护理学导论抽考练习题

1、秋 2012 级护理本科护理学导论抽考练习题20XX 年护理学导论试题单项选择题（请在每题 4 的个备选答案中，选择一个最佳的答案）、以下哪项关于适应特点的描述不正确 B适应是一种主动的反应过程个体在适应中会改变自己的特征适应能力强的人会及时调整自己每个人的适应能力是有限度的2、在人际交往中对一个人的某种人格特征形成印象后，依此来推测此人其他方面的特征，属于社会认知偏差中的 BA.首因效应 B.晕轮效应C.心理效应 D.社会固定印象3 、下列哪项不是文化护理的原则 CA、综合性原则B、教育原则C、随机性原则 D、整体原则4、当一个离开熟悉的环境进入陌生的文化环境时，表现为有新鲜感，情绪上亢奋和

2、高涨，是处在文化休克的那一阶段AA、蜜月阶段B、沮丧阶段 C、恢复调整阶段 D、适应阶段5 、病人刘某，男， 45 岁，因十二指肠球部溃疡出血入院，责任护士李某为满足其文化护理需要，以下做法哪项不妥 CA、了解患者的文化背景B、帮助患者尽快熟悉医院环境C、尽量用医学术语 D、掌握文化护理相关技巧6、护士小李在为患者实施护理时，不仅考虑患者本人的因素，还评估其家庭、社会因素，帮助病人适应医院的文化环境，她是运用了文化护理的哪一个原则 DA、综合性原则 B、教育原则C、调动原则 D、整体原则7、一个人已经适应了病人的角色，但由于某种原因，使他又重新承担起原来的角色，这种情况属于 AA.病人角色行为

3、冲突 B.病人角色行为强化C.病人角色行为消退 D.病人角色行为异常为视力不良的病人配戴眼镜，满足了病人的BA 生理的需要B 安全的需要C 爱与归属的需要D 自尊的需要有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是BA、文化关怀分为普通关怀和专业关怀B、世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性C、文化关怀是人类生存的必需条件D、护理的本质是文化关怀、某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内，造成病人死亡。应属于 AA.医疗责任事故 B.医疗意外C.医疗护理差错 D.技术事故、南丁格尔的护理理念产生于 A主义阶段、满足病人自尊的需要，下列方法中最恰当的是CA人院介绍及健康教育B.提供良好的

4、住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯D.过硬的护理技术、护理艺术、技能及行为方面的知识称： BA.个人知识B.美学知识 C.行为知识 D.伦理学知识、宗教信仰属于以下哪种需要BA、情绪性需要B、精神性需要 C、知识性需要D、社会性需要、文化现象的核心和最基本的内容是DA、物质文化B、精神文化C、社会文化D、方式文化、下列哪项不是 “以疾病为中心”阶段的护理特点 DA.护理从属于医疗B.护士是医生的助手C.护理教育类同于医学教育D.应用护理程序对患者进行护理、在生物、心理、社会医学模式下，护理范畴扩大，下列描述错误的是 AA.从对疾病的治疗到对疾病的预防B.从对疾病的护理到对人的护理C.从

5、个体到群体的护理D.从医院护理到社区护理、护士最重要的角色是BA.健康教育者B.健康照顾者C.护理管理者D.健康咨询者、一女性患者因惦念年幼的孩子而不能安静休息，其行为属于 BA.角色行为消退B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为缺如20 、指导妇女如何自己检查乳房属于 AA. 一级预防B.二级预防C.三级预防 D.临床期预防、某护士在未征得产妇同意的情况下拍摄其分娩过程，用以科普教育。该护士违背了患者的哪项权利 BA.隐私保密权B.知情同意权C.平等医疗权D.监督医疗护理权、 “观察熟悉期 ”的主要任务是BA.确定患者的主要健康问题B建立信任感并确认患者需要C.解决患者的健康问题D.鼓

6、励患者参与护理活动23、护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于： AA 独立性护理功能B 合作性护理功能C 技术性护理功能D 依赖性护理功能、下列哪项是 “爱与归属的需要”未得到满足的原因 BA.睡眠形态紊乱B.家属较少探视C.对检查有疑虑D.皮肤完整性受损、在弗洛伊德的人格结构理论中，关于 “自我 ”的描述正确的是AA.精神范畴中有意识、有能动性的部分B.属良心和道德的范畴C.由快乐原则支配D.是潜意识的主要来源、对付由应激引起的情感变化首先是CA.承认事实B.祈求帮助C.自我评估D.精神渲泄27、人际沟通中距离为 1.2米时，是A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离

