2022届浙江省湖州市重点名校中考语文四模试卷含解析

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1下列句子标点符号使用规范的一项是A我不知道“想要生活过得去，必须自己加点戏”这句话是谁说的？你知道吗？B一个人飞奔去迎，走到半路，遇着胡屠户来，后面跟着一个烧汤的二汉，提着七、八斤肉，四、五千钱，正来贺喜。C“哪怕网络文学作品只有1%的精品，那也是文学的盛

2、事。”唐家三少说，“网络文学的总量大，大浪淘沙一定会淘出钻石”。D广安市教育和体育局聚焦市委、市府“真学、真查、真改”要求，坚持把学习作为“转观念、转作风、提能力、抓落实”的首要任务，通过坚持“五学”全面推动活动入脑入心。2下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A惩罚（chng） 绯闻（fi） 埋怨（mi） 安步当车（dng）B鸟瞰（kn） 横亘（gng） 笨拙（zhu） 爱憎分明（zng）C应和（h） 梵文（fn） 懵懂（mng） 噤若寒蝉（jn）D豢养（hun） 诘责（ji） 谥号（y） 翘首以待（qio）3下列加点的成语使用有错误的一项是( )A泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。

3、B洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。C诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。D朗读者见字如面经典咏流传等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。4对下列复句类型判断不正确的一项是（ ）A这绝不是说不要努力去防止和减少错误，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾。（转折复句）B奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。（并列复句）C我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。（递进复句）D真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实际。（因果复句）5语言运用下列填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）上周星期日，我们

4、几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。 。A虽然天气溽热，大家却兴致勃勃地游览了每一个景点B碰巧，遇上阴雨天，给大家增添了一番在雨中游览的情趣C尽管雨未停过，大家还是走马观花地看了个大概D碰巧，下了一场雨，虽是别有一番情味，但我们都淋成了落汤鸡6阅读下面材料，回答问题。近年“五一”期间，央视播出特别节目大国工匠，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动。以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响

5、当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二：在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”材料三： 我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器 _ _7默写。念天地之悠悠，_。陈子昂登幽州台歌_，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙 予独爱莲

6、之出淤泥而不染，_。周敦颐爱莲说写出古诗中运用比喻，描写自然美景的连续两句：_，_。8判读题（正确的打“”，错误的打“”）。（1）“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了”冰心的这首小诗表达了对大自然的崇拜和赞美。（繁星春水（_）（2）简从梦中惊醒，看到个身材高大、面目可憎的女人正在穿什么衣服，然后那个人把简爱结婚用的面纱撕成两半。当简爱早上起来时发现而纱真的成了两半。（简爱）（_）（3）驴和狼的故事告诉我们：强者与弱者应相互帮助，共同合作，各自才能更好地生存。（伊索寓言）（_）二、阅读9诗词鉴赏。江城子密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，

7、看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1从词的字数看本词属于_，从词的风格看本词属于_。2赏析“千骑卷平冈”中的“卷”字。3词中画线句运用什么表现手法？有何表达作用？10阅读下面的文言选文，回答后面小题十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

8、公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而表，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”曹玮知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去巳远，乃驱所掠牛羊輜重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，迎使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之息，请休憩

9、士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。”知：主管。镇戎军：地名，今宁夏固原，宋时边地重镇。日：的时候。虏兵：敌军。辎重：军用器械、粮草、营帐等的统称。部伍：兵士的队伍行列。縻（m）：束缚。少选：一会儿。几：接近。痹：麻痹。阑：残，尽。1选出下列加点字的意思不同的一项。A又何间焉/时时而间进邹忌讽齐王纳谏B肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙出师表C尝出战小捷/未尝稍降辞色送东阳马生

10、序D遂弃牛羊而还/遂逐齐师2用现代汉语翻译下面的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。3请给下面的句子断句，断两处。虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之。4两军对峙时，曹玮让人告诉敌军“请休憩士马，少选决战”，对方面色“欣然”，请你补写出当时虏方的心理活动。5甲、乙两文中曹刿和曹玮在作战用兵方面有什么相同之处？11阅读“诚”与“成”，完成下列小题。“诚”与“成”肖凌之“诚”与“成”，两个我们常见的字，我们仔细想过他们的因果关系吗？“诚”，乃真实、真挚、真情、真意，是一种优良的态度、作风和品质；“成”，则是成绩、成果、成效、成就，是一种符合预期的结局、结果和状态。“

