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文档简介
1、三明市语文期末质量监测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累与运用(40分)一、选择题。(共25分,110小题每题2分,1115小题每题1分)1下列加点字的读音完全相同的一组是()。A弯曲歌曲B要求需要C关系系鞋带D相片照相2下列词语中有错别字的一项是()。A敬佩空隙B即然即使C临时溃败D媳妇重叠3最不可能与“胫”字的读音一样的字是()。A痉B径C怪D劲4当遭到拒绝或者受到挫折时,可以用()这个词语来形容。A碰钉子B占上风C挑大梁D开绿灯5下列不是用来形容人物外貌的词语是()。A白发苍苍B精忠报国C眉清目秀D浓眉大眼6给下面的句子选择一个合适的词语填空,应选择()。他对我们说这件事时,表
2、情_,所以我们都相信这是真的。A严格B严厉C严重D严肃7下列句子中加点的四字词语使用不当的一项是()。A他怪异的举动和表情,惹得全班同学哄堂大笑。B岳飞精忠报国的事迹,感动了一代代中国人。C教室里大家在认真地做作业,人声鼎沸,热闹非凡。D听到我们班获得歌唱比赛第一名的消息后,大家高兴得手舞足蹈。8与“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”的句式相同的一项是()。A你们怎么能破坏环境呢?B桌上的这杯可乐是谁的?是妈妈的。C你和我是一个学校的吗?D那条狗高兴、紧张、发怒的时候都会叫。9下列句子中,有语病的一项是()。A养成良好的读书习惯受益终生。B观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听。C我估计他肯定知道这件
3、事的来龙去脉。D清晨,校园里传来同学们朗朗的读书声。10眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受伤。下列做法不当的一项是()。A每次看电视的时间不超过30分钟。B每天坚持认真做眼保健操。C用眼久了看看远方和绿色植物。D经常趴着写字,躺着看书。11小豆豆来到巴学园,学校用来做教室的是()。A废旧汽车B废旧火车C废旧集装箱D废旧电车12小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”他这么说的原因是()。A他不了解小豆豆。B他想消除小豆豆的陌生感。C他想鼓励小豆豆树立信心。D他喜欢这样逗小豆豆开心。13克劳迪娅决定离家出走,她要去的城市是()。A旧金山B纽约C华盛顿D洛杉矶14克劳迪娅和弟弟杰米神奇地在
4、博物馆度过了()。A一天B一个星期C一个月D一年15克劳迪娅和弟弟杰米探寻的秘密是()。A天使雕像是谁卖到博物馆里的。B天使雕像到底有什么特殊的价值。C天使雕像出自谁之手。D天使雕像是哪个国家的哪个地区的作品。二、按要求完成练习。(15分)16看拼音,写词语。为了yn ji()新年,我们shn zhn()地选择了bio yn()课本剧。经过一个月的刻苦pi lin (),我们获得了一等奖,听到大家的zn tn()声,我们感到无比z ho ()。17智能之士,_,_。(王充)18看道边李树_,诸儿_,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。19“横看成岭侧成峰,_”让我
5、们明白了看问题的角度不同,就会得到不一样的结论。“秦时明月汉时关,_”和“醉卧沙场君莫笑,_”让我们感受到了战争的残酷和边关战士的英勇无畏。20这学期,我们从课本中认识了许多特点鲜明的人物,请选择相应的字母填空。A善于观察,善于推理。B为民除害,敢作敢为。C胸襟博大,志存高远。D造福人类,不屈不挠。(1)西门豹治邺中的西门豹:()(2)普罗米修斯中的普罗米修斯:()(3)为中华之崛起而读书中的周恩来:()第二部分阅读与欣赏(30分)(一)笨男孩与纽扣(12分)他是个笨男孩。对二分之一与三分之一谁大谁小的问题,一见就头痛。上了中学,老师多次给他父母暗示,对于读书这件事,他创造不了奇迹。高考那年,
6、全班落榜三人,其中就有他。父母决定让他跟一个师傅学缝纫,他学得很认真。师傅说,他将来会成为一个好裁缝,因为十个学徒中,他钉的纽扣最结实。他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠,而且善于动脑筋。他在裙腰的内侧加了个小口袋,让穿裙子的人有地方放手机和零钱;他把T恤衫的领子去掉;他把童装的口袋移到胸前。总之,在当学徒期间,他把老板滞销的服装都改造了,还卖光了。师傅说他是天才。两年后,真有一个“天才服装店”诞生了,它在广场的一角。顾客起初是亲戚和邻居,由于他的纽扣钉得总是很结实,后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。一天,几个退休老人在广场上扭秧歌,扣子掉了,笨男孩自告奋勇,义务服务。后来老人的队伍扩