7、 D、公众距离28 、 责任制护理出现在护理理念的A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段29、临终关怀所关注的是A. 生存质量 B. 药物治疗 C. 延长生命 D. 手术治疗30、根据皮亚杰人的智力发育4个阶段，27岁儿童为A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期31 、以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为A.个案护理B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理32、以下哪一项不属于危机的特征A、循环性B、延续性C、普遍性D、时限性33、在临床护理中要始终贯穿A.以医院管理为中心B.以医疗为中心C.以基础护理为中心D.以人的健康为中心3

8、4、以下哪项不是危机的特征A. 普遍性 B. 时限性 C. 循环性 D. 发展性35 、 主张每个人都有自己的独特性及完整性，强调人的主观能动性的是A、禁欲主义 B、浪漫主义 C、实用主义 D、人本存在主义36、某护士与一位即将出院的患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排，此时护士的角色是A.护理管理者B.健康咨询者 C.健康协调者D.健康教育者37、诊断迟迟不明确时患者最易产生的心理反应是A.疑惑B.焦虑C.恐惧D.否认38、患者怀疑治疗的正确性而提出疑问，要求医疗单位做出解释，体现了患者的A.隐私保密权B.知情同意权C.平等享有医疗护理权D.监督维护医疗护理权39、用系统的观点看护理，下

9、列哪项正确A.护理是个结构简单的系统B护理是个封闭系统C.护理是个固定系统D.护理是个有决策和反馈功能的系统、在皮亚杰的认知发展学说中，“思维发展到了使用符号的水平，即开始用语言来表达自己的需要 ”是哪一期的表现A.感觉运动期B.前运思期C.后运思期D.具体运思期、评判性思维的专业标准不包括（ ）A.权利法案 B.评价标准 C.专业职责标准D.伦理标准42、下列各理论及其提出者对应不正确的是A.奥瑞姆-保健系统模式 B.罗伊-适应模式C.弗洛伊德-性心理学说D.皮亚杰-认知发展学说43、以系统为中心的护理理论的代表人物有：A、南丁格尔 B、罗杰斯C、纽曼D、奥瑞姆44 、一位患者有强迫性的人格

10、, 根据佛罗依德的观点 , 其性心理发展 障碍主要在A 、口欲期 B 、肛欲期 C 、潜伏期 D 、性蕾期45、护理学是一门自然科学和社会科学相互渗透的A.临床护理学科B.医疗辅助学科C.技术操作学科D.综合性应用学科.护理学的最终目标是A.提高治愈率B.维护患者的权利C.减少病残率 D.增进人类健康.某男 ,21 岁,因肺炎入院，护理评估：体温39.4 ，呼吸困难，咳铁锈色痰。下列护理诊断正确的是（ ）A.肺炎球菌肺炎B.食欲下降：与高热有关C 高热D 体温过高：与致病菌引起的肺部感染有关48.1.根据 Orem 自理模式的内容，属于健康不佳时的自理需求是：A.摄入空气、水、食物B.维持独处

11、和社会交往的平衡C.应对失去亲人的情况D 患病后做出相应的生活方式改变.下列哪项不属于护理的工作方式A.个人护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理.护士长指定一名护士专门护理某脑外伤患者，这种护理方法属于A.个案护理B.小组护理C.责任制护理D.整体护理.应用护理程序进行护理的工作方式是A.功能制护理B.责任制护理 C.个案护理D.综合护理. 以下哪项不是小组护理的特征A.以小组的形式对患者进行护理B.小组成员由不同级别的护理人员组成C.各司其职，共同完成对患者的整体护理D.成员间无需花较多时间相互交流.张某，37 岁，急性脑出血入院，意识不清，此时护士应选择那个护理系统：A.全补