11、诚”是“成”的必备和基础，“成”是“诚”的投入与结局。可以说，若要在某一方面有所成就，就需以真诚待之。孔子在多个场合提到“人无信不立”；韩非子说林上讲到“巧诈不如拙诚，惟诚可得人心”；礼记中庸谈到“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”。这些古训告诉我们的道理是，“诚”既是人安身立命之本，也是人应秉承的行为操守，“诚”能助人走向“成”、接近“成”、实现“成”，人要有所“成”，就不能忽略“诚”的存在与作用。常人都有心想事成的美好愿望。但是，无“诚”则不“成”是铁的定律。在现实具体的求“成”实践中，总有人把“诚”束之高阁，要么投机取巧，要么瞒天过海，要么出尔反尔，要么掺杂使假凡此种种，都是以“欺”和“

12、诈”的手段盗取功名。这种“成”，是不踏实的“成”，以不“诚”而求“成”，其结果不是成事不足、败事有余，就是丢失信誉，断送根本。一个人拥有了“诚”，就有了待人处事的真，就能获得理解、信赖和尊重，得到配合、支持与帮助，得来成事的各种条件和基础。“诚”能帮愚者变聪、弱者变强。现实中，以“诚”为人做事，也可能有一时无“成”的现象。但是，有了“诚”的投入，人们的心灵便有了纯洁与高尚、坦然与无悔，也就收获了精神上的“成”。“诚”者终究能“成”，在具体的行业与领域，以“诚”待学而成学、以“诚”待艺而成艺、以“诚”待业而成业的事例举不胜举。“诚”不仅最能打动人心，而且永远是开启成功的“金钥匙”。人与人相处，无

13、处、无时、无事不需“诚”。“成”，是每个奋发进取者的良好心愿，社会发展需要每个成员都有“成”。作为个人，要心想事成，就要先以“诚”的要求做人，做到不自欺、不欺人，真诚待人、真实操业。国家和社会不仅要旗帜鲜明地推崇“诚”、褒扬“诚”，而且要构筑好科学的诚信体系。1本文中心论点的是什么？2请简要分析文章第段的论证思路。3通读、段，作者主要运用了哪一种论证方法，有何作用？4文章第段说“以诚待学而成学”，你同意这点吗？请结合自己的为学经验，具体谈谈理由。12阅读下面的文章，完成后面小题。公交车上旸 子中秋节，一个民工满心欢喜地来到火车站，接从老家来探亲的妻儿。这是他的妻儿第一次来广州探亲，一家三口终于

14、在广州火车站见面了。他们上了开往工地的公交车。女人随身带来的东西实在太多了，有被褥，有锅碗瓢盆。男孩的手里还提着装有宁只雪白兔子的笼子。可是他们刚把东西弄上车，就遭到司机的斥骂：“带这么多东西，中途的旅客怎么上车? 你们以为这是乡下的运货站吗? 补三张票吧!”三张票就是30元，而这些破破烂烂的家当一共也值不了几个钱。见民工犹豫，司机不耐烦了：“想什么想? 不行就下车!”司机眼神里的轻蔑和奚落，让他无地自容。此时此刻，他不想让这样的眼神也落在他妻儿身上。他开始往身上摸，摸了半天，只摸出20 元来。男人的脸上急出了一层细细的汗珠儿。司机越发不耐烦，脸上甚至有了冷笑：这些民工，让他们拿钱比割肉还难受