7、大,发展成秧歌队,他成了秧歌队的义工免费钉纽扣,免费做秧歌服。老人为了感谢他,每次晨练,都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。老人秧歌队成了广场上的一道风景,先是被围观,后是被电视台采访,再后来是作为市里的形象使者到省里、到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名,“天才服装”也声名远播。笨男孩开始请工人,开始成立公司。现在天才服装公司已是一个资产超过五千万元的私营企业,它的商标是一枚纽扣。(有改动)21笨男孩把纽扣钉得很结实,师傅预测他将来会成为一个()。(2分)A设计师B企业家C好师傅D好裁缝22第自然段重点写的是()。(2分)A师傅说笨男孩是天才。B笨男孩纽扣钉得牢靠。C笨男孩善于动脑筋。D笨男孩把
8、童装的口袋移到胸前。23老人每次晨练都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子是为了()。(2分)A让秧歌队越来越壮大。B感谢笨男孩的义务服务。C让秧歌队越来越有名。D让笨男孩天天给他们钉纽扣。26“顾客起初是亲戚和邻居,由于他的纽扣钉得总是很结实,后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。”这句话描述的现象,可用()来形容。(2分)A八仙过海,各显神通B机不可失,时不再来C一人传十,十人传百D万事俱备,只欠东风27高考落榜的笨男孩最后成功了,请你根据文章内容,把他的成功之路补充完整。(4分)eq x(当学徒) eq x(义务钉纽扣、做服装) (二)灯花姑娘(18分)二柱子是个单身汉,他在一块山坡上开垦了一片
9、梯田,用来种稻子。天很热,二柱子干得满身是汗,汗水洒在地旁边的石缝里。时间一长,那里竟然长出了一株美丽的百合花。一阵风吹过,百合花摇摇晃晃,唱着动人的歌。就这样,他天天干活,天天听百合花唱歌。有一天,二柱子发现百合花被野兽碰倒了,很心疼,就把它带回家种在石臼里,放在窗子底下。白天他还是照例去山上种地,晚上就在油灯底下编竹箩筐。百合花依然散发着好闻的香味,唱着动人的歌曲,二柱子的脸上挂着幸福的笑容。这天是中秋节,二柱子在油灯旁编箩筐,突然那灯芯开出一朵大红花,有个穿白衣裙的漂亮姑娘跳了出来,笑眯眯地站在二柱子的面前。二柱子和那位姑娘结了婚,白天他们一块儿去山上种地,晚上就一起在灯下编箩筐、绣花儿
10、,日子过得跟蜜一样甜。很快,他们的茅屋换成了砖房,粮仓堆得满满的,牛羊一大群。没过多久,二柱子开始满足起来,再也不愿意种地和编箩筐了。姑娘让他把粮食和绣花手帕拿去卖,再买些种田的工具和绣花用的针线,可他却买来肉、酒等,成天大吃大喝。姑娘要他上山种地,灯下做工,他不是假称脚痛,就是推说眼疼。姑娘无论怎么劝,他都不听。这天晚上,姑娘一人在灯下绣花,突然间,灯芯开出一朵大红花,一只美丽的孔雀从花里跳出来,驮起姑娘就往窗口飞去。二柱子连忙去追,结果只抓到孔雀尾巴上的一根羽毛。从此,二柱子变得更懒惰了,整天游手好闲。没多久,他就把粮食、牛羊,还有衣服全卖光了,只剩下床上的一张席子了。当他正要揭开席子去卖
11、时,看见席子底下有两幅绣花图案:一幅是他和姑娘在田里耕种,稻谷就跟金子似的满地都是;另一幅是他们俩在灯下忙碌,粮仓里堆着满满的粮食,栅栏里关满了牛和羊。他的眼泪禁不住流了下来,他终于明白自己错了。二柱子重新扛起农具上山种地,晚上回来仍旧在油灯下编箩筐。这一天,二柱子在窗下发现孔雀的羽毛,眼泪止不住掉了下来,落在石臼里。没过多久,石臼里长出一株百合花,唱着动人的歌。又是一个中秋节的晚上,二柱子在灯下编箩筐,突然那灯芯开出一朵大红花,一位美丽的姑娘穿着白衣裙在红花里唱歌,随后那姑娘就从灯花里跳出来,微笑着站在二柱子面前。从那以后,夫妻俩白天一块上山种地,晚上在灯下编箩筐、绣花儿,他们的生活又像蜜一
12、样甜了。(有改动)28灯花姑娘第一次出现是在()。(2分)A一个大白天B中午时分C中秋节的晚上D一个傍晚29二柱子不愿意上山种地、灯下做工的原因是()。(2分)A他本性懒惰。B他想不劳而获。C他想依赖神仙。D他开始满足起来。30“这一天,二柱子在窗下发现孔雀的羽毛,眼泪止不住掉了下来,落在石臼里。”对这句话理解不正确的一项是()。(2分)A这句话表现了二柱子的兴奋。B这句话表现了二柱子的悔恨。C这句话表现了二柱子的伤心。D这句话表现了二柱子对姑娘的思念。31这个故事告诉了我们一个什么道理?下列描述最准确的一项是()。(2分)A善良可以创造幸福。B辛勤劳动才能创造幸福。C神仙才能创造幸福。D靠聪
13、明才智可以创造幸福。32这是一篇民间故事,具有神奇的特点,请你从文中找出两处神奇的地方,写下来。可以摘抄也可以用自己的话表述。(5分)神奇一:_神奇二:_33你觉得灯花姑娘是个怎样的人?至少写出两个特点,并从文中找出相应的内容加以说明。(5分)_第三部分表达与交流(30分)34在你的学习和生活中,一定发生过许多有趣的事。请选择其中一件事,以“给_的一封信”为题,写信告诉远方的亲人或朋友。要求:把事情写清楚,表达出自己的真情实感。书信格式正确,不能出现真实的班级、姓名,署名统一用“四(1)班:南南”。三明市语文期末质量监测卷第一部分:积累与运用一、1.D2.B3.C4.A5.B 6D7.C8.B9.C10.D11D12.C13.B14.B15.C二、16.迎接慎重表演排练赞叹自豪17不学不成不问不知18多子折枝竞走取之19远近高低各不同万里长征人未还古来征战几人回20(1)B(2)D(3)C第二部分:阅读与欣赏(一)21.D22.C 23.B24.B25.B 26.C 27.开服装店
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