12、偿系统 B.部分补偿系统 C.辅助教育系统D.依赖性系统.一位老年患者在入院当天要进行白内障晶体摘除术。患者戴有钻石戒指，护士应该向患者做下列哪项解释A.手术期间将由主管护士保管戒指B.术前用袋子将她的戒指封装起来C.戒指将被锁进麻醉箱中D.她应在放戒指的信封上签字，此信封会被放在保险箱内55.王某，男，67 岁，张护士给其注射流感疫苗，根据纽曼的系统模式，张护士的行为属于哪一级预防行为：一级预防B.二级预防 C.三级预防 D.早期预防.在Roy适应模式中，对4个护理学基本概念的阐述，正确的是：A 健康是一种完整的适应状态，而不是一种动态变化的过程B.环境是人这一系统的输入部分，是外在因素的总

13、和C.护理的目标是促进人在生理功能上的适应D.人通过适应性反应在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面保持平衡.在克里米亚战争中，由于南丁格尔的突出贡献，伤兵的死亡率由50%以上下降到A.1.5% B.2.2% C.2.5% D.3%.南丁格尔最有名的论著是A.护理法典 B.看护学教程C.护理札记 D.护士心理.患者，男， 60 岁。因鼻咽癌放疗后出现口腔溃疡。 “口腔溃疡 ”对该患者来说属于哪类压力源（ ）A. 躯体性 B. 心理性 C. 社会性 D. 文化性.小李刚护理本科毕业分配到某医院。发现该医院护士的某些操作方法与学校所学的不同，在不违反操作原则的基础上，小李决定 “入乡随俗

14、 ” ，她的这种行为属于哪种适应层次（）A. 生理适应 B. 心理适应 C. 社会适应 D. 文化适应.某女， 52 岁，因胆囊结石行胆囊切除术，术后护士评估患者情况并制定护理目标。下列关于护理目标的陈述正确的是（ ）A 三日后患者能够在床上活动一周后患者能够下床行走并能自行上厕所C.使患者在住院期间不发生院内感染D 患者能够熟悉有关自身疾病的相关知识.现代护理学的形成是从什么时候开始的A. 17 世纪 B. 18 世纪 C. 19 世纪 D. 20 世纪.下列哪项不是 “以疾病为中心”阶段的护理特点A.护理从属于医疗B.护士是医生的助手C.护理教育类同于医学教育D.应用护理程序对患者进行护理

15、. “以患者为中心” 的护理特点是A.医护双方是合作伙伴B护士是医生的助手C.重视高等护理教育D.护理从属于医疗.某患者因慢性阑尾炎住院，护士按护理程序为患者实施整体护理，其护理特点属于A.以疾病为中心的护理 B.以人的健康为中心的护理C.以治疗为中心的护理D.以患者为中心的护理. “以人的健康为中心”的护理特点是A.护理教育开始改变类同于医学教育的模式B.强调护理是一门专业C.护理工作只重视病不重视人D.护士具有诊断和处理人类对健康问题反应的能力.下列哪项不是“以人的健康为中心”的护理特点A.护理是一门应用科学B护理服务于生命的全过程C.护理关注的重点是患者潜在的健康问题D.护理服务的对象包

16、括个体和群体.在临床护理中要始终贯穿A.以医院管理为中心B.以医疗为中心C.以基础护理为中心D.以人的健康为中心69、下列有关纽曼系统模式中弹性防御线的叙述不正确的是：A 弹性防御线位于个体防御系统的最外层B.弹性防御线是一个虚线圈C 弹性防御线也受系统5 个变量的影响D 弹性防御线是后天获得的，与个体生长发育无关.下列有关考克斯健康行为互动模式描述正确的是：A 背景因素构成了服务对象的独特性B.服务对象的认知评价与情感反应会相互影响C.随服务对象所了解专业知识的增加，其决策控制需求降低D 专业人员的情感支持越多，越有利于促进健康.下列哪项属于护理三级管理系统A.护理副院长-护理部主任-护士长

17、B.护理部主任-科护士长-护士长C.总护士长-科护士长-护士长D.护理部主任-总护士长-科护士长.患者王某，身高 170cm ，体重 75kg ，空腹血 8.8mmol/L ，餐后 2小时血糖 11.4mmol/L ，诊断为 II 型糖尿病，当前对该患者进行健康教育的最重要目标是：A.学会注射胰岛素B.学会使用口服降糖药C.建立合理的饮食和运动习惯D.避免摄入含糖量高的食物73、压力是指个体对作用于自身的内环境刺激的非特异性反应内环境刺激的特异性反应外环境刺激的非特异性反应D.内外环境刺激的非特异性反应74.关于人的概念叙述不正确的是A.人具有生物和社会双重属性B.人是一个整体，任何一方面的失