15、。司机不想再等，他从座位上站起来，动手往车下扔行李男孩一直蹲在那里，守着放在行李上的小白兔，大人的争吵让他惊慌失措。突然，司机拎起了装着小白兔的笼子，小白兔的眼里满是大难临头的惊恐男孩“嗷”的一声扑上去，准确地咬住了司机的手腕。这是在乡下跟孩子们打架时练出来的绝技，现在派上了用场。只不过他下口轻了很多，毕竟这是在城里，初踏进城市的乡下孩子心中充满了畏惧。司机突遭袭击，不由得松了手，震惊地看着这男孩。只见男孩猛地从地上拾起死里逃生的兔子，霎时泪流满面。两年前父亲离家去城里打工时，把两只兔子交给了儿子，叮嘱他好好养大它们。父亲走了，男孩每天给兔子割草、喂水，一天天把兔子养大了。前不久，母兔产下了一

16、窝小兔，男孩坚持要带一只来广州，他要让父亲看看，他把兔子养得很好；他要让父亲知道，这两年他每天都在思念父亲!可是，他没有想到，他一直向往的城市竟如此粗暴!伤心和恐惧让他的眼泪流得更急、更快了。满车的乘客一直沉默地坐在那里，看着发生在眼前的这一幕。男孩的眼泪终于让他们坐不住了。一个老人从座位上站起来，对那个尴尬而又难过的父亲说：“我也去番禺，身上没带什么行李，这个大包算我的，你少补一张票吧。”没等那个父亲反应过来，一个老妇人也从座位上站起来，抱过一只大瓦罐：“我很喜欢这只瓦罐的外形，把它送给我吧。”她对着惊慌的女人挤了挤眼睛，悄悄地说：“下车后，就还给你。”一位少妇把男孩拉过来，抱上自己的膝头：

17、“这孩子长得虎头虎脑的，好可爱啊!借给我做儿子吧!”满车的人轰的一声笑开了。那个老人拍拍司机的肩说：“东西都挪走了，不会影响到后面的乘客了，赶紧开车吧!”的确，地上那堆小山似的东西都已经被车上的乘客抱到自己的怀里或塞到座位下车厢通道又恢复了通畅。司机看了看车厢里的人，经过这一场风波，人们冷漠的表情不见了，几乎每个人的脸上都洋溢着帮助过别人后的笑意。他又看看刚被咬过的手腕，上面有两排浅浅的牙印，没事儿，咬得不重。他嘀咕了一句：“看不出来，小东西倒挺厉害的!”发动车子时，司机脸上也有了温和的笑意，刚才男孩扑上来咬那一口，让他回忆起自己那已经很遥远的顽皮而又莽撞的童年了。满车的笑容似一米阳光温暖了男

18、孩惊恐和伤痛的心，他在少妇的怀里睡着了。1通读全文，概括文章的主要的主要内容。2根据提示，将司机在事件中情绪变化的词语填入方框中。司机斥骂_脸上有了冷笑_温和的笑意3品析文中加点词语和画线句子。男孩“嗷”的一声扑上去，准确地咬住了司机的手腕。（品析加点词）满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和伤痛的心，他在少妇的怀里睡着了。(从修辞的角度进行品析)4第段插入男孩喂养兔子一事有何用意?5对公交车上热心人的做法，你有何感受，请结合文章内容谈谈。13阅读假如生活欺骗了你，一定要“盘”回去一文，完成后面小题假如生活欺骗了你，一定要“盘”回去安纳最近有一个汉字在网络上火了：盘。“盘”字，原本是文玩界常用的

19、术语，是指文玩手串通过摩擦捏压，让其包浆变色更具价值。把文玩界“盘”艺术推到青年亚文化场域的，是一位玩抖音的95后姑娘。她在抖音视频中说：“甭管他什么东西，盘他。”你想到想不到的事情，都可以“盘”。“盘他”，成了2019年的第一个网络流行热词。在广大网友脑洞漫天游走的“再创造”中，“盘”被延伸了极其丰富的定义和内涵“万物皆可盘”。盘，可以表示对人、事、物的喜爱，“盘”你最喜爱的偶像，“盘”自家的萌宠。有网友调侃，“盘”这个字可以唱尽华语乐坛的无数歌。比如王力宏的需要人陪可以替换为“需要人盘”；陈奕迅的等你爱我等同于“等你盘我”。在代表了满满爱意的语境里，“盘”甚至比普通的告白多了磅礴的冲劲。盘

