八年级物理下册91压强课件1（2012新版）新人教版

1、 第九章压强和浮力 第一节 压强思考？图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力? 方向如何？FFF压力重力压力重力压力重力 只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。FFF一、压力的概念：杯子垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力垂直压在物体表面上的力叫压力压力方向:垂直受力物体表面 如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?人 教 版 八年 级 物 理 第 九 章 压强 第 一 节 压强 猜 想：压力的作用效果可能与哪些因素有关？1、压力大小2、受力面积大小人 教 版 八年 级 物 理 第 九章 压强 第 一 节 压强

2、 控制_不变，改变_.实验：（1）讨论：实验设计该用什么研究方法观察：如何体现压力的作用效果压力作用效果是否明显探究一 压力的作用效果与压力大小的关系GGGGGG探究二压力的作用效果与受力面积的关系实验结果(1)、当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积人 教 版 八年 级 物 理 第 九章 压强 第 一 节 压强 实验次数压力F/N受力面积/m211002210013501思考？（1）比较1、2两次实验，压力作用效果哪一次更明显？（2）比较2、3两次实验，压力作用效果哪一次更明显？（1）比较1、3两次实验，压力作用效果哪

3、一次更明显？受力面积压力压强 PFS2、压强单位：牛/米2（N / m2）专门名称叫帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2二、压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。（表示压力作用效果的物理量）1、压强的计算公式注意：受力面积S是两个物体的实际接触面积3、1Pa的物理意义：每平方米的面积上受到的压力为1N人 教 版 八年 级 物 理 第 九 章 压强 第 一 节 压强 解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的重力，所以 F=2.5N 桌面的受力面积 S= 510-2m2 所以压强 P=F/S=2.5N/510-2m2=50N/m2=50Pa 答：书对桌面的压强为50

4、Pa例1:一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌面的压强。人 教 版 八年 级 物 理 第 九 章 压强 第 一 节 压强 例题：一辆坦克车的质量为20t，每条履带与地面的接触面积为2m2.问：坦克行驶室对地面的压强是多大？ 已知：m=20t S0=2m2 n=2 求：p已知：m=2t S0=2m2 n=2求：pn 解：坦克的重力为：n G=mg=20103kg10N/kg=2105Nn 根据： F=G可得 F G 2105Nn p=5104Pa S S 4m2n 答：坦克对地面得压强为5104Pa谁对地面的压强大？比较图中芭蕾舞演

5、员足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强.哪个大? 已知:(1)对演员来说 F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2 (2)对大象来说 F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2 求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2. F1S1475N解:P1= = =5X105N/m2=5X105Pa P2= = =2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对 面的 压强大。任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要

6、设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。请看下面的图，讨论并回答图中的问题。人 教 版 八年 级 物 理 第 九章 压强 第 一 节 压强 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？滑雪运动员为什么不会陷下去？钢轨为什么铺在枕木上？斧头的刃为什么很锋利？人 教 版 八年 级 物 理 第 九章 压强 第 一 节 压强 增大压强F一定时，减 小 SF一定时，增大S S一定时，增大 F减小S 、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F三、通过刚才的事例你能总结出增大和减小压强的方法吗？减小压强人 教 版 八年 级 物 理 第 九章 压强 第 一 节 压强 坦克的两条履带四、压强的应用：增大受力面积，减少压强压强的应用：菜刀的刃很锋利减少受力面积，增大压强压强的应用：图钉的尖做得很尖减少受力面积，增大压强压强的应用：书包背带做得很宽增大受力面积，减少压强从图片得出有关压强的什么知识？增大压强减少压强通过减少受力面积通过增大受力面积ACEFBD活动： 看看你家里或公共场所的沙发或椅子的靠背