18、调都会对人的健康产生影响C.人不断地与周围环境进行着物质、能量和信息的交换D.人具有维持、恢复健康的需要，这须由医护人员来满足75、人的自我概念是指A.人对自己的看法B.人对自我的感觉C.人对自我的评价D.人对自己外表的认识76. 自我概念的重要性不包括A.可影响个人的思维过程B.可影响自我感觉的发展C.可影响个人的抉择D.可影响别人对自己的看法77、健康的含义是指不但没有躯体疾病，还要有A.良好的生理状态和较强的社会适应能力B.良好的心理状态和较强的社会适应能力C.良好的社会适应状态和较强的生活能力D.完整的生理心理状态和良好的社会适应能力、某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重 的

19、地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于 *-* 模式中的：A.社会评估B.流行病学评估C.行为与环境评估D.教育与组织评估、某女， 27 岁，阑尾炎术后 6 小时，病人主诉下腹胀痛。护理体检：下腹膀胱区隆起，耻骨联合上叩实音。病人现存的主要健康问题是（）A.术后疼痛B.体液过多C.尿潴留D.有感染的危险80、护理的目的或基本任务是A.促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻病痛B.保证健康，加强护理，做好治疗工作C.减轻痛苦，促进康复，强壮身体D. 预防疾病，增进健康，减少残疾，促进康复81.下列哪项不是整体护理的实践特征A.以现代护理观为指导B.以患者为中心C.以护理程序为核心D.实施主动的计

20、划性护理82、下列哪项与护理用语的保密性不符A.有时应委婉地向患者解释病情B.应尊重患者的隐私权C.应直言告诉患者一切病情D.有时应含蓄地向患者解释病情83、与患者交谈时不正确的做法是A.事先准备好交谈提纲B.引导患者按顺序交谈C. 一般可从患者的主诉谈起D.对患者提出的问题不作解释84、下列哪项不是影响沟通的环境因素A.噪声B.缺乏隐密性 C.情绪不佳 D.距离不当.下列哪项是阻碍交流的行为A.沉默B.澄清C.说教D.复述86、某女婴 2 岁，肺炎，T 39.l C P 98 次/min、R 30/min ,咳嗽,痰不易咯出，颜面潮红。其中一项护理诊断为体温过高，请选出主要诊断依据A.皮肤发

21、红、触之有热感B.体温高于正常范围C.呼吸心跳均加快 D.痰液不能排出.可促进护患有效沟通的行为是A.不评论患者所谈到的内容B及时陈述自己的观点和看法C.对患者的问题迅速做出解答D.当患者叙述过多时及时打断叙述.下列哪项不是交谈的常用形式A.发现问题式交谈 B.解决问题式交谈C.治疗式交谈D.开放式交谈 89.护士小陈与患者的第一次交谈就失败，其失败原因是A.仪表大方、整洁 B.表情沉着、从容C.在患者吃饭前进行交谈D.热情介绍自己.在与患者交流中最重要的技巧是A.用心倾听B.运用沉默C.适当触摸D.保持微笑.不属于非语言沟通技巧的是A.沉默B.倾听C提问D.微笑.倾听过程中下列哪项不妥A.全

22、神贯注，避免分散注意力的动作B保持合适姿势，让患者处于仰视位C.面带微笑，保持目光接触D.保持适当距离，以能听清对方说话为. 以下哪种沟通方式传递信息真实且难以掩饰A.面部表情B.口头表述C.手势D.身体姿势.何种方式可给护患双方提供思考和调适的机会A.微笑B.抚摸C.倾听D.沉默.与患者交谈时沉默宜用于A.交谈开始B.交谈结束C.自始至终D.交谈过程中.倾听过程中下列哪项做法不妥A.全神贯注B.集中精力C.注意倾听D.目光始终注视患者.不属于体态语言的是A.点头B.微笑C.沉默D.介绍.交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心哭泣，此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解A.目光注视患者