20、，也表示为决定去直面和搞定一桩在当前生活看起来特别棘手的难题。许多90后网友感慨，步入社会，在职场里打怪升级，自己一点点被残酷的现实磨去了棱角，简而言之就是被生活“盘”了。生活对我们下手了，我们怎能任由其“盘”？必须迎面反击，逆风翻盘呀！恐怖的大学期末考试来了怎么办？盘它！国足闯荡亚洲杯，球迷送上最给力的祝福是什么？盘它！工作KPI高高在上怎么破？盘它！春节回家抢不到火车票怎么办？还是盘它！既能表达喜欢和欣赏的爱意，又能表示清除一切人生“路障”的闯劲，承载了不同纬度和意义的“盘”，在互联网传播语境里成了可以无限拓展和自由定义的词。“盘”的走红，折射出年轻一代高度凝练化的网络表达特色。近两年的网

21、络流行热词，无不体现了95后、00后的“造新词”热情和创造力。例如用嘻哈圈的“diss”代指对某人的吐槽，以“打call”寓意对他人的高度支持。“盘”的走红亦是如此。年轻网友迫切需要持续推翻老旧的语言表达，创造或挖掘戳中更多人的笑点和痛点，来满足当下网络空间的情感表达需求。每一个新网络热词的诞生，都是群体真实心理动态与情感需求的映射。而将网络词语每一个火爆节点连起来看，也可侧面窥见一代人群体性格的演变。从年轻网友们为“盘”字所赋予的丰富内涵来看，“盘”较以往的“diss”“丧”“佛系”，表现出了一种体现“积极面对”的改变趋势。年轻人所承受的种种焦虑和迷茫，在“盘”字中似乎找到了体现着勇气和乐观

22、的精神出口。95后、00后网友可谓“人狠话少”，通过各种类似于“立flag”的“盘它”口号中，我们读出了一种知难而进、屡败屡战的态度和气势兵来将挡，水来土掩，被现实诸多难题“盘”了，那我们不躲也不怕，一定要“盘”回去。做一件事不是有希望才去尝试，而是尝试了才有希望。不管能不能做成，你先得有勇气“盘”，才能有机会获得一点点成功的概率。（中国青年报，有删节）KPI：英文简称，指关键绩效指标。1作者想要告诉年轻人的主要是_2阅读全文，下列说法符合本文的是A“盘他”这个词语从文玩界走向网络，它的意思变成了仅对某人的喜爱。B从“盘”这个词语走红，可以看出年轻人无论是个人生活还是职场，都拥有青春的色彩、阳

23、光的气息。C表现实力人物迅速引起关注的“C位出道”不能和“打call”等例子一样，折射年轻人高度凝练的网络表达特色。D文章先探寻“盘”走红的原因，接着指出“盘”的丰富内涵，最后强调年轻人在“盘”字中找到精神出口。3文章第三段提到“万物皆可盘”，结合你对该文的理解和下面材料提出你的看法，并简要说说看法形成的根据。（材料）某登山俱乐部曾组织一次攀登珠穆朗玛峰的活动。最初的1000米，大家谁都不甘落后。到了第三个1000米，已经有好几百人自动放弃了挑战。到了第六个1000米时，队伍只剩下不到10个人了。他们决心坚持到最后。但是在6400米时，一个人突然停了下来。他指着自己的心脏，说：“我不行了，你们

24、上吧。” 大家都替他惋惜：就差那么一点点了，何不咬咬牙登上去呢？ 他笑着说：“我原是登山队员，我知道自己的极限。如果再往上登的话，除非我不要命。”三、语言表述14班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。四、写作15阅读下面文字，按要求作文。善，是人类最真挚的情感，亦是最触动心灵的情绪。一次看似偶然的相遇，因为善意，滋润了青春，滋润了生命。请以“微小的善意”为题，写一篇不少于600字的作文。（提示与要求）（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。参考答案一、积累与运用

