高一物理教案 竖直方向的抛体运动

1、高一物理教案 竖直方向的抛体运动【学习目的】1.知道竖直方向上的抛体运动是具有竖直方向的初速度，并且在只受重力作用时所做的匀变速直线运动，其加速度为g。2. 掌握竖直上抛运动的规律及其应用。重点、难点3.会将竖直方向上的抛体运动分解为匀减加速运动和自由落体运动两个过程，并会求解有关的实际问题。预习案学法指导1、掌握竖直上抛运动的特征和规律，在纯熟运用匀变速直线运动的分析运算的根底上，掌握竖直上抛运动中物体运动时间、位移和速度等物理量的变化及运算。2.在竖直上抛运动的运算过程中，可将上升和下落两个过程看成一个统一的匀变速直线运动，学生不易承受。同时，设定正方向，严格运用物理量正负号法那么在运算中

2、至关重要，是个难点。问题导学1、知识回忆：1同一直线上的运动的合成，规定一个正方向可以： 求和;如抛体运动中的： 2不在同一直线上的运动的合成： 求和，方法：2、知识点一：1竖直下抛运动：把物体以一定的初速度Vo沿着竖直方向 抛出，仅在 作用下物体所做的运动叫做竖直下抛运动。2竖直下抛运动的特点： 3、知识点二1竖直上抛运动：把物体以一定的初速度Vo沿着竖直方向 抛出，仅在 作用下物体所做的运动叫做竖直上抛运动。2竖直上抛运动的特点： 预习自测1、物体做竖直上抛运动后又落回地面，那么【 】A.上升过程中，加速度方向向上，速度方向向上.B.下落过程中，加速度方向向下，速度方向向下.C.在最高点，

3、加速度大小为零，速度大小为零.D.到达最高点后，加速度方向不变，速度方向将改变.2、关于竖直上抛和竖直下抛运动，以下说法正确的选项是： A、两种运动都是直线运动，它们不能再分解B、竖直上抛运动可以分解为竖直向上的匀速直线运动和自由落体运动，竖直下抛不能再分解C、竖直上抛运动可以分解为竖直向上的匀速直线运动和自由落体运动，竖直下抛运动可以分解为竖直向下的匀速直线运动和自由落体运动D、以上说法均不正确探究案探究任务一：竖直下抛运动完成教材P10页中的讨论与交流一探究任务二：竖起上抛运动完成教材P10页中的讨论与交流二探究任务三：竖起上抛运动的分析方法1分段分析法：a上升过程运动的性质：假如取向上方

4、向为正方向，那么物体运动的规律：速度公式：位移公式：b下落过程运动的性质：假如取向下方向为正方向，那么物体运动的规律：速度公式：位移公式：整体分析法1由于竖直上抛运动只受重力作用，那么其加速度a= ，又由于加速度恒定不变故竖直上抛运动的性质： ，假如取向上方向为正方向，那么其加速度a= ，那么竖直上抛运动的规律为：速度公式：位移公式：探究任务四：规律应用完成：书本P11页例题1小结：几个推论：在竖起上抛运动中，物体运动的根本特征：1能上升的最大高度：2上升到最大高度所需时间：竖直上抛运动的特殊规律对称性3下落过程是上升过程的 过程。4质点在通过同一位置时，上升速度与下落速度的关系为：V上 V下

5、 。5物体在通过同一高度过程中，上升时间与下落时间的关系为：t上 t下 。探究任务五：考虑在利用整体法处理竖起上抛运动时，位移S、速度V的所代表意义是什么?例题：从高楼上以20m/s的初速度竖直向上抛出一物体，问在1S末，4S末，5S末该物体的位移及路程各是多少?其中g=10m/s2小结：1S为正，表示质点在抛出点的 方，s为负表示在抛出点的 方;2v为正，表示质点向 运动，v为负表示质点向 运动。3由同一s求出的t、Vt可能有两个解，要注意分清其意义。知识整理：1竖直下抛运动的性质：2竖直下抛运动的规律：速度公式：位移公式：3竖直下抛运动可以看成： 和 的合运动。5竖直上抛运动的性质：6竖直

6、上抛运动的规律：速度公式：位移公式：7竖直上抛运动可以看成： 和 的合运动。课堂检测1. 从竖直上升的气球上掉下的石块与同一高度自由下落的石块相比，相等的量是【 】A.落地的时间B.落地时的速度C.加速度D.落地的位移2. 某物体以初速v0=20m/s竖直上抛一个小球向上为正方向，不计算空气阻力，当速度大小变为10m/s时，所经历的时间可能是【 】A.1sB.2sC.3sD.4s3. 从地面以30m/s的速度竖直上抛一小球，假设不计空气阻力，g取10m/s，那么球运动到距地面25m时所经历的时间可能是为【 】A.1sB. 2sC. 4sD. 5s4. 氢气球用绳子系着一个重物，以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达40m高度时，绳子突然断开，重物从断开到落地过程：g=10m/s2【 】A、落地速度为20 m/sB、下落时间为2 sC、下落时间为4sD、落地速度为30m/s5. 一物体作竖直上抛运动，不计阻力，从抛出时刻算起，上升过程中，设上升到最大高度一半所用时间为t1，速度减为初速度一半所用的时间为t2，那么【 】A.t1B.t16. 从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同