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文档简介
1、22 我们奇妙的世界部编版小学语文三年级下册第二课时一、复习生字词呈现 雕饰 变幻 蜡 烛 光辉 光芒 模型 chng dio hun l zh hu mng xng 请自由朗读课文,想一想:1:找一找本文的中心,并用“”画出来。2:课文从哪方面为我们展示了这个奇妙的世界?学习提示1状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
2、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
3、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。课文解读中心句 稀奇、巧妙总领全文 是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。 篇末点题,首尾呼应。课文的结尾(中心句),与课文开头有什么关系?默读课文: 找一找课文,哪些自然段在描写天空的奇妙,哪些自然段为我们展示了大地的奇妙?学习提示22-8自然段9-17自然段天空大地 自由朗读2-8段,从哪几个方面描写了天空的奇妙。勾画让你感觉到奇妙景色的句子,与同
4、桌交流。学习提示3 清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。清晨日出色彩的变化美轮美奂用比喻的修辞手法,写出了日出时太阳像大火球一样带给我们温暖与光明的形象。开始,天空呈粉红色慢慢地变成了蔚蓝色太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事晴空彩云云彩的变幻多端省略号,省去了奇妙的故事的内容,你能根据你观察过的云彩讲一讲这些奇妙的故事吗?雕刻并装饰各种奇妙的形状 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 一天结束了,落日的余晖不时
5、变换着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万只极小的蜡烛在发光。雨后水洼落日余晖夜空群星时间顺序比喻拟人比喻天空的奇妙日出 云彩 雨后 落日 群星 默读9-17段,从哪几个方面描写了大地的奇妙。勾画相关语句,将自己的感受批注在旁边。学习提示4 我们能看到植物生长的奇迹 极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。这里破折号的作用是什么?解释说明植物生长奇妙 我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子浅黄色的梨。果实奇妙春天夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。夏日的绿荫奇妙夏天秋天的光芒、
6、动物、风和落叶奇妙 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹树枝颤动,树叶飘落 。秋天 冬天,我们看到了房檐下垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。把冰雪比作刀剑 把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。锋利、坚韧冬天就像一颗颗珍珠大地的奇妙春天夏天秋天冬天畅所欲言学完本课,你有何感受? 只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛
7、。只要我们仔细观察、善于发现、勤于动脑,做生活中的有心人就能从极普通的事物中找到美。世界上存在的奇妙的事是无穷的,只要我们去寻找。还有很多很多这句话既是对文章的总结,也是对我们的启示,告诉我们,只要留心去观察、去探索,我们还会发现很多很多奇妙的事。内容概要 课文按照时间顺序,从天空和大地两个方面展示了我们奇妙的世界,在赞美奇妙大自然的同时,也告诉我们世界很美好,有待大家留心去观察、去发现。我们奇妙的世界仔细观察大胆探索总起: 奇妙分述天空 大地总结:奇妙的事物是无穷的 (1)标出自然段的序号,朗读课文,读通句子。 (2)知道作者介绍了哪些地方的海,它们分别是什么颜色的?画出相关词句。拓展阅读语文主题丛书4(2022页)。根据阅读要求,自主阅读图书文
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