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文档简介

1、100以内的减法不退位减学习目标1.使学生学会两位数减两位数的计算方法。能熟练地进行竖式计算。2.通过观察、操作，学生自主、合作归纳出笔算减法的算法，培养学生的归纳概括能力和操作能力。3.培养学生主动探索知识的精神和计算认真的良好习惯。一、复习导入（一）口算我最棒（二）算一算，连一连168 104 157 125 178116 128 105 137 1898564857699432164325641774315343222二、探究新知5136个十5 1 3 6中国比美国多多少枚金牌？个位上1减6不够减，怎么办？试着算一算。二、探究新知2650245 0 2 462个位上0减4不够减，从十位退

2、1后，个位要算（ ）减（ ）。从十位退1后，十位要算（ ）减（ ）。10424笔算减法要注意些什么？个位够不够减，不够减怎么办？相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，从十位退1。笔算减法三、知识运用1. 先用小棒摆一摆，再计算。4 3 2 9411443297 2 2 7544572276 1 385586135 4 1 6833854162. 下面各题差的十位上是几？三、知识运用7617三、知识运用3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。11944. 你会填吗？35 719835 7189或三、知识运用5. 运动场上。26人44人（1）踢足球的比打篮球的多多少人？（2）踢足球的和打篮球的一共

3、多少人？442618（人） 口答：踢足球的比打篮球的多18人。442670（人）口答：踢足球的和打篮球的一共70人。三、知识运用6. 数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。 任意选一个两位数，把它的个位与十位的数字相加，然后用原来的两位数减去新得到的和。这时在表中查出你刚刚通过减法运算得到的那个数。 无论你最初选的什么数，你查到的数旁边一定是蓝色（深蓝色或浅蓝色）。四、习题训练86-54= 65-36= 54-45= 84-48= 40-29= 72-45= 46-38= 57-16=56-28= 78-69= 72-37= 96-59=323692911418272837359四、习题训练56-18= 78-29= 77-37= 96-49= 55-47= 57-27= 92-52= 100-56= 60-38= 38404947308402244四、习题训练1. 学校图书室有90本故事书，第一次借出40本，第二次借出27本，图书室还剩多少本故事书？2. 妈妈有83元钱，买书用去30元，买文具盒用去19元，还剩多少元钱?提示：答案为23本。提示：答案为34元。四、习题训练3.停车场上原来有45辆车，早上开走了20辆，下午开走了17辆。停车场还有多少辆车？4.饲

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