23、 B.暂时离开患者，让其平静情绪C.安慰患者，劝其勿悲伤D.陪伴患者，沉默片刻.避免“皮肤饥饿 ”的有效方法是A.专业性皮肤接触和抚摸B.面部表情C.倾听D.沉默E服饰.患儿万某， 3 岁，因急性支气管炎入院治疗 3 天，现病情好转，但时常哭闹不安，最合适的沟通技巧是A.倾听其哭诉B.细语安慰C.亲切抚摸D.沉默陪伴、关系融洽的护患交往中通常距离为A.0-0.46m B.0.46-1.2m C.1.2-3.6m D.3.6m102.护士与患者交谈时一般采用的距离是A.亲密区B.熟人区C.社交区D.公众区.某女性患者，80 岁，恶性肿瘤晚期，全身极度衰竭，表情淡漠，护士与其交流时应使用A.亲密距

24、离 B.个人距离 C.社会距离 D.工作距离.有关护士仪表的叙述正确的是A.护士的衣、帽体现护士的本质B.衣服的样式应简洁、大方、新潮C.化淡妆可以增加护士的自信心D.护士的姿态应体现护士的高傲品质.某女性患者，25 岁，因胃十二指肠溃疡入院治疗，当患者入病区后感到环境陌生而紧张时，护士首先应使用A.安慰性语言B.礼貌性语言 C.规范性语言 D.迎送性语言、 1.下列哪项不是护士角色的功能A.健康照顾者B.护理计划者 C.疾病治疗者 D.护理对象权益维护者.护士最重要的角色是A.健康照顾者B.护理计划者C.护理管理者D.健康咨询者.李某是一位胰岛素依赖型糖尿病患者，住院期间护士指导其掌握胰岛素

25、注射法，该护士的角色属于A.健康照顾者角色B.健康教育者角色C.护理管理者角色D.护理计划者角色.某护士与一位即将出院的患者及其家属共同研究患者出院后的饮食安排，此时护士的角色是A.护理管理者B.健康咨询者 C.健康协调者 D.健康教育者.某患者服毒自杀拒绝抢救，护士仍为其洗胃，其行使的权利是A.对特殊患者的保护权B对特殊患者的隔离权C.对特殊患者的干涉权D.维护个人正当利益权. 下列哪项不是患者角色特征A.不能履行正常的角色职责B.在情理上不需对陷入疾病状态负责C.主动寻求帮助D.自由选择医院.某青年工人低热一周，医生劝其住院遭到断然拒绝，这种行为属于A.角色行为缺如B.角色行为冲突 C.角

26、色行为强化D.角色行为消退.下列哪项是患者防御心理的表现A.角色行为缺如B.角色行为冲突 C.角色行为强化D.角色行为消退. 下列哪项是视疾病为挫折的心理表现A.角色行为缺如B.角色行为冲突 C.角色行为强化D.角色行为消退.一女性患者因惦念年幼的孩子而不能安静休息，其行为属于A.角色行为消退B.角色行为冲突 C.角色行为强化D.角色行为缺如.某高三教师在患病住院期间仍回学校上课，这种行为属于A.角色行为缺如B.角色行为冲突 C.角色行为强化D.角色行为消退.某工程师因病向单位提出病休要求，他行使的是A.免除一定社会责任权B.享受平等医疗护理权C.知情同意权 D.自由选择权.一男子因车祸受重伤

27、被送至医院抢救，因没带押金，医生拒绝为其办理住院手续，当其家属拿来钱时，患者因错过最佳抢救时机而死亡，医生的这一行为侵 犯了患者的哪项权利A.免除社会责任的权利B.享受平等医疗护理的权利C.知情同意的权利D.隐私保密的权利.患者有权决定自己的手术体现了患者的A.隐私保密权B.知情同意权C.平等享有医疗护理权D.监督维护医疗护理权 120.某护士在未征得产妇同意的情况下拍摄其分娩过程，用以科普教育。该护士违背了患者的哪项权利 BA.隐私保密权B.知情同意权C.平等医疗权D.监督医疗护理权.患者怀疑治疗的正确性而提出疑问，要求医疗单位做出解释，体现了患者的 DA.隐私保密权B.知情同意权C.平等享

28、有医疗护理权D.监督维护医疗 TOC o 1-5 h z 护理权122.护士有责任替患者保密，但不包括CA.患者不愿向外界泄漏的病史B.患者不愿外界知道的与治疗无关的隐私C.患者不愿生存的意向D.患者不愿让人知道的生理缺陷.在医院中，护理人员所面临的人际关系中最重要的关系是CA.护士与医生的关系B.护士与医技人员的关系C.护士与患者的关系D.护士与患者家属的关系.护患关系的实质是CA.工作关系B.合作关系C.帮助与被帮助关系D.治疗与护理关系.下列哪项是不正确的护患关系 DA.平等B.尊重C.信任D.从属 TOC o 1-5 h z .和谐护患关系的前提是AA.相互平等B.相互同情C.相互理解

