三年级上册语文课件习作这儿真美-部编版(PPT 20页)(PPT 20页)

1、这儿真美第1页，共20页。第2页，共20页。 小明同学到飞鸟乐园春游，他发觉这儿真美，于是他想写一篇春游的作文。 飞鸟乐园真美！那里的鸟很美，树很美，花很美。可是，人太多了，我不喜欢。 第3页，共20页。学习目标： 运用多角度、多感官 “围绕一个意思”表达 “这儿真美”第4页，共20页。围绕一个意思 重复重要的事情讲三遍！重要的事情讲三遍！重要的事情讲三遍！第5页，共20页。围绕一个意思重复中有变化第6页，共20页。 美！这儿真美！景物1真美！景物2真漂亮！景物1真美！景物2真漂亮！景物3真好看！景物1真美！景物2真漂亮！景物3真好看！景物3真美！景物4真漂亮！ ！ ！ ！ 第7页，共20页。

2、 美！这儿风景秀丽！这儿秀色可餐！鸟语花香！花朵五颜六色！树木郁郁葱葱！第8页，共20页。小组讨论： 公园风景优美，怎么写? 第9页，共20页。有什么？列举小城的公园 美！这儿真美！有什么？ 有什么？ 有什么 ？有什么？ 有什么？ 有什么？有什么？ 有什么？ ！ ！ ！ 第10页，共20页。选什么？ 典型小城的公园 景物1树 景物2草地 景物3野花 景物4鱼 榕树 桉树 凤凰树 有的 有的 有的像大伞 香味 开花第11页，共20页。 怎么写？ 多感官小城的公园景色秀丽。（中心意思）（景物重复1）这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。【比喻，

3、视觉】（景物重复2）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。【嗅觉】（景物重复3）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。【视觉】第12页，共20页。怎么写？ 多角度（景物重复4)草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。【视觉、想象】（景物重复5）草地旁，有一个小湖，小湖的水清澈见底。【视觉】（景物重复6）鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆 。第13页，共20页。小结：围绕一个意思写 美！ 景物1

4、！ 景物2！ 景物3！ 多感官 多角度 视听嗅味触 想 有的有的有的 比喻 拟人排比 第14页，共20页。说一说 1、飞鸟乐园真美！ 2、飞鸟乐园就像一幅色彩斑斓的图画。3、一到飞鸟乐园，我就被眼前的景色吸引住了。第15页，共20页。飞鸟乐园真美！飞鸟乐园就像一幅色彩斑斓的图画。景物1 景物2景物3 有的 有的 有的 第16页，共20页。写作任务请你写一写一个地方的美景要求：围绕一个意思， 从多感官、多角度进行描写。操场后面的小花园真美！秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。第17页，共20页。评价量表互评自评师评围绕一个意思写 3种以上景物3种以上角度3种以上感官用上新鲜感词语第18页，共20页。过程指导 在作文纸的第一行中间写上标题： 真美接下来：第1句写上中心句 ： 1选择景物1围绕美景进行重复，从多角度多感官进行（有的 有的 有的 ； 视听嗅味触 想 ）2选择景物2围绕美景进行重复，从多角度多感官进行（有的 有的 有的 ； 视听嗅味触 想 ）3选择景物3围绕美景进行重复，从多角度多