网络语言对学生语文学习的影响----以第一小学为例

1、附件10：论文（设计）管理表本科毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目网络语言对学生语文学习的影响一一以第一小学为例系（院）中文系专业班 级汉语言文学 中文学科文学学生姓名指导教师姓名学号职称一、选题的根据（1.内容包括：选题的来源与意义，国内外研究现状，本选题的研究目标，内容创新点及主要参考文献等。2.撰写要求：宋体，小四号。）一选题的来源及意义本选题来源：进入21世纪的十多年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介 的传播中有了极快的发展。目前.，网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的 一部分。并且随着网络语言不断地传播和发展，由原本极少数的网民使用到如今大 规模大范围的人

2、群使用，导致网络语言对汉语言文化带来的一定的冲击。大批的学 者对此展开了一系列的研究和讨论，做为当代大学生的我同时也是网络语言使用者 对此也有浓原的兴趣，因此与导师选择此题进行相关的探讨。本选题的意义理论意义：本课题的研究可以探讨网络用语的使用情况，以及对于当代的汉语言有何具体 影响。实践意义：随着网络信息技术的飞速发展，人们生活的方方面面都受到了网络的深刻影响, 基于网络诞生的网络语言的普及和对生活的深入，汉语言词汇也面临了新的发展境 地，在分析网络语言对汉语言词汇发展的影响的基础上，提出了运用网络语言促进 汉语言发展的集中途径。二国内外研究现状3. 1国外研究现状：暂无3.2国内研究现状：

3、.网络语言兴起网络的兴起，网络语言的大量涌现，使大多的汉语言使用频率大大减小，而网 络语言的出现和使用形式也再不断地扩展，由原来可能简单的某一个词，发展到现 在某一数字某一字母都可以代替词语的意思，无疑网络语言正一点一点侵入现代汉 语之中。1.网络语言的现状一个国家、一个民族的语言文字，是这个国家最重要的文化载体和文化基石， 中华民族数千年的文明保留至今，其中规范的科学的语言文字，是维系这种文化的 纽带。语言的纯洁，不仅仅是文化的纯洁，更是价值观念的纯洁，它直接关系到整 个未来社会文明的进程。随着第四媒体的兴起，网络语言在人们的生活中扮演着越 来越重要的角色，对我们民族的语言也产生了复杂的影响

4、。孙会黎在浅析网络用 语对汉语发展的影响中提出汉语言是中国文化的重要组成部分，保证现代汉语的 传承和发展应该受到政府及整个社会的重视。1.2网络语言发展趋势近年来网络语言的出现和广泛传播对现代汉语产生的影响值得我们认真思考。 中提出根据词汇发展的一般规律，未来的网络语言和词汇必将有以下三种发展趋 势：（1）以满足交际的需要融入社会。这些词符合社会的发展变化，提高了人们 的认识能力，直至最后成为一种约定俗成。当某个词汇得到了全体社会成员的承 认之后，它自然而然就成为规范汉语的一部分。（2）只作 为网络语言出现。网络 词汇中有很大一部分词汇由于表情符号或象征性代表意义完全脱离了汉字字体，因 此很难

5、成为现代汉语词汇的一部分出现，而只能以追求潮流的网络语言体现价值。 （3）随着社会变革迅速，有些因社会形势临时需要产生的一些网络语言，很快就 被新的词语代替，逐步被人遗忘。另外，也有一些交际网络语言中的词汇在其产生 之初，就不被大家所接受和认可。. 1.3小结网络用语是中国传统汉语语法和语义的一种颠覆，它使很多汉字在原有意思的基 础上有了一些新的意思，此外，大部分的网络语言也不符合语法标准，使正规汉语 语法的传播受到了 一些影响，但与此同时，网络语言为汉语的规范化注入了许多新 的活力，这种简单、轻松、幽默、诙谐、生动的语言，易于人们的掌握和流传，这 也是传统汉语言值得借鉴的地方。.网络语言双面

6、性网络语言的双面性无疑是判断网络语言是否对当今社文化发展是否有利的一个 重要方面，当网络语言发挥其积极作用时如：某一简单的符号，数字，字母便可以 代替一句话的意思时，就发挥了其言简意赅，方便快捷的作用，并且会使年轻人觉 得新颖有趣。但当网络语言出现一些低俗化，暴力化时，就严重的影响到了广大网 民的心理情节严重的甚至危害社会安全与稳定，因此正视网络语言，学会自我判断, 使网络语言在安全的网络环境下发展，抵触低俗化，暴力化的网络语言。1.1网路语言的积极影响王依会在网络时代产生的语言现象及对大学生影响中指出网络语言弥补了 传统语言在网络交流中的一些不足，也在一定程度上丰富了现代汉语的词汇。网络 语

7、言生动形象，简洁方便，容易理解，使得不论是高级知识分子还是工人，老人还 是孩童，都可以快速地掌握运用。在网络世界里大家都是网民，都可以自由平等地 发表见解、互相沟通。也正是如此，网络流行语才能传播得如此之快，并在人们的 言语之间不断产生新的网络语言。当一些网络语言流行到一定程度或能反映社会现 象的时候，可能会被运用到日常生活中，其至还能加入词典。朱媛媛在对于网络 语言的语言价值和语言学价值的分析中提出网络语言具有其价值意义计算机网络 的兴起与流行，还有它给人们带来的真实的便利，促使人们的交流互动方式哨然 发生转变，利用互联网进行交流已经成为主流的沟通方式之一，而在交流过程中 出现的一些网络语言