25、1、D【解析】此题考查的是标点符号的使用。A项“谁说的”后不应该用问号。B项中“七八”和“四五”中的顿号都不应该要。C项句末句号不应放在后引号后边。故选D。2、C【解析】A chng惩 、mn埋 。B gn亘 、zng憎 。D sh谥。3、C【解析】试题分析：考查成语的正确使用。A纷至沓来：形容连续不断纷杂而来。使用正确。B源头活水：比喻事物发展的源泉和动力。使用正确。C推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。褒贬误用。使用错误。D沁人心脾：指吸入芳香、新鲜空气或喝了清凉饮料，使人感到舒适。常用以形容优美的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。使用正确。据

26、此，答案为C。4、A【解析】此题考查的是复句的类型。A：属于并列复句。故选A。5、B【解析】B项“给大家增添了一番在雨中游览的情趣”和题干“愉快地游览”意境吻合。A项“兴致勃勃地游览”和前边“愉快地游览”重复。C项“走马观花地看了个大概”和“愉快地游览了久负盛名的”不吻合。D项“淋成了落汤鸡”和“愉快地”感情色彩不一致。故选B。6、参考答案：与国外相比，中国缺乏响当当的“中国名片”（优质产品） “优质制造”需要大批技术人才。我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。 【解析】要求学生仔细阅读材料，注意把握关键句子。结合材料一“但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的中

27、国名片，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。”概括得出：与国外相比，中国缺乏响当当的“中国名片”；结合“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”概括得出：“优质制造”需要大批技术人才；结合“我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话”得出：我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。7、 （1）独怆然而涕下 （2）无可奈何花落去 （3）濯清涟而不妖 （4）例：若把西湖比西子 淡妆浓

28、抹总相宜。【解析】默写古诗文。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上，结合题目的要求作答。答题时不能写错别字。本诗默写要重点注意“怆、涕、濯、涟”这些字词不要写错。点睛：古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。8、 【解析】（1）错误，这首诗用墙角的花来形容孤芳自赏者，表达的是对人生的思考和感悟。（2）正确。（3）错误，应是马和驴。二、阅读9、1中调豪放词2一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。3（1）用

29、典故（2）词中画线句采用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表达了作者希望朝廷能够重新起用自己的愿望。【解析】1依照乐调的长短、变化而填词，一首词的字数就有多少的区别。根据字数的多少，一般可分为 小令、中调、长调三类。“狂”字奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。因此这首词的风格是豪放。 2作者左牵黄犬，右擎苍鹰，英姿飒爽，老当益壮。率领众多随从出城狩猎，一个“卷”字，生动地表现了大批人马呼啸着席卷而来的热烈场面。为下文作者励志报国的主题思想作铺垫。3这里作者用了一个典故，据史记张释之冯唐列传记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，

30、派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。这里作者是以魏尚自喻，说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？10、1A2（1）大大小小的诉讼事件,即使不能一一明察,也一定以诚心去处理。（2）敌人正苦于疲劳极了，都很高兴，使军队严整地休息了很长时间。3虏兵去数十里/闻玮利牛羊而师不整/遽还袭之。4答案不唯一。示例：对方的心理活动：连赶了上百里路，确实疲乏了，这样正好。呵呵，这个曹玮，人称善于用兵，看来也是浪得虚名啊！5善于观察敌情，把握战机（避敌锐气）。【解析】1试题分析：考查对文言词语一词多义的理解。A.选项中“间”分别为“参与”和“间或，偶尔”；B.选项中的“鄙”都是“鄙陋，目光短浅”；C.选项中的

31、“尝”都是“曾经”；D.选项中的“遂”都是“于是，就”的意思。故选A。2试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“狱（案件）、虽（即使）、以（根据）”几个词是赋分点；（2）句中的“方（正好）、疲甚（很疲劳）、严（使严整）、良久（很久）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法

32、进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。句子“虏兵去数十里闻玮利牛羊而师不整遽还袭之”的意思是：敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。据此，正确的句读是：虏兵去数十里/闻玮利牛羊而师不整/遽还袭之。4试题分析：考查对文章内容的理解和揣摩人物心理的能力。要在理解文章内容的基础上，结合上下文内容揣摩在当时的环境下人物的心理作答。结合文章内容可知，此时正值“虏方苦疲甚”之时，曹玮做故意做贪利的事，并用“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之息，请休憩士马，少选决战”来让虏方休整。此时虏方会想：走了几百里的路，确实是疲乏呀

