三年级上册第一单元口语交际《我的暑假生活》（27页) 公开课课件(PPT 27页)

1、我的暑假生活部编版三年级语文上册课件第1页，共27页。目录1交流平台3字词学习2课堂讨论4延伸拓展第2页，共27页。01交流平台第3页，共27页。你的暑假生活是怎样度过的？是这样的？培训？奥数？各科补习班第4页，共27页。空调，WiFi，西瓜还是这样的？海边度假第5页，共27页。看一本好书或者是这样的？帮家里每天做家务第6页，共27页。 暑假里学会一种本领第7页，共27页。培养一种兴趣爱好第8页，共27页。暑假期间，去想去的地方旅游。第9页，共27页。谈谈自己的暑假生活是怎么过的，尽量说得具体，说得详细，选择对方感兴趣的内容重点描述。第10页，共27页。02课堂要求第11页，共27页。是怎么度

2、过的？经历了哪些新鲜事？到过什么地方？做了什么事？哪些是你最感兴趣的？有什么感受？把自己的经历讲清楚，讲的时候可以借助图片或实物。帮助他人更好理解。读教材，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？口语交际要求第12页，共27页。本次口语交际中我们应该注意什么？吐字要清楚。有不明白的地方，要有礼貌地提问。【注意】他人讲述时，要仔细聆听，听到精彩的地方可以和讲述者进行互动，讲述完毕后，提出自己的问题。第13页，共27页。03课堂讨论第14页，共27页。1.看图寻思路。仔细看看插图，想一想：图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活，现在我会给菜地锄

3、草，还会收割水稻图中的小朋友是农村的孩子，和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。口语交际方法第15页，共27页。1.看图寻思路。仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。第16页，共27页。2.思考定主题。想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意：选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。第17页，共27页。3.交际表观点。把你最感兴趣的一件

4、事讲给同学们听听。注意：选择别人感兴趣的内容重点讲述，要把“新鲜”这一特点表现出来。第18页，共27页。(1)小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。(2)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。口语交际展示第19页，共27页。4.评议谁最棒。全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。第20页，共27页。暑假的一天，天气真好，瓦蓝的天空，雪白的云朵，暖暖的阳光，爸爸妈妈带我去动物园游玩，我高兴极了。 在猴山上，我们看到一只只顽皮的猴子正在嬉戏玩耍呢！瞧它们有的津津有味地啃着苹果，有的把尾巴倒挂在树

5、枝上荡秋千，有的懒洋洋地躺着晒太阳，还有的相互挠痒痒我们把带来的糖果扔给猴子，猴子们乐得冲我们直扮鬼脸。猴山上的猴子真的太可爱了！暑假已经过去了，猴山上那些顽皮的猴子们还时不时跳到我眼前。（一）猴山看猴范例欣赏第21页，共27页。评析：“猴山看猴”是大家喜欢的项目，所以从选材看，小作者选择了大家感兴趣的话题，把猴山看猴的情景描写的非常细致，让人仿佛看到了一群顽皮的猴子。第22页，共27页。 （二） 暑假里，我和爸爸妈妈去了大连。大连是一座美丽的城市，那里空气清新，道路上很干净。我们在那里坐船出海喂了海鸥，还看到了各种各样的海洋动物，特别有趣，看，这是我看到的海豹。第23页，共27页。 （三） 我在暑假，和爸爸妈妈一起回了农村的老家。夏天的农村有很多有趣的事情，我向爷爷奶奶学习，学会了锄草，还见到了小麦收割的场景。这些事情对我来说特别新鲜，同时也让我知道了粮食来之不易，希望同学们都能和我一起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。第24页，共27页。04延伸拓展第25页，共27页。 介绍暑假生活，可以先说说自己的暑假生活是什么，具体的经过如何，怎么有趣，再说说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