下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、多媒体教学与大型主机教学改革创新摘要:大型主机教育面临着知识体系复杂、入门难、资料少等难点,为此需要探究一条学生易于承受、乐于承受的教学道路。本文介绍了我院的一些经历,即通过在概念学习和案例分析过程中与其他操作系统平台作比较,加深对大型主机技术原理、机制和概念的理解。关键词:多媒体;大型主机;教学改革1大型主机教学的难点随着中国对内改革和对外开放程度的逐步深化,一方面外乡企业的规模越做越大,另一方面越来越多的跨国大型企业也相继在中国落户。大型企业的全面信息化是进步其综合竞争力的必由之路,而信息化中海量数据的处理往往离不开后台大型系统的应用。以IBzSeries系列主机为代表的大型主机以其无以伦
2、比的海量数据处理才能、平安性、可靠性、可用性,成为大型企业后台业务运行平台的不二选择。国内著名企业如上海宝钢、上海通用、四大国有银行的数据处理中心、花旗集团、汇丰集团等均采用了大型主机平台。国内大型主机稳定的市场,大型主机市场存在的人才缺口,要求高等学校能为企业培养大量大型主机的人才。另一方面,大型主机技术比较古老,国内熟悉的人不多,初学者入门周期比较长,难度较大,这些都对相关专业大型主机的教学工作提出了挑战。举个典型的例子:同样是创立一个文件,在inds操作系统里,只要轻轻右击一下鼠标,选择新建某某类型的文件即可。在UNIX或Linux平台,只要熟悉vi编辑器的操作即可。但是在大型主机环境中
3、,情况将有很大不同。进入到大型主机环境中,首先就要碰到绿屏字符风格的TS和ISPF菜单。假设不进入ISPF菜单,那么所有的动作都需要由带有很多参数的TS命令来进展,即使使用ISPF菜单,像创立一个文件这样的工作也不容易。在zSV1.5的环境下,你需要在ISPF主菜单输入3.2,然后提供数据集名(zS中的文件都是以数据集的形式存在的),之后需要提供的参数是:该数据集所在卷名、空间分配的单位、首次分配量、追加分配量、目录块、逻辑记录格式、逻辑记录长度、块大小和数据集名称类型。假设是SS管理的数据集,需要提供的参数还包括管理类、存储类和数据类。即用户分配数据集时,必须对底层的磁盘物理构造及数据分布有
4、较全面的理解,而且在这个过程中,一旦目录块和数据集名称类型不匹配,系统还会报错。这样的例子数不胜数,要化解这些难点,教师应培养一些教学技巧,比方采用较为形象的图例等,并多依靠多媒体的教学方法。2多媒体教学在教学改革中的作用多媒体在教学改革中的作用是显而易见的。我们应该做到以下几点:1)充分发挥多媒体教学独特的交互性优势。无论哪一种媒体形式,只有在教学中实在起到了其他媒体无法替代、举足轻重的作用,使教师和学生亲身感受到其优越性、实用性、科学性和先进性,才能认定此种媒体在教学中的存在价值。交互性是多媒体技术独一无二的根本特性。交互性不仅表如今信息的控制、组织、传递,更重要的是能对信息内容和形式进展
5、分解、加工、改造、转换、新建,创造出一种新的信息内容和形式,并从这些变化中获得新的知识或验证知识。2)发挥多媒体人机交互性强的特性。在众多的现代教学媒体中,多媒体计算机不仅具有存储记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能,还可以把符号、语言、文字、声音、图形、动画和视频图像等多种多媒体信息集成于一体,并采用了图形交互界面、窗口交互操作,使人机交互才能大大进步,已成为一种重要的教学媒体迅速适应于教学过程中。这对于在教学改革中进展学生的素质教育、技能训练乃至创造性思维才能的培养具有积极的意义。它的优越性与实用性表达在实验课、操作技能训练、教学实习等许多方面,便于找到教学改革的打破口和创新点。3多媒
6、体教学在大型主机教学中发挥的作用针对以上多媒体教学的优势,我们考虑将多媒体教学引入大型主机教学中。还是以上文所阐述的创立一个文件为例,首先,我们需要讲述一下大型主机系统的根本特点,用多媒体的方式图示大型主机系统的体系构造。通过与inds和UNIX,Linux的体系构造作比较来展示大型主机系统的特点。在大型主机系统的体系构造里,我们可以用箭头、颜色、方块、圆圈等来标示体系构造中的各个元素及互相之间的关系;第二步,我们需要介绍大型主机的TS和ISPF环境,可以采用抓屏幕的方式展示TS的根本命令样例和ISPF菜单的根本操作,包括各种快捷键的使用方法;第三步,我们需要用图示的方式展示大型主机物理磁盘的