33、，好好休息一下；还会对曹玮的贪利和作战指挥进行揣测。据此，用第一人称来拟写虏方的心理活动。答案不唯一，言之有理即可。5试题分析：考查对文章的对比阅读。从曹刿分析取胜的原因“夫战，勇气也。一鼓作气，再而表，三而竭。彼竭我盈，故克之”“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”可知，取得胜利的原因是抓住有利的战机，避敌锐气。从曹玮分析取胜的原因“若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之”可以看出，也是采用避敌锐气，抓住有利的战机。据此可概括作答。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增

34、、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。参考译文：【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能

35、取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战

36、，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”【乙】曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答，派人去侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不

37、整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了。曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战。”敌人正苦于疲劳极了，都很高兴，使军队严整地休息了很长时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了，可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不

38、起来了，人气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”11、1诚”永远是开启成功的“金钥匙”。2第3段首先运用引用论证，引用孔子、韩非子说林上和礼记中庸的话，使论证更有力，然后提出观点：“诚”既是人安身立命之本，也是人应秉承的行为操守，“诚”能助人走向“成”、接近“成”、实现“成”。3对比论证，将无“诚”和有“诚”进行对比，突出了“诚”永远是开启成功的“金钥匙”这一论点，使论证更有说服力。4同意。对待学习要认真投入，付出努力，不自欺欺人，才能取得成绩。一开始我对待学习根本不认真，成绩不好，后来开始端正态度，认真地对待，成绩也就慢慢进步了。【解析】1考查对文章中心论点的提取。通篇阅读，分出层次，全盘把握，

39、根据题干要求找出关键语句。如可提取第5段末的“诚不仅最能打动人心，而且永远是开启成功的金钥匙”作为答案。2考查议论文的论证思路。要抓住点明结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句(语言标志)和段落。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容，读懂内容后用“首先然后接着最后”等术语作答。如第3段首先运用引用论证（韩非子说林上和礼记中庸的话），之后提出观点：“诚”既是人安身立命之本，也是人应秉承的行为操守。这样使整个论证过程逻辑严密，条理清晰。使论证更加深刻，观点更加鲜明。3考查论证方法的类型及其表达作用。第4段的“总有人把诚束之高阁，要么投机取巧，要么瞒天过海，要么出尔反尔，要么掺杂使假”与第5段的

40、“一个人拥有了诚，就有了待人处事的真，就能获得理解、信赖和尊重，得到配合、支持与帮助，得来成事的各种条件和基础”形成强烈的对比，所以说是使用了正反对比论证的方法。有力地论证了第5段末的中心论点，即“诚不仅最能打动人心，而且永远是开启成功的金钥匙”。4阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解“以诚待学而成学”的含义，并能联系自己的生活实际和社会实践写出“诚”对促进学习成绩的意义即可。【点睛】怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢？一是根据题目来确定该中心论点，文章标题即

41、是中心论点，有些议论文，题目就直接点明了中心论点。二是根据中心论点提出的位置确定。在文章开头确定中心论点，作者在开头提出中心论点的方式主要有两种，文章第一句或第一段开门见山提出中心论点，由某个问题或某种现象引出中心论点。在文章结尾确定中心论点，一些议论文，特别是总分式或层层递进式结构的文章，开头提出问题再经过多角度论证，作者往往会在结尾重申中心论点。在文章中间分析论证后推出中心论点。三是根据分论点来确定中心论点。四是根据论证的结构来确定中心论点。五是作者提出的中心论点隐藏在引用的名言警句中。12、1民工一家行李多没钱补票而陷人困境，公交车上的乘客们分摊了他的行李，帮助民工走出窘境。2不耐烦 震

42、惊 嘀咕了一句3（1）“咬”两个动词准确生动地表现了男孩为保护兔子不顾一切冲上去时着急和愤怒的心情，突出了他对兔子的喜爱以及对司机的厌恶。（2）运用比喻的修辞手法，将车上乘客的笑容比作阳光，生动形象地写出了乘客的热心帮助温暖了男孩的心，使他不再伤心和恐惧，赞美了助人为乐的良好社会风尚。4示例：运用了插叙手法，补充说明了男孩咬司机的原因。写出了男孩对兔子的喜爱。表达男孩对父亲的思念和爱。5示例l：生活中也有许多平凡而又卑微的农民工，城市的快速发展离不开他们艰苦辛劳的付出。我们应该给予他们更多的关心，让他们在城市里也能得到家的温暖。示例2：生活中，每个人都难免会遇到困难，只要我们伸出援助之手，就可

