分数乘整数-完整版PPT课件_第1页
分数乘整数-完整版PPT课件_第2页
分数乘整数-完整版PPT课件_第3页
分数乘整数-完整版PPT课件_第4页
分数乘整数-完整版PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.1.1分数与整数相乘整数乘法的意义:求几个相同加数 的和的简便运算. 1212121212 或 125(2) 3个14是多少? 141414 或 1431.根据题意列出算式: (1) 5个12是多少? 温故知新2.计算:1同分母分数相加:分母不变, 分子相加。温故知新 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,9 2 每人吃 个,3人一共吃多少个?我来说说怎么做?探究新知探究新知小新探究新知小新爸爸探究新知 一共吃了多少块?小新爸爸妈妈探究新知小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕,每人吃块,人一共吃多少块? 一共吃了3个 块?探究新知 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,9 2 每人吃 个,3人一共吃多少个?

2、加法:9 2 9 2 9 2 +=+96 =32 乘法:9 2 923 =32 3由上面的例题可知:分数乘整数的意义就是求几个相同加数和的简便运算。乘法:9 2 923 =32 3加法:9 2 9 2 9 2 +=+96 =32 分数与整数相乘法则 分数与整数相乘,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。乘法:9 2 923 =32 3=43=为了能简便运算,能约分的要先约分,然后再乘。这样也不容易出错。例1 计算:解:练习1、看图写算式.272727=6727672727273152443231258练习1122、计算:(1)(2)(3)(4)练习例2 计算:解:例3 计算:解:21能力提升(1)(2)(3)(4)课堂小结: 回忆本节课的学习,你有哪些收获,说出来和大家一起分享吧!课后作业: 课本第7页第1、3题书上, 第2、4、5题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论