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文档简介

1、精品教案设计课题腰的动作课型新授课的课时安排2课时授课人卜有宜授课班级高一 3班授课时间第一课时总课时_2节教具准备Vcd,音响,电视机,碟片等教材分析 及处理本组合为中国舞蹈考级教材第七级中组合,组合表现的赛龙舟的场 景,通过学习使脚的柔韧与力量的训练设计理念注重舞蹈素质教育,倡导快乐、健康、科学的舞蹈教育理念,以展现 自我风采的目的。把枯燥,紧张的动作变为学生。,参与的娱乐。表演生 活。教学目标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观1、通过组合的学习,训练腿的柔韧与力量。2、用划船的现象将转腰和推手的方法相结合,提高学生学习舞蹈的热情。教学重点掌握组合的动作,训练腿的柔韧与力量,并提高学

2、生做动作的灵活性和协 调性。教学难点第三小节中站离踢腿的规范及与脚配合教学关键点在训练过程中,注意动作的规范性,每个节奏点的准确性教法口传身授法,提问法学法指导模仿练习法、讨论法,启示法教学过 程教学 环节教学内容教师活动时 间学生活动设计意图 及效果、组织 教学二、新 课教学1、课堂常规2、准备活动 压腿、胯、腰等热 身活动1、准备位置:体对 7点。身向1点 A下前腰: 双腰直,双脚靠拢, 小腹尽量去帖大 腿,直到双手撑地, 直起时要做到腹还 原,切忌不能弯腰 驼背。1、问好2、检查仪表、组织变化队 形并打拍子1、完整示范组 合2、根据组合活 动延续教学3、及时纠错、评价站队把杆动作1、认真

3、观看教 师的示范动作2、模仿教师动 作,在教师的指 导下练习检查考勤 情况运动身体 韧带、为 学习组合 动作打基础通过欣赏 激发学生 的学习兴趣提高模仿 能力及活 动的协调 性,为今 后编舞打 基础教学过 程教学 环节教学内容教师活动时 间学生活动设计意图 及效果总及置业 一工结布仲B下旁腰:右踏步,双脚重点 向旁,下旁腰时, 肩与腿在一个平面 上,弯腰收腹,挑 旁肋,尽力往高处 顶,双臂来用山膀 托掌位。C下后腰:右踏步,双腿重点 向旁重心在两腿上 成托位,眼看双手, 动作过程由于手一 头颈看胸 腰.踢腿要求快速, 有力.腿的柔韧性训练 要求做到最大限 度。.课后熟练组合动 作和队形,下次课 检查4、教师授完组 合后,自由练习5、编排队形, 分小组练习1、总结组合中 做的缺乏的地 方2、对表现优秀 的学生进行表 扬3、布置作业4、听口令跟老 师学练,并记动 作5、分小组自由 练习1、整队集合2、相互告别熟悉掌握 组合动 作,为课 后练习加 深印象教学反思在本课教学中,培养学生对学习舞蹈的兴趣,主要

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