人教部编版《习作：我们眼中的缤纷世界》PPT课件1

1、习作：我们眼中的缤纷世界 一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友会“搭船”的翠鸟。交流平台 窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。 翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。 草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。 细心观察是写作的重要前提，如果我们能够留心周围的事物，也许就会有新的发现，再通过细致的观察，就有可能对事物有更深的了解，这些都是我们写作的良好素材。初试身手你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！ 雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路 表姐送给我一个芒果。它的

2、皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道 先想一想自己观察到了什么，然后用一段话写一写自己观察中的发现，注意要写清自己发现了什么，语句要通顺。 示例：一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈在公园散步。忽然，我发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁。它们要干什么呢？在我百思不得其解时，刚刚万里无云的天空顿时乌云密布，下起了倾盆大雨。 我和妈妈冒雨跑回了家。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起十万个为什么看了起来。原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的关于蚂蚁的秘密。习作例文我家的

3、小狗（原文略，见教材69-70页）乖巧 哼哼叫 埋怨 输赢冲着 允许 骂了一顿字词学习乖巧 哼哼叫 埋怨 输赢冲着 允许 骂了一顿uihnmn yunsh ynchnynm dn例文赏析 本文通过对小狗 和与 赛跑的描述，向我们展示了一只淘气可爱的小狗的形象。作者通过仔细观察，对小狗“王子” 、 等描写得非常细致，字里行间流露出作者对“王子”的 。上课火车动作神态喜爱习题解答经过仔细观察，作者发现了“王子”的淘气可爱。把你觉得它淘气可爱的部分找出来和同学交流。 指导：写“王子”学“狗”字时叫得最欢和它与火车赛跑的部分都能体现出“王子”的淘气可爱，将这些地方认真读一读，体会体会，再与同学交流。我

4、爱故乡的杨梅（原文略，见教材70-71页）贪婪 吮吸 狭长 嘴唇 染色贪婪 吮吸 狭长 嘴唇 染色字词学习lnshnxichnrn例文赏析 这篇文章描述了杨梅树的 和杨梅的 。作者对杨梅的 观察得非常仔细，描述得非常生动，让人读后对杨梅留下了深刻的印象；文中具体可感的杨梅，让人忍不住想亲自去 ，文章字里行间洋溢着作者对故乡的 之情。美丽可爱生长过程品尝一番热爱习题解答认真读课文，填写下面的表格，体会作者观察的细致。圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺，渐渐长熟时刺也渐渐软了，平了。先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的。没有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津津的。习作我们眼中的缤纷世界习作要求

5、这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。并试着用一句话说说最近的观察感受，和同学分享心得。习作指导 先确定观察的事物或场景是什么，然后按一定的方法或步骤来观察。 观察时要细致一些，不仅要用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。 观察时要注意事物的变化，并将这种变化记录下来，探究变化的原因。 写下观察过程和观察感受，注意要真实、合理，不要想当然。要按一定顺序来写。范文点评看青蛙捕食 下午放学回家，我走到水塘边的草地上，发现一只青蛙将头露出水面，正瞪大眼睛看着我呢。我对此十分好奇，于是蹲在水塘边，观察起青蛙来。 那只青

6、蛙认为我走了，就放心地跳上了岸，一面呱呱地唱着歌，一面向旁边的麦田跳去。我紧跟在它的后面，点明观察的对象，直截了当。拟人的手法表现了青蛙的可爱。仔细地观察着。它身披绿袄，有着雪白的肚皮，两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它前腿短后腿长，后脚趾间由蹼连着，真像鸭和鹅的脚，怪不得它们都能在水中游泳呢。转眼间，这只青蛙进了麦田。 正巧此时，一根麦秆上站着一只蚂蚱，青蛙猛地跳起来，伸出长长的详写青蛙的外形特点。抓住青蛙的颜色、眼睛及腿进行刻画。舌头，向蚂蚱扑去。只见它的舌头一卷就把蚂蚱卷进嘴里，那蚂蚱就成了青蛙的美餐。我看呆了。青蛙吃完那只蚂蚱，看样子还没饱。这时，它前面飞来了一只小蝴蝶，只见它一下跳了起来，伸出长舌头把小蝴蝶也卷住了，小蝴蝶自然也成了青蛙的补充食品。青蛙真不愧是捉虫能手。动作描写准确生动，可见青蛙捕