29、D.相互交流.下列哪项模式适用于难以表达主观意志的患者AA.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型 D.主动配合型、 “观察熟悉期 ”的主要任务是BA.确定患者的主要健康问题B建立信任感并确认患者需要C.解决患者的健康问题D.鼓励患者参与护理活动. “合作信任期 ”的主要任务是DA.建立信任感B.发现健康问题 C.双方进一步熟悉 D.为患者解决问题、用系统的观点看护理，下列哪项正确 DA.护理是个结构简单的系统B护理是个封闭系统C.护理是个固定系统D.护理是个有决策和反馈功能的系统.在护理系统中最基本的要素是BA.护士与医生 B.护士与患者 C.医生与患者 D.患者与家属.按马斯洛需要层次

30、论的观点，对刚入院的高热患者，护士应满足其AA.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要 D.尊重的需要.根据马斯洛的需要层次论，护士给入院患者介绍环境是为了满足患者哪种需要BA.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要.张先生因背部脂肪瘤定于明日手术，其情绪高度紧张，夜间失眠，此时应予以满足的是何种需要 BA.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要 TOC o 1-5 h z 、 “避免受孤独 ”属于哪一层次的需要CA.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.尊重的需要在弗洛伊德的人格发展理论中， “鼓励孩子自立、自强和自己作决定”应在哪期进AA.生殖期B.肛门期C

31、.性蕾期D.潜伏期、 .在弗洛伊德的人格结构理论中，关于“自我 ”的描述正确的是AA.精神范畴中有意识、有能动性的部分B.属良心和道德的范畴C.由快乐原则支配 D.是潜意识的主要来源.在弗洛伊德的人格发展理论中， “恋父 ”和 “恋母 ”情结常发生于哪一期 CA. 口欲期B.肛门期C.性蕾期D.潜伏期.在爱瑞克森的人格发展理论中， “主动与内疚”的危机常发生在哪一期 BA.幼儿期B.学龄前期C.学龄期D.青春期E.成年期.爱瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是BA.潜在期B青春期C.成人早期D.成人期.某患儿 4 岁，活泼好动，好奇心强，有创造力。根据爱瑞克森的心理社会发展学说

32、，他正处于哪一发展阶段CA. 口感期B.肛肌期C.生殖运动期D.潜在期. 在皮亚杰的认知发展学说中， “通过动作与感觉来认识周围世界是哪一期的思维特点AA.感觉运动期B.前运思期C.后运思期D.具体运思期.在皮亚杰的认知发展学说中， “思维发展到了使用符号的水平，即开始用语言来表达自己的需要 ”是哪一期的表现BA.感觉运动期B.前运思期C.后运思期D.具体运思期.在皮亚杰的认知发展学说中， “不再依赖具体形象进行抽象思维出现于哪一期 DA.感觉运动期B.前运思期C.后运思期D.形式运思期、丧偶引起情绪悲哀，身体不适属于 CA.心理性应激源B.生理性应激源C.社会性应激源D.生物性应激源、不属于

33、社会性应激源的一项是DA.政治动荡B.职业变动C.乔迁新居D.妊娠、应激源刺激引起的生理反应下列哪项正确 DA.血压降低B.胃肠蠕动增加C.肌肉张力减低D.括约肌失去控制、有关应激反应下列哪项叙述正确 BA.多种应激源可引起多种应激反应B.人对同一应激源的反应是各种各样的C.对极端的应激源人的反应方式是不同的D.应激源的挑战是绝对有害的、关于塞里的适应综合征，下列哪项不是第一期的表现CA.肾上腺素皮质增大B.激素分泌增加C.血压下降D.应激源太强时可能会导致死亡、应激源对机体造成的影响大小，主要取决于个体的 BA.年龄大小B.承受能力C.文化层次D.地位高低.能提高人的注意力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的状态为 CA.安康状态B.心神安定状态C.轻度焦虑状态D.中度焦虑状态.于女士， 25