教科版科学四年级上册我们是怎样听到声音的ppt课件2

1、我们是(Shi)怎样听到声音？第一页，共十六页。一、耳朵(Duo)感知声音的基本过程外界声音鼓膜振动听小骨放大及其他组织（半规管前庭耳蜗）听觉神经(Jing)大脑神经中枢 非先天性耳聋的类型有：神经损坏； 传导障碍。 第二页，共十六页。春节期间，在白鹅潭举行盛大的烟花汇演，人们聚集在岸边欣赏，这时放烟花发出的声音，会造成鼓膜内外的气压不平衡，使鼓膜破裂，用什(Shi)么措施可以减轻这种压力？第三页，共十六页。贝多芬是德国伟大的音乐家，他耳聋后，他是用什么方法来“听到”自己在钢琴上的弹(Dan)奏并进行音乐创作的吗？ 第四页，共十六页。做一做:在耳朵附近用(Yong)指甲轻敲笔杆，听声音；用手指

2、将耳朵堵住，再听声音；请你用手指将自己的耳朵堵住，把笔的一端先后抵在前额、后耳的骨头、牙齿上，指甲轻敲笔杆，看看能否听到声音。第五页，共十六页。二、骨(Gu)传声 声音通过头骨、颌骨、牙(Ya)齿等也能传到听觉神经，引起听觉，这种声音的传导方式叫骨传声。 三、双耳效应和立体声 利用双耳效应，人们可以准确地判断声音的方位。第六页，共十六页。作(Zuo)业有很多原因可以引起听觉缺乏，生活中还有哪些原因？针(Zhen)对这些情况，我们应该如何防护听觉？提出你们的想法，写一篇小论文。 第七页，共十六页。物理计算题解(Jie)题规范已知：（列出已知量，单位换算）求：（列出所求的物理量）解：列出公式（正确

3、(Que)的公式）代入数据（必须带单位）得出结果（必须带单位）答：（回答题目提出的问题）第八页，共十六页。P16第(Di)2题已知：北京到上海距离S11000km=106m 声(Sheng)速V1340m/s查资料得：铁路路程S21500km火车时速V2105km/h飞机航线S31200km飞机时速V3600km/h求：声音从北京传到上海需要时间t1？火车从北京到上海需要时间t2？飞机从北京到上海需要时间t3？第九页，共十六页。P16第(Di)2题解：声音火车飞机答： 声音从北(Bei)京传到上海约需要49min， 火车从北京到上海约需要14h， 飞机从北京到上海约需要2h。第十页，共十六页。

4、P16第(Di)4题已知： 声速V声340m/s 声音从井口传到井底时间(Jian)求：井深S？解：Svt340m/s0.75s255m答：这口枯井的深度大约是255m。第十一页，共十六页。P16第(Di)3题将耳朵贴在长铁(Tie)管的一端，让另外一个人敲一下铁(Tie)管的另一端，你会听到几个敲打的声音？答：听到2个敲打的声音。先听到从铁管传来的声音，后听到从空气传来的声音，因为V铁V空气。如果铁管内有水，会听到3个敲打的声音。先听到从铁管传来的声音，再听到从水传来的声音，最后听到从空气传来的声音，因为V铁 V水 V空气。第十二页，共十六页。P16第(Di)5题声音在不同的物质中传播的速度

5、大小不同。根据小资料知道：多数情况(Kuang)下，声音在气体中的速度比在液体中_，在固体中的速度比在液体中_，声音在空气中传播的速度受_影响。慢快温度常见错误：“气温”第十三页，共十六页。P16想(Xiang)想(Xiang)做做探究实验：设计测量声速的方法。（一）目的：测量声音在空气中的传播速度器材：秒表步骤：一人站在百米直线跑道的起点，另一个拿着秒表站在跑道的终点。起点处的人大喊一声，同时举手示意。终点处的人见到举手开始记时，听到喊声停止计时，记录所用(Yong)时间t。利用公式计算出声速。记录表格：声音传播的距离s(m)声音传播的时间t(s)声音在空气中的速度v(m/s)100第十四页

6、，共十六页。P16想(Xiang)想(Xiang)做做探究实验：设计测量声速的(De)方法。（二）目的：测量声音在空气中的传播速度器材：秒表2个，米尺步骤：用米尺量出空旷处较远两点间的直线距离s。两人事先进行对表，让秒表同时开始计时，然后分别走到两个端点。一人大喊一声，同时停止计时，记录时刻为t1。另一人听到喊声后停止计时，记录时刻为t2。 用公式计算出声速。记录表格：声音传播的距离s(m)开始时刻t1(s)结束时刻t2(s)声音传播的时间t=t2t1(s)声音在空气中的速度v(m/s)第十五页，共十六页。内容(Rong)总结我们是怎样听到声音。春节期间，在白鹅潭举行盛大的烟花汇演，人们聚集在岸边欣赏，这时放烟花发出的声音，会造成鼓膜内外的气压不平衡，使鼓膜破裂，用什么措施可以减轻这种压力。贝多芬是德国伟大的音乐家，他耳聋后，他是用什么方法来“听到”自己在钢琴上的弹奏并进行音乐创作的吗。请你用手指将自己的耳朵堵住，把笔的一端先后抵在前(Qian)额、后耳的骨头、牙齿上，指甲轻敲笔杆，看看能否听到声音。声音通过头骨、颌骨、牙齿等也能传到听觉神经，引起听觉，这种声音的传导方式叫骨传