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文档简介
1、教科版六年级科学上册 能(Neng)量与太阳第一页,共二十三页。 在我们使用的能量中,煤、石油、天然气是重要的能源。但是它们蕴藏的能量是从(Cong)哪里来的?为什么深藏在底下,是怎么形成的?前(Qian)言:第二页,共二十三页。 煤是一种黑色固体可燃有机矿产。主要由(You)碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成,而碳、氢、氧三者总和约占有机质的95以上,是非常重要的能源,也是冶金、化学工业的重要原料。观(Guan)察煤第三页,共二十三页。第四页,共二十三页。第五页,共二十三页。第六页,共二十三页。我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹,在有的煤层中甚至还发(Fa)现了具有完整树干形状的煤。埋藏的
2、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。煤埋藏在底下是一层一层的。亿万年前,地球上气候温暖,雨量充沛,植物生长非常繁茂。思考:从上(Shang)面的信息中你们能推测出什么?说说理由。煤带给我们的信息第七页,共二十三页。亿万年(Nian)前植物这些亿万(Wan)年前植物到底是怎么形成煤的呢?让我们一起来看看煤的形成过程第八页,共二十三页。思考交(Jiao)流: 请同学们结合煤、石油、天然气的形成,小组交流一(Yi)下它们具有的能量是从哪里来的呢?它们与太阳能有什么关系?第九页,共二十三页。 植(Zhi)物进行光合作用,把太阳能转化成生物能储存在自己的身体内,而动物的食物归根到底是植(
3、Zhi)物,所以古代动植(Zhi)物体具有的能量都是来自于太阳能。远古时代的动植(Zhi)物埋藏在地下变成了煤、石油、天然气,所以煤、石油、天然气具有的能量最终还是来自于太阳。现在我们使用的煤、石油、天然气就是亿万年前储存下来的太阳能 。资(Zi)料库第十页,共二十三页。能(Neng)量来源煤石油 能量(Liang)天然气动植物能量 =太阳能 = 第十一页,共二十三页。 目前世界已探明能源储量和可开采的(De)年限,分别是石油储量可供开采40余年,煤炭埋藏量可开采100多年。100多年后,煤、石油将出现枯竭的局面。 看了上面的资料你(Ni)想到了什么呢?这些能源是不可再生的,用一点就少一点,我
4、们正在耗尽这些能源。我们要节约能源,寻找、开发新能源。第十二页,共二十三页。 新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、风能、水能、地(Di)热能、沼气、潮汐能和核能等。新能源的各种形式也都是直接或间接地来自于太阳或地球内部深处所产生的热能。 节约能源,寻找新能源第十三页,共二十三页。太阳能热水(Shui)器太阳能热水器是一个光热转换器,就是把太阳光的辐射能转化为水的热能。环保无(Wu)污染!第十四页,共二十三页。太(Tai)阳能发电第十五页,共二十三页。风能(Neng)发电第十六页,共二十三页。水能发(Fa)电 利用河川、湖泊等位于高处具
5、有位能的水流至低处,将其中所含之位能转换成水轮机之动(Dong)能,再藉水轮机为原动(Dong)机,推动(Dong)发电机产生电能。第十七页,共二十三页。地热(Re)能发电地热发电是把地下热能(Neng)转变为机械能(Neng),然后再把机械能(Neng)转变为电能(Neng)的生产过程。第十八页,共二十三页。大(Da)型沼气工程第十九页,共二十三页。潮汐能涡轮发(Fa)电机 第二十页,共二十三页。节约用电,节约用水,节约资源都是节约能源。农村用的沼气,是永远用不完的“天然气”。我知道可以利用温泉发电,叫地热电站。还可以用风能、水能、核能发电。人类正在大力发展风力、水力和太阳能发电。可 以 怎
6、 样 节 约(Yue) 能 源 ?第二十一页,共二十三页。下(Xia)课啦!第二十二页,共二十三页。内容(Rong)总结教科版六年级科学上册 能量与太阳。但是它们蕴藏的能量是从哪里来的。我们常常能在煤块上看到植物枝、叶的痕迹,在有的煤层中甚至还发现了具有完整树干形状的煤。埋藏的煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的泥沙变成的。石油 能量。动植物能量 =。太阳能 =。目前世界已探明能源储量和可开采的年限,分别是石油储量可供开采40余年,煤炭埋藏量可开采100多年。看了上面的资料你想到了什么呢。新能源是指传统能源之外的各种能源形式。新能源的各种形式也都是直接或间接地来自于太阳或地球内部深处所产生的热能。太阳能热水器是一个光热转换器,就
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