统编版五年级语文下册第一单元市统考模板测试卷(含必读书有答案)

1、A.阴凉锄头旖旎乐/、口支茂林修竹B.蜻蜓蚂蚱澄澈相映成趣美妙绝纶C.缨桃水瓢拨草恍然大格烟波浩缈D.栓着随意巍峨顾而乐之碧波万倾2.下列词语中全都有错别字的一项是（）4.下列加点字解释有误的一项是（）统编版五年级语文下册市统考模板第一单元测试（持续更新中）时间：90分钟分值：100卷首语：本单元我们学习了古诗三首 祖父的园子月是故乡明梅花魂四篇课文, 透过一篇篇风格各异的课文，看到童年生活的丰富多彩；感受到童年生活，因为无忧无虑而快乐，因 为有了梦想而精彩。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查， 你一定是最棒的！一、默写元日，书写正确美观，行款整齐。（2分）二

2、、看拼音，写词语。（10分）bd zh duytn ti n zh i z i m a zh a ying t doch eng r n ch u tou xi a gu engbac o shu i pi do三、选择题。（第1题4分，第5题2.5分，其它一题1分，计15.5分）.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里 TOC o 1-5 h z A.玉磬（x ing） B.蚂虫（mid zh ） C.蚌壳（b 出g ） D.倭瓜（w。（）A.寒漪（y i） B.唧藩（yi ni）C.1g（ y cn） D.碧波万风（q mg）（）A.玷污（zhan） B 耄耋

3、（m do di e）C.秉性（bi ng） D.凉飕飕（sou） （）A.撩乱（li ao） B.眷恋（quan） C.水满陂（p 3 ） D.溜平（li u ）（）3.选择正确的解释，把序号填写在（）里。给“恍”字选择正确的解释。（填序号）恍:A.忽地，忽然；B.仿佛；C.神志不清楚，精神不集中；D.不真切，不清楚（1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。（）（2）他有心事，这几天上课精神恍惚。（）（3） 3D电影给你恍若身临其境的感觉。（）（4）我恍惚看见他了。（）.也傍（靠近）桑阴（树荫）学种瓜。C.山衔落日浸寒漪（水中的波纹）D.短笛无腔（腔调）信口（随口）吹。.下列诗句停顿错误的一项是（

4、）A.童孙未解供耕织 B.稚子金盆脱晓冰C.敲成 玉磬 穿林响 D.也傍 桑阴 学 种瓜下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）。A.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。B草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（口 ）。A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.绿树村边合，青山郭外斜。下列句子中没有语病的一项是（）一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。.我们要增强克服困难的信心和方法。C.我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节

5、。D.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。.下列诗句不是写童真童趣的一项是（）。A.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铤。B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C.不解藏踪迹，浮萍一道开。D. 松下问童子，言师采药去。.下列句子中，与其他两句意思不同的一句是（）A.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ B.它们飞得这么低，不能看到遥远的家。C.它们飞得这么低，能看到遥远的家。D.谁也不能否认，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。.下列表述有误的一项是（）。A.月是故乡明是按照作者的思绪写的，先回忆了在故乡的几件趣事：数星星、摇知了、看月亮、梦月亮，接着用对比的写法描写了 他乡的月亮 与 故乡的月亮

6、的不同，表达了对故乡的依恋和思 念之情。“我现在年仅耄耋，住的朗润园是燕园胜地。”中“耄耋”指80岁。“每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。”作者这么说是因为“月亮”象征着团圆，自古 . 以来都和思乡联系在一起，所以，提到故乡必然提月亮，提到月亮必然勾起思乡之情。“露从今夜白，月是故乡明”选自唐代诗人杜甫写的月夜忆舍弟 ，意思是：今天是白露节更怀念家里人，还是觉得故乡的月亮更加明亮。四、把诗句补充完整。（6.5）A.童孙未解（理解，懂得）供（从事）耕织1.,村庄儿女各当家。也傍桑阴学种瓜。2.稚子金盆脱晓冰，敲成玉磬穿林响， 理3.,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背， 4., 游子身上衣。

