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文档简介

1、 小数的意义和性质 第1课时 小数的意义人民教育出版社四年级下册一、新课导入 在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。二、探究新知把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示其中的1份吗？1dm101m0.1m ( )dm ( )m ( )m ( )dm ( )m ( )m31030.371070.7分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？( )m( )m( )m( )m0.01m1001m10040.0410080.08分母是100的分数可以写成两位小数，就是几个0.01。把1米平均分成10

2、00份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？( )m( )m( )m( )m0.001m10001m100060.0061000130.013分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.001。分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。小数是分数的另一种表示形式。小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 的分数表示，也可以用小数表示。亿千万百万十万万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一.我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？它们之间有什么关系？2. 1个一是10个（ ）；1个十分之一是10个（ ）

3、； 1个百分之一是10个（ ）；小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 每相邻两个计数单位之间的进率是10。101100110001三、巩固练习0.60.7107分数：小数：1060.32100321三、巩固练习2填空。(1)把“1”平均分成100份，1份是它的( )，就是( )。(2)6 cm是1 dm的()分之()，写成分数是()，写成小数是()；是1 m的()分之()，写成分数是()，写成小数是()。0.060.01十六0.6百六三、巩固练习3连一连。三、巩固练习 4写出下列各数中的“8”所表示的意义。8个18个0.018个0.18个0.001四、课堂小结1. 小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 的分数表示，也可以用小数表示。2. 小数的计数单位： 小数的计数单位

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