内环境稳态的概念;2.掌握和说明科学探究的一般方法和步骤;3.可以关于“生物体维持pH稳定的机制进展实验设计、预测和操作,并分析结果,得出结论;4.进步对表格、数据、曲线等信息的理解、分析和整理才能;5.理解和解释生物体维持pH稳定的机制;6.通过合作与交流学习,树立学生的协作意识和团队精神,养成合作、探究学习的习惯;7.关注内环境稳态与人体安康的关系,树立平衡饮食和自我保健的意识。【学习重点】 内环境稳态的概念。【学习难点】 探究生物体维持pH稳定的机制。【学习过程】一、稳态的概念温故知新、脚踏实地浸透压
2、37时:_1.回忆:温度:_理化性质pH:_化学成分:如蛋白质、无机盐、血糖等处于动态平衡中。2.概念:是机体通过 作用,使各个 、 协调活动共同维持内环境相对 的状态。二、生物体维持pH稳定的机制寻根问底、合作探究敢于发问勤于考虑精于设计擅长分析乐于分享一提出问题: ?二作出假设: 。缓冲对缓冲物质:可以与外来的酸或碱发生 反响、对pH起 作用的物质。如:H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4三设计实验: 小组考虑与讨论: 1.设计什么对照组与生物材料进展比较?为什么? 2.往实验材料中参加酸或碱之前,需要测定起始的pH吗? 3.每种实验材料滴加的酸或碱的量要如何控制? 4
3、.如何对实验所得的数据进展处理和分析? 实验步骤: 第一步:分别量取黄瓜匀浆、蛋清稀释液、 、 25mL于烧杯中; 第二步:分别用pH试纸测 的pH,并作记录;第三步:分别参加酸或碱:一次滴加1滴,连续滴加 滴后轻轻 ,再测pH,并作记录。重复这一步骤,直到参加30滴为止,将pH记录入表格中; 第四步:根据所得的数据,以参加的酸或碱的 为横轴,以 为纵轴,画出四种材料的pH变化曲线; 第五步:分析不同材料的pH变化特点,得出结论,并互相交流。四进展实验:单号小组合作仅完成加酸的实验、双号小组合作仅完成加碱的实验五分析结果,得出结论 小组合作:数据处理:以参加酸或碱的滴数为横轴,以pH为纵轴,在
4、坐标纸上画出各材料参加酸或 碱的pH变化曲线。 2.结果分析:分析pH曲线的变化特点,得出实验结论。 实验结论:生物材料中 含有/不含有缓冲对,其性质类似于_ 自来水/缓冲液,所以 能/不能维持pH的相对稳定。六表达与交流:展示绘图结果,阐述pH变化的特点,并分享小组的讨论结果。 考虑:生物体对pH的维持作用是无限的吗?课堂总结四、课堂稳固趁热打铁、稳固反响1. 食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后,血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是A.与血浆中的强碱中和 B.很快排出体内C.H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用 D.形成Na2CO3排出体外2. 关于生物体维持pH稳定机制的
5、实验,以下表达中有错误的选项是A.盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应防止其与皮肤和眼睛接触B.试纸不可直接伸入溶液,也不可事先用蒸馏水润湿C.使用量筒量液时,不可用手举起量筒看刻度,应把量筒放在程度的桌面上D.根据所得实验数据画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴3. 当大量饮水后,排尿量也显著增加,其生理意义是A.排出体内过多的代谢废物 B.维持内环境中浸透压的相对稳定 C.排出体内过多的无机盐 D.带走人体的热量4. 长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、C
6、O2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO35. 以下关于人体内环境及其稳态的表达,正确的选项是 A.血浆中各种化学成分恒定不变B.H2CO3/ NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指体液课后作业 1. 在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围,对此,不正确的理解是 A.内环境各种化学成分的含量不是恒定的,而是在一定范围内波动的B.内环境稳态是一种动态的、相对稳定的状态C.因年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异D.化验结果会有误差,应当把误差考虑在内2. 医院给病人输液治疗时,所用溶液是0.9%的生
7、理盐水或5%的葡萄糖溶液等溶解药物,不用蒸馏水溶解药物进展输液的原因是A.蒸馏水营养价值不高,输入过多的水分,给病人的代谢带来负担B.生理盐水有杀灭病菌的作用,能辅助治疗C.5%的葡萄糖溶液可以使血浆浓度升高,能进步病人的免疫功能D.维持内环境正常的浸透压,保证细胞正常的活性3. 体液中存在着许多缓冲系统如H2CO3和HCO3-、 HPO42-和H2PO4-等,它们既能与酸性物质发生反响,又能与碱性物质发生反响,这说明无机盐 A.可以维持细胞的浸透压 B.可以维持生物体体液的酸碱平衡 C.可以维持生物体的生命活动 D.是构成细胞的成分4. 关于人体内环境中pH调节的表达,不正确的选项是 A.血
8、液中乳酸过多时,就与NaHCO3反响,消费乳酸钠和H2CO3B.血液中的Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3C.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出D.人体血液的PH通常在77.45之间5. 2019年8月松花江流域出现特大洪灾,抗洪官兵在抗洪中出大力流大汗,口渴难耐时,内环境浸透压变化情况及应对措施分别是A.浸透压升高;补充淡盐水 B.浸透压升高;大量补充清水C.浸透压降低;大量补充生理盐水 D.浸透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力6. 以下曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的是 7. 有一类疾病属于呼吸性酸中毒,是由于呼吸道阻塞、肺膨胀不全或肺炎等导致体内二氧化碳排出受阻而引起的。请运用有关知识答复以下问题:1血浆的 pH 通常在 之间,当血浆中 CO2 大量积累时,它就与水反响形成 ,该物质在血浆中的积累会使血浆pH低于 ,但总的影响不会太大,因为该物质又会很快分解成 。2病人因呼吸受阻,肌细胞中会产生大量的乳酸,乳酸进入血浆后,会使血浆pH ,但
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