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文档简介

1、工商管理专业教学改革方案 工商管理系2007.121 一、教学改革的主要成果 二、教改过程中存在的问题 三、今后的工作思路2一、教学改革的主要成果 1确立了适宜的课程体系 和教学内容 适应社会需求 符合培养目标3一、教学改革的主要成果 2形成了以教学设计 为先导的教学工作模式 多种媒体教材一体化设计 课程教学设计4一、教学改革的主要成果 3建设了丰富的多种媒体教学资源 统设必修课程均拥有三种以上教学资源 先后获得各类省部级奖励25项 5 工商管理专业教学资源获奖情况一览表时间(年)奖项名称评奖内容获奖等级获奖课程授奖单位2001北京市教育教学成果(高等教育)课程建设二市场营销学北京市政府200

2、2教育部优秀教材评比文字教材建设二政治经济学教育部2002中央电大优秀教材评比文字教材建设一市场营销学中央电大2002中央电大优秀教材评比文字教材建设二企业文化中央电大2002中央电大优秀教材评比文字教材建设三公共关系学中央电大2002中央电大优秀教材评比文字教材建设优秀奖商务谈判实务中央电大2003“用友软件杯”全国电大多媒体课件和教学网页制作大赛多媒体课件和教学网页三工商管理专业教学网页中央电大2004第三届全国高校出版社优秀畅销书文字教材 二等奖 西方经济学 全国高校大学出版协会 2005全国电大“东方燕园杯” 广播电视大学多媒体课件大赛小课件二组织行为学中央电大6 工商管理专业教学资源

3、获奖情况一览表7一、教学改革的主要成果4. 进行了适应专业特点的学导结合教学模式的探索和实践 思路:教学过程整体设计 综合运用多种媒体教学资源 积极推进案例教学 深化考试改革 全国电大工商管理专业案例设计与分析大赛 37所省级电大和中央电大直属学院 263件作品参赛 8一、教学改革的主要成果 5启动了以专业为单位的 基于网络的课程考核改革 2006年秋季,以专业为单位,整体考核改革试点 9一、教学改革的主要成果 6开发并启用了企业管理 模拟实验室 7为学生和地方电大教师提供 周到、及时的教学支持服务10一、教学改革的主要成果 8发挥系统优势,各级电大教师 分工协作,共同完成教学任务 9强化教学

4、过程的指导和监控, 保证教学水平和教学质量 10重视教学研究,坚持教学实践 与科研并重11二、教改过程中存在的问题 1课程设置和教学内容没能充分体现电大应用性人才的培养需要。 2多种媒体教学资源的利用率较低。 12二、教改过程中存在的问题 3各地资源的利用情况不均衡。 4教学过程指导、协调、管理 和监控的力度不够。13三、今后的工作思路 1适应电大应用性人才的培养需要 设置课程及其内容,满足不同层次 的教学需求。 能力培养方面内容不足 专业规划的调整,是近期工作重点 14三、今后的工作思路 2引导学生运用多种媒体教学资源, 提高资源的利用率。 15三、今后的工作思路3深化课程教学模式与学习支持服务的探索与实践。 教学模式 网上教学 实践教学16三、今后的工作思路 4进一步加强教学过程的 指导、协调、管理和监控。 教学指导文件的可操作性 加大教学检查的力度 增强服务意识 17三、今后的工作思路 5强化系统优势,进一步发挥 各级电大教师的作用,发挥专业中 心教研组的作用。 6继续加大科研和培训力度, 提高教师的业务水平和学术素养。18三、今后的工作思路 7根据社会需求,适时

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