7、 千古名唱 下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）福建省留守儿童抑郁情绪调查表.:表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。五、经典诵读：选择，将正确答案的序号填写在括号里。（10分）.呼兰河传是萧红在（）写的。抑郁频度经常有时很少没有百分比5.9%52.9%35.3%6.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.6%35.5%5.9%35%A呼兰河B、香港 C、台湾D澳门.跳秧歌是在每年的（）。A 七月十五 R 八月十五 G 正月十五 D六月十五. “我”是母亲的第（）个孩子。A、一B、二 G 三 D、四.农业学校设在（）里。A祖师庙

8、B、龙王庙C、娘娘庙D、夫子庙A、男人 B、女人7.娘娘庙的泥像以（A、男子B、女子C.汝还（1）妻止之）（2）遂烹彘也. “毛子人”在呼兰河指（）。A本地人B、外地人C、外国人D、长头发人.跳大神时，大神旁边的二神都是（）C、老人D、男人、女人都行）为多。匕天王D、妖魔.祖母喜欢养（），结果把果树都给啃了A、羊 B、牛 G猪 D、马.到我记忆的时候，果园就只有一棵樱桃树和一棵（A、桃树B、梨树C、李子树 D、枣树.祖母的内间里边，在墙上挂着一个很古怪很古怪的（六、非连续性文本阅读（6分）留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱 留守儿童的健康成长，

9、某校团委开展了 “走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式， 帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由。让世界充满爱 明天更美好 手拉手，心连心 选项： （只填序号）为了开展好这次活动，请你设计两种活动.形式。（2分） 示例：给留守生集体过生日七、阅读理解。（20分（一）（6 分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。 妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母 之教。今子欺之，是教子欺

10、也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘：猪；特：只不过。1.下列各组中加点词意义相同的一组是（）A.曾子之妻之市听父母之教B.其子随之而泣今子欺之顾反为汝杀彘2.下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是 （）A.曾子妻之市 之：往B.顾反，为女杀彘 反：.同 返”C.妻适市反 适：往D.特与婴儿戏耳特：特别23.解释加点的词。.将下面的句子译为现代汉语。（1）婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。（2）今子欺之，是教子欺也.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？（二）每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲

11、授知识时注意联系实际，启发学生的独 尝供佰佳脂簧拌伪饱镰立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。 大家边玩边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。 有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？ “是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。老师又问道：“树叶是什么形状的？”不少同学答道：“椭圆的。”生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶标本。 采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的， 还有红色的、黄色的、紫色的树

12、叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的什么样 的都有。一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都 不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查 了解，不能人云亦云。.结合上下文理解下列词语。（2分）异口同声：胸有成竹：.本文主要叙述了（），告诉我们（）。（2分）.文章通过几件什么事例来称赞老师注重联系实际，启发学生独立思考的教学方法？ （2分）然觉得自己长大了 ？请写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到 触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。题目自拟,450

13、字左右。来源：学4 来来源：来源：学4 来来源:来来源：来源：来源：r来源：4.巧稚通过生物课体会到的人生哲理是什么？你能用自己的话把它讲出来吗？ 一并说说自己的感悟。八、快乐习作。（30分）翻阅影集、日记、成长手.回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突参考答案：、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户N童晡日，总把新桃换旧符、白昼耘田稚子蚂蚱樱桃承认锄头瞎逛拔草水漂三、I.A.q ing b mg B.y n q mg C.d i di n D.ju n b d 2.C 3.ACBD 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.D 10.C 11.B四1.昼出耘田夜绩麻

14、，也傍桑阴学种瓜。.彩丝穿取当银铤。忽作玻璃碎地声。.草满池塘水满陂短笛无腔信口吹。.慈母手中线。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖B C A B C A B A C B六1.选更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。2.示例：很多的留守儿童有抑郁情绪；解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。（符合题意 即可）3.示例：举办“我与留守生心连心”演讲比赛；开设留守儿童心理辅导课；评选自立自强优 秀留守儿童。七（一）1.C 2.D（应为“只是”之意）3.（1）止：阻止（2）遂：于是就4. （1）婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导。（2）现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。5.（言之成理即可）曾子有必要杀彘。因为无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到 做到，不能说谎。（二）1（1）大家一起说树叶是绿色的。（2）比喻老师在对学生的回答作结论前已经想好