43、能解决别人的燃眉之急，让其感受到人间的真情。示例3：赠人玫瑰，手有余香。给予别人一点点关心的同时，也会让自己的心里洒满阳光，生活中，我们如果能够多顾及别人的感受，那么整个世界将会充满温暖。【解析】1试题分析：概括记叙文主要内容的方法：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间地点）人事。结合文章内容，用自己的话概括写出即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。2试题分析：通读全文，找出描写司机情绪变化的词语即可。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。3试题分析：（1）题对动词表达作用的分析要结合上下文，联系具体语境进行分析；（2）题运

44、用了比喻的修辞方法，修辞手法的作用是：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。比喻的答题格式：生动形象地写出了对象特性。结合句子意思写出即可。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。4试题分析：记叙文的记叙顺序有：顺叙、倒叙、插叙。分析插叙作用时要联系全文，从不同角度分析。考点：分析记叙的顺序。能力层级为分析综合C。5试题分析：联系现实，言之成理即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。13、1要勇于直面生活中的难题，敢于尝试。2B3示例：看法：万物并非皆可“盘”，皆能“盘”成，即凡事需适可而止、量力而行。 根据：文中说的“盘”是指对生活中出现的难题、

45、痛点要勇于直面，敢于尝试。这说的是一种态度，而链接材料告诉我们要尊重科学规律（自己的身体极限）、理性地看待问题，不能盲目实践。二者之间有区别。【解析】1本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者想要告诉年轻人的观点就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看，本文采用的是提出问题分析问题解决问题的结构形式，最后一段对全文的总结，“做一件事不是有希望才去尝试，而是尝试了才有希望。不管能不能做成，你先得有勇气盘，才能有机会获得一点点成功的概率”总括了作者的观点，即本文的中心论点，用简洁的判断句表达即可。2A项错误。“盘，也表示为决定去直面和搞定一桩在当前生活看

46、起来特别棘手的难题”。 C项错误。“近两年的网络流行热词，无不体现了95后、00后的造新词热情和创造力”写出了所有网络新词都折射年轻人高度凝练的网络表达特色。D项错误。文章开头“盘字，原本是文玩界常用的术语，”先介绍了“盘”一词的来历；“盘被延伸了极其丰富的定义和内涵万物皆可盘”指出“盘”的丰富内涵；“既能表达喜欢和欣赏的爱意，又能表示清除一切人生路障的闯劲，承载了不同纬度和意义的盘，在互联网传播语境里成了可以无限拓展和自由定义的词”“盘的走红亦是如此。年轻网友迫切需要持续推翻老旧的语言表达，创造或挖掘戳中更多人的笑点和痛点，来满足当下网络空间的情感表达需求。”探寻了“盘”走红的原因；“年轻人

47、所承受的种种焦虑和迷茫，在盘字中似乎找到了体现着勇气和乐观的精神出口”“做一件事不是有希望才去尝试，而是尝试了才有希望。不管能不能做成，你先得有勇气“盘”，才能有机会获得一点点成功的概率”，最后强调年轻人在“盘”字中找到精神出口。3本题考查对文章内容的理解。文章第三段虽然提到“万物皆可盘”，但这说的只是一种态度，“盘，也表示为决定去直面和搞定一桩在当前生活看起来特别棘手的难题”是指对于生活中的困难要有勇于面对，敢于尝试的态度。材料中，“我原是登山队员，我知道自己的极限。如果再往上登的话，除非我不要命。”说明凡事还要尊重科学规律，比如自己的身体极限等，要理性地看待问题，不能盲目实践，即不能盲目去“盘”。回答时，先表明态度，再联系文本和材料说明理由。三、语言表述14、【示例一】我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它历经漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。【示例二】