7、构造,进而讲清楚柱面、磁道、逻辑记录和物理块等概念;我们还需要讲述主机系统中逻辑卷的分布情况;最后,我们将一步步展示如何在大型主机环境中创立一个数据集的各个步骤以及出现错误的各种情况。在教学过程中,我们始终发挥多媒体教学的作用,通过抓屏图片、圆圈、方块、箭头等方式,将冗长繁杂的步骤一步步讲授得深化浅出,通俗易懂,甚至配以声音、视频和动画的方式,使授课效果更生动。假设仅仅用文字来表述,学生很可能会提不起学习的兴趣,形不成准确的概念,迈不过入门的门槛,最终失去对大型主机的学习兴趣。多媒体教学在帮助学生形成根本概念方面的作用是显而易见的,但假设要真正掌握大型主机的根本技能,并进一步成为该领域的专家,
8、动手才能也是必不可少的。心理学研究成果说明:听和看虽然可以帮助学生获得一定的信息和知识,但远远不如操作给人的印象深化,不如操作掌握得那样结实,不如动手操作更能将有关知识转化为理论行为和才能。所以,将多媒体技术辅助和动手理论两方面相结合起来,将是学习大型主机技术的必由之路。4采用比较学习法开展大型主机技术教育大型主机技术的学习中,一个重要的学习思路就是比较学习法。上文所阐述的创立文件的方法就可以采用各个操作系统平台的比较学习法,即在inds、UNIX和Linux平台下各自创立一个文件,比较主机平台和非主机平台的异同。尤其在学习大型主机数据库技术时,各个操作系统平台的比较学习法更有助于学习门槛的降
9、低并加深对概念的理解。分布式平台(即inds、UNIX和Linux平台)的大型数据库DB2的学习资料比较多比较全,网站上也有很多丰富的素材,但是大型主机平台的数据库DB2的学习资料就明显要少很多,网站上的资料也不多。这时候采用比较学习法,将许多在分布式平台DB2的案例,在可能的情况下,移植到大型主机平台,这样就能在这个移植过程中学习到很多大型主机平台DB2不同于分布式平台DB2的特性。通过比较学习,学生对于各平台数据库的许多原理、机制和概念将理解得更深化牢靠。5完毕语大型主机教育面临着知识体系复杂、入门难、资料少等难点,为此需要探究一条学生易于承受、乐于承受的教学道路。采用多媒体教学和动手理论
10、相结合的方法是学习大型主机技术的必由之路,另外我们还可以采用比较学习的方法,即通过在概念学习和案例分析过程中与其他操作系统平台作比较,加深对大型主机技术原理、机制和概念的理解。此论文由流星毕业论文免费提供网址.2022.参考文献1查干巴拉.浅谈多媒体教学与教学改革J.内蒙古民族大学学报,2022,(01).2许学军.多媒体教学的优点及现状与对策J.中国科技信息,2022,(01).3雷畅云.多媒体教学的讨论J.湖南财经高等专科学校学报,2022,(06).4龙毓.多媒体教学存在的问题及解决措施J.教学与管理,2022,(05).5陈晓猛.高校多媒体教学的优劣与对策J.化工高等教育,2022,(04).6昌庆钟,欧阳凌.多媒体教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度全新土地承包合同征收补偿及农村土地承包经营权流转监管协议3篇
- 2025年度旅游公司员工劳务派遣及服务协议3篇
- 2025年度农村土地流转承包合同(现代农业示范区建设)
- 2025年度特色养殖养鸡场地租赁及养殖技术支持合同3篇
- 2025年度农民工用工安全与权益维护合作协议
- 2025年度养猪场品牌建设与市场推广合作协议3篇
- 二零二五年度健身中心兼职教练服务合同3篇
- 2025年度教育机构间学生资助借款合同3篇
- 二零二五年度汽车销售公司销售人员2025年度劳动合同3篇
- 二零二五年度农村房屋宅基地转让与农业产业融合发展协议
- 谢孟媛-中级英文文法讲义【全】整理版-可直接打印
- 储备林建设项目施工组织设计方案
- erdas2015操作手册给客户imagine
- 装配式钢筋混凝土简支T梁设计
- COMMERCIAL INVOICE 商业发票
- 大气课程设计-—袋式除尘器
- 普天超五类检测报告
- 会计师事务所业务培训制度
- CMM2-18锚杆机(新)说明书
- 12吨汽车起重机基本技术规格资料
- WEB开发基础-2021秋本-计算机科学与技术本复习资料-国家开放大学2022年1月期末考试复习资料
评论
0/150
提交评论