8、也因此一炮而红，备受人们追捧。网络语言的兴起对其语言 价值和语言学价值具有举足轻重的作用。L 2网络语言消极影响网络语言会加深年轻一代与老年人之间的代沟，不同年代的人群本身就有代沟, 而网络语言无疑会深化代沟，并且年轻人与长辈会越来越缺乏交流。徐伟红，谢晶 仁在网络语言暴力的法律规制研究中提出由于网络的虚拟性，网络语言暴力现象 层出不穷，这严重影响了社会安全和稳定，急需进行引导和治理。网络语言暴力缘起 于网络的虚拟性和用户的非理性，由于网络用户法治观念淡薄及网络传播碎片化，需 要对其进行规制。但是对如何权衡网络语言暴力与公民言论自由权利之间的利弊以 及对网络语言暴力中的侵权主体、客体、内容进行

9、规制较难。针对这些难题的存在, 需要从立法、司法、守法以及监管层面着手加强对网络语言暴力的规制。1. 3小结网络语言的双重性导致广大网友对其乂爱乂恨，网络语言今后的道路也很长， 毕竟如今网络已经是广大人群不可缺少的一部分，规整规范的方式和策略也需要不 断地完善，当然我也相信网络语言会呈现出一片欣欣向荣的景象，不断蓬勃的发展。 三本选题研究目标及创新点：1、研究目标本文将以第一小学为例，通过调查网络语言在昌吉市一小的网络语言运用现状; 网络语言在昌吉市第一中学调查实例进行研究，得出一定的结论以及具体的使用情 况，和使用词汇的类型经过对比等方式再得出有利与不利影响，网络语言的不正当使 用会对汉语言

10、文化带来不利的影响与冲击，因此规范网络语言使用，营造更好的环 境，使汉语言文化变得更丰富。2、选题的创新点：关于网络语言的研究。通过文献整理发现，对于网络语言实际运用的研究较多, 但较为宽泛。本文将依据昌吉学生的具体案例说明网络语言的作用和使用类型，以 及网络语言的利弊，如何营造更好的网络大环境这几方面入手，使研究内容更为具 体，更具操作性。四参考文献1罗英侠.论网络语言对汉语言文化的影响J .安徽文学.2006。2孙会黎.浅析网络用语对汉语发展的影响J .才智期刊.2018。3风罡.网络用语的类型分析J .黑龙江教育学院学报.2014 (2)。4王依.网络时代产生的语言现象及对大学生影响J

11、.智库时代.(2019)。 5林刚.浅论计算机网络用语对现代汉语的影响及其规范J .徐州师范大学学 报.2001 (9) o6刘柯兰，曾卫伟.传播学视野中的网络语言研究J .湖北大学学报.2009 (3 ) o7黄金玲.汉语网络语名词动用的认知研究D.华中师范大学硕士论文.2016 (5)8宗志武.网络用语与现代汉语词汇的关联性研究J .语文建设.2016 (10)9周峰.浅析网络语言的利弊J .科技咨询.2012 (4)10徐伟红，谢晶仁.网络语言暴力的法律规制研究J .湖南行政学院学报.2018(5)二、采用的研究方法及手段(1、内容包括：选题的研究方法、手段及实验方案的可; 分析和已具备

12、的实验条件等。2、撰写要求：宋体、小四号。).文献法：通过图书馆借阅相关书籍，网络搜索资料等方式。搜集与情境教学法的 相关资料。.行动研究法：在实习学校运用此方法，通过网络语言在高校学生中的实际运用， 对学生的接受程度进行研究，阐述更加得具体操作流程；分析效果、作用。.问卷调查法：通过对学生和老师进行问卷调查，来了解老师对情境教学法的使用 情况，学生对情境教学法看法等。三、论文的框架结构（宋体、小四号）网络语言的运用一一以小学为主要研究对象引言：汉语言文学诞生的时期较早，并且在长期的发展发展演化中成为人们的智慧 结晶和宝库，网络语言是基于网络的一种语言形式，近年来随着网络的普及才走进 人们的生

13、活用语中，网络用语因为和生活更加密切、趣味性强、调侃和讽刺意味浓 厚而深受年轻人的欢迎。因此网络用语在不断的发展延续中，甚至很多年轻人开始 混淆网络语言和严肃文学之间的界限，这对汉语言文学的发展是不利的，对学生进 行语文学习也是有极大的影响，在受到网络语言冲击的过程中，汉语言文学的困境 应当如何解决，本文将从分析网络语言的特征入手，探讨如何在网络环境中规范网 络语言的使用，促进学生更好的学习语文，更好的使用网络语言。因此，本文针对 昌吉市第一小学对网络用语的使用情况，探讨出网络语言的利与弊，以及网络语言 是否能成为一种新的语言流行趋势，是否能适用于现在学生的日常行为生活中，最 重要的当然是能否对学生的学习起到一定的积极作用。1绪论研究构想1.1研究目的1. 2研究意义L 3研究内容1. 4研究方法2网络语言的产生背景传播1网络语言的产生2网络语言的传播方式3网络语言对昌吉市第一小学小学生学习的影响调查情况3.1调查对象的基本情况2学生对网络语言的认识情况3学生使用网络语言的情况3.4网络语言对学生学习的影响情况1消极影响4. 2积极影响4网络语言对小学生学习的影响原因分析学校方面2学生方面5网络语言对小学生学习影响的改进措施结语 参考文献 附录 致谢四、论文写作的阶段计划第一阶段：2019年5月，选定论