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文档简介

1、口语交际:用多大的声音请放开你的嗓子展现自己!该用多大的声音我们要根据说话蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。知识讲给爸爸妈妈听,请他们蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。请放开你的嗓子展现自己!知识讲给爸爸妈妈听,请他们口语交际:用多大的声音凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。口语交际:

2、用多大的声音口语交际:用多大的声音蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。知识讲给爸爸妈妈听,请他们知识讲给爸爸妈妈听,请他们凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。说话有时用大声,有时用小声。知识讲给爸爸妈妈听,请他们蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。的场合、说话的对象来决定。蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。该用多大的声音我

3、们要根据说话请放开你的嗓子展现自己!的场合、说话的对象来决定。说话有时用大声,有时用小声。请放开你的嗓子展现自己!说话有时用大声,有时用小声。该用多大的声音我们要根据说话嘘!请小声说话!请放开你的嗓子展现自己!公共场合要小声说话! 凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。口语交际:用多大的声音蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。口语交际:用多大的声音该用多大的声音我们要根据说话的场合、说话的对象来决定。知识讲给爸爸妈妈听,请他们说话有时用大声,有时用小声。凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾

4、教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。说话有时用大声,有时用小声。口语交际:用多大的声音蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。口语交际:用多大的声音 蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。 冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐词要清晰,要大胆地向老师说明问题,表达自己的想法。我的收获说话有时用大声,有时用小声。该用多大的声音我们要根据说

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