《生态系统的物质循环》PPT课件-人教课标版

1、生态系统的物质循环1、物质循环的概念物质循环:组成生物体的CHONPS等元素在生物群落和无机环境间的反复循环运动。物质循环带有全球性,又叫生物地球化学循环。碳循环过程 碳链是有机大分子的“基本骨架”，没有碳就没有生命。碳在无机环境与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的。碳循环的图解化石燃料无机环境生产者分解者消费者光合作用呼吸作用分解作用呼吸作用呼吸作用燃烧分解作用摄食作用形成煤、石油、天然气等形成煤、石油、天然气等(3)图中D C过程是通过 作用实现的,C D通过 作用实现的， B D过程是通过 作用实现的。碳循环始终与 结合在一起。 （4）生物群落中有一部分碳以 形式储藏在地层中。碳在无

2、机环境中主要以 和 形式存在。CDBA（1）此生态系统的能量流动是从 固定太阳能开始的。（2）碳元素在大气中与A、B、C之间的流动是以 形式进行的，在生态系统各成分中A为 ，B为 。例:图为生态系统碳循环示意图,D为大气,请回答：识图作答：课堂练习：（1）写出的生理过程及产生 CO2的方式。 _ _ _ _ _（2）碳在无机环境与生物群落之间以_形式进行循环。（3）碳循环中最简单的循环途径是在_ 和大气之间的循环。光合作用 呼吸作用 微生物分解作用 呼吸作用 燃烧 CO2绿色植物氮循环： 氮是组成蛋白质和核酸的主要成分。氮占大气成分的79，必须经过生物固氮作用、硝化作用、反硝化作用等才能在生物

3、群落与无机环境间反复循环。大气中N2尿素及动植物遗体NO3-土壤中的微生物NH3NO3-氮素化肥氮循环空气中的氮气大气闪电固氮人工合成固氮生物固氮土壤中(NH4+,NO3-)生产者各级消费者生物体组成含氮部分含氮废物交换吸附主动运输消化吸收合成脱氨基作用微生物分解泌尿系统排出捕食同化作用反硝化作用(三)硫循环蛋白质尿素硝酸盐氨大气中的N2如图为氮循环的部分示意图分别代表不同的生理过程思考：1、从生物类型来看，完成过程的分别是_菌、_菌、_菌蛋白质尿素硝酸盐氨大气中的N22、从生态系统成分的角度看，完成过程的生物代表_，完成过程的生物代表_。它们的新陈代谢类型分别是_、_3、从新陈代谢的角度看，

4、代表_作用，代表_作用蛋白质尿素硝酸盐氨大气中的N24、老百姓有“雷雨发庄稼”之说，你能解释其中的道理吗？5、很显然，图中的 过程对农业生产不利，为什么？6、如果地球上没有反硝化细菌这类生物，你预测空气的成分会出现什么变化？蛋白质尿素硝酸盐氨大气中的N27、据以上知识，你认为养鸡场可以利用什么微生物除臭？8、据统计，全世界每年施用的氮素化肥大约有8107t，这样做对环境可能带来什么负面影响？大气中的SO2ABCD化石燃料1、SO2对植物伤害的主要器官是_2、 SO2造成大气污染的根本原因是_3、图中表示产生SO2的主要途径是序号_4、影响酸雨形成的因素很多，除大气污染程度外，还与土壤地带性差异

5、、大气和降水以及大气的缓冲能力等因素有关。下表是不同国家和地区雨水酸度与酸碱成分据表中数据分析，下列叙述正确与否？A、由于北方的土壤一般呈碱性，空气中的尘粒主要来自土壤，所以北京地区的酸雨相对较少B、重庆与北京相比，SO2和NO2的排放总量差不多，但雨水的PH值却远远低于北京地区，其原因可能是西南地区土壤呈酸性有关C、在我国排放的工业废气中，SO2排放量远远大于NO2的排放量，所以适合我国国情的治理酸雨的措施中，最主要的是控制SO2的排放量D、我国北京SO2和NO2的排放量比美国和瑞典分别高近4倍和2倍，但从总体情况分析，美国和瑞典的雨水PH值比我国低得多，这与这些国家空气中碱性物质相对减少有

6、一定的关系(四)生态系统碳循环、氮循环、硫循环的比较进入生态系统的途径进入生态系统的形式返回无机环境的形式返回途径三、特点思考：根据生态系统物质循环的特点，试举例说明为什么治理环境污染要加强国际合作？物质循环的主要特点： 物质循环是带有全球性的，生物群落和无机环境之间的物质可以反复出现反复利用，周而复始进行循环，不会消失。敬请指导1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人

7、的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真

8、想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至

9、一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方

10、百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对

11、待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必

12、须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充

13、满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳

14、动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉、