安全教育教案 (5)

1、淡水第七小学2011至2012学年度第二学期三年级安全教育教案课题讲文明语，做文明事。教学目的让学生在日常行为中懂得文明的意义。教学重点使学生懂得讲文明的意义。教学难点使学生懂得讲文明的意义。教学过程故事引入课题。对学生讲明讲文明的用处。如何讲文明，在什么场合应该讲什么文明用语。学习部分文明用语。（1）. 您好!（2）. 请坐!（3）. 请问?（4）. 请稍等.（5）谢谢!（6）. 对不起.（7）. 请原谅.（8）. 很抱歉!（9）. 没关系!（10）不客气!（11）. 请您排队等候.作业在任何场合都讲文明用语。课题用电安全教学目的学会用电安全。教学重点学会用电安全。教学难点在日常生活中学会安

2、全用电。教学过程学会看安全用电标志、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。二、安全用电的注意事项三、家庭安全用电常识1、入户电源线避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。2、入户电源总保险与分户保险应配置合理，使之能起到对家用电器的保护作用。3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠。损

3、坏的不能使用，电源线接头要用胶布包好。4、临时电源线临近高压输电线路时，应与高压输电线路保持足够的安全距离(10KV及以下0.7米；35KV,1米；110KV,1.5米；220KV,3米；500KV,5米)。5、严禁私自从公用线路上接线。6、线路接头应确保接触良好，连接可靠。7、房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。8、使用电动工具如电钻等，须戴绝缘手套。9、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。10、家用电器接线必须确保正确，有疑问应及时询问专业人员。11、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器，以保证使用家用电器时的人身安全。12、家用电

4、器在使用时，应有良好的外壳接地，室内要设有公用地线。13、湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。14、家用电热设备，暖气设备一定要远离煤气罐、煤气管道，发现煤气漏气时先开窗通风，千万不能拉合电源，并及时请专业人员修理。15、使用电熨斗、电烙铁等电热器件。必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插销以防意外。作业在日常生活中学会安全用电。课题防火安全教育教学目的通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。教学重点培养学生自我生存能力使学生安全，健康地成长。教学难点树立火灾自护，自救的观念，增强安全意识。教学过程一学习学生防火安

5、全小常识。1、不私拉乱接电源线，不使用超负荷大功率电器。 2、 不乱扔烟头，不躺在床上吸烟，不在蚊帐内点蜡烛看书。3、 不在室内焚烧杂物。 4、 台灯不要靠近枕头、蚊帐和被褥。5、 在寝室内不得随意存放易燃易爆物品，不使用电炉、煤油炉、酒精炉、热得快及其它电器升温设备等可能引发火灾的器具。 6、 不在校园内燃放烟花爆竹，未经允许不准燃点篝火。7、 不得挪用和损坏消防器材，不得堵塞消防通道。 8、 必须使用各种安全电器，离开时务必切断电源。 9、 一旦发现火情，应立即拨打火灾报警电话“119”或院内报警电话，同时迅速使用灭火器等开展初始火灾的扑灭。二如何逃生与自救。遇到火灾：临危不乱，暗记出口。

6、扑灭小火，不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。三总结：只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。作业牢记防火安全，检查自家险情排查。课题防溺水安全教育。教学目的对学生进行防溺水安全教育。教学重点对学生进行防溺水安全教育。教学难点让学生明白溺水的严重性。教学过程一、 游泳安全要点1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能

7、在此游泳； 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做 一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全二、如何预防游泳时下肢抽筋三、溺水急救四、如何防溺水五、遭遇溺水 你该怎么自救 当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如

8、果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住六、夏天游泳注意事项饭后、饮酒不宜游泳。 有 开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。 感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 雷雨的天候不宜游泳。水温太低、太凉不宜游泳。游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。不要随兴下水，特别是野外。风浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水浅、人多不可跳水。要在有救生员及合格场所游泳。 下水前先做暖身运动。下水的装备要带全，一定要带泳镜。水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。 作业明白溺水的严重性，要有家长陪同的情况下才能

9、去游泳。课题注意上学时的安全。教学目的让学生在上学路上要注意安全。教学重点让学生在上学路上要注意安全。教学难点让学生在上学路上要注意安全。教学过程走路是不可以低头走。横过马路时要先看左再看右、有车辆行驶时要学会“让”、不可能跟车抢。要遵守红绿灯。做个良好的市民！不能与陌生人说话、走自己的路. 走路时也不可能踩井盖、以免危险降临！小心别撞到老人!小心新手上路的私家车！小心不讲道德满地乱喷的骑车人！小心有主的张狂狗！小心骑个电动就敢飙车的野人！作业上学时要时刻注意安全。课题安全使用煤气。教学目的学会如何安全使用煤气。教学重点知道安全使用煤气的重要性。教学难点熟练掌握安全使用煤气的知识。教学过程煤气

10、使用中应注意的问题1.请不要在煤气管道上吊挂物品或搭电线，否则，容易造成煤气管道的接口处在重力作用下发生煤气泄漏。 2、煤气在使用后要随手关闭单气咀，避免使煤气灶与单气咀连接的软管受温度、重力作用而破裂发生漏气。软管老化要及时更换。 3、长期不用煤气的用户要及时办理封表手续。 4、为了您和他人的安全请不要私自拆卸、修理家中的煤气设施。 5、应经常留意煤气用具及管道有无漏气，如发现异常请及时通知我们以便立即处理。 6、使用煤气的厨房不要堆放易燃、易爆物品，防止火灾和爆炸事故发生。 7、未成年人在没有成人看护下切勿开启煤气室内煤气泄漏处置方法。1、当您闻到一股臭鸡蛋味、汽油味、油漆味、滴滴涕气味时

11、就应当意识到可能是煤气泄漏。 2、查找煤气泄漏点，可用肥皂水涂抺在可能出现漏气的地方，连续起泡就可断定是煤气泄漏，绝对禁止用明火查找煤气泄漏点。 3、确定是煤气泄漏后，应首先打开门窗及时通风，将煤气尽可能排出室外，冲淡室内煤气浓度。 4、关闭煤气阀门，用湿布将漏气点包好扎紧，减缓煤气泄漏速度，并迅速报告煤气公司。 5.应当引起重视的是：当室内煤气浓度很高时切不可点火、开关电门、拨打电话，绝对禁止一切可能引出火花的行动。三煤气中毒急救小常识煤气中毒事故中，最常见的是一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳中毒。当发现有人煤气中毒时，现场急救主要有以下几种方法： 1、尽快将中毒时者转移到空气流通的地方。 2、

12、及时给中毒者吸氧。 3、注意给中毒者保温。 4、如果中毒者发生休克，要立即进行人工呼吸。 在现场抢救的同时应当尽快扭拨就近的医疗机构，并尽可能讲清楚患者人数、地点、中毒原因等情况。作业把自己学的安全使用煤气的知识告诉家人。课题小学生交通安全知识教学目的教育学生遵守交通规则。教学重点教育学生遵守交通规则。教学难点教育学生遵守交通规则。教学过程1我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路

13、； 4、交通安全教育时小学生的必修课，坚持每周一课制度。5、聘请交警为小学生校外辅导员，教小学生交通指挥手势，熟知交通标志，并请交警为小学生上交通知识课。6、教育骑自行车的学生，自觉遵守交通规则，服从交警指挥，不骑英雄车、斗气车，从小树立遵守交规的良好习惯。7、开展多种形式的教育活动，通过开展演讲、文艺节目，各种竞赛活动，使小学生受到交通安全教育。8、制定小学生交通安全行为规范，把小学生的交通安全教育纳入正规化、规范化管理。9 路边不能玩游戏,因为路上车子来来往往的,有可能会被撞伤，也有可能会被撞死，所以不能在路上玩。 作业在生活中遵守交通规则。课题小学生校园安全小常识教学目的让学生懂得注意校

14、园安全。教学重点学会校园安全小常识。教学难点在平时如何注意校园安全。教学过程1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等

15、。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 二、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 2.房间内起火时，不能轻

16、易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 作业在学校时要把学到的校园安全小常识用到行动。课题小学生食品安全知识教学目的要学生注意食品安全。教学重点要学生注意食品安全，培养安全意识。教学难点要学生注意食品安全，培养安全意识。教学过程预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝

17、生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。1、认识食物中毒特征。潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热 2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊。 3、预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手，不吃生、冷、不清洁食物，不吃变质剩饭菜。作业在平时的饮食中注意食品安全。课题防震安全知识教学目的学会防震安全知识。教学重点学会防震安全知识，加强防震意识。教学难点学会防震安全知识，懂得在地震中如何自救。教学过程1.地震是自然界10大灾害之一，也

18、是损失最为严重的灾难，带给社会和人们的是破坏和毁灭。学习地震知识，掌握科学的自防自救方法。 分配每人震时的应急任务，以防手忙脚乱， 耽误宝贵时间。 确定疏散路线和避震地点，要作到畅通无阻。加固室内家俱杂物，特别是睡觉的地方， 更要采取必要的防御措施。落实防火措施，防止炉子、煤气炉等震时翻倒； 家中易燃物品要妥善保管；浴室、水桶要储水，准备防火用沙；学习必要的防火、灭火知识。 学会并掌握基本的医疗救护技能，如人工呼吸、 止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。 适时进行家庭应急演习， 以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地2.大震前有何前兆： 地下水异常。. 动物异常。地光和地声。3.地震时怎样求

19、生？地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静, （1） 能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。 （2） 来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或 桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。 （3） 撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。 (4) 避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。 作业学会防震安全知识，在家经常抗震演练。课题防台风安全教育教学目的让学生懂得如何防台风，加强

20、安全意识。教学重点让学生懂得如何防台风，加强安全意识。教学难点让学生懂得如何防台风，加强安全意识。教学过程1. 在台风来临前，要弄清楚自己所处的区域是否是台风要袭击的危险区域，并且了解全撤离的路劲及政府提供的避风场所，准备充分且不易腐坏的食品。2.当台风到来时，气象部门发出白色、绿色台风信号时，要注意收听电台，电视以了解最新的热带气旋动态；要检查并牢固活动房屋的固定物；准备关好门窗；准备好食物、水及药品；如果你居住在移动房、海岸边、山坡上容易发生泥石流的房屋里，你要时刻准备撤离该地。当气象部门发布黄、红、黑色台风信号时，应该听从当地政府部门的安排；如果需要离开住所，应该尽快离开，并且尽量和朋友

21、、家人在一起，到地势较高的坚固房子，或到事先指定的洪水区以外的地区；千万别为了赶时间而冒险趟过湍急的河沟；如果你家有冰箱，将冰箱开到最冷档，以防停电引起食物过早变质；拔掉小的电源插头；浴缸和大的容器中充满水，以备清洁卫生的需要。当外边的风变得越来强时，要远离门窗，关闭所有的内房间门，加固外门。如果你在楼中居住，要呆在一楼的内间。如果你住的是多层的楼房，要呆在一楼或二楼的大堂内并且远离门窗 3.当台风信号解除后，要坚持收听电台广播、收看电视，当撤离的地区被宣布安全时，你才可以返回该地区。为了保护生命的安全，道路有可能被封锁，如果你遇到路障或者是被洪水淹没的道路，要切记绕道而行！要避免走不坚固的桥

22、；不要开车进入洪水爆发区域，留在地面坚固的地方。那些静止的水域很有可能因为地下电缆或者是垂下来的电线而具有导电性。要仔细检查煤气、水、以及电线线路的安全性。在你不能确定自来水是否被污染之前，不要喝自来水或者用它做饭。避免在房间内使用蜡烛或者有火焰的燃具，而要使用手电筒。在生命遇到危险时，要用电话求救。作业把自己学会的防风知识告诉家长。课题骑车安全教学目的教育学生要注意骑车安全。教学重点教育学生要注意骑车安全，增强骑车安全意识。教学难点教育学生要注意骑车安全，增强骑车安全意识。教学过程1不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。2.不打伞骑车。3不脱手骑车。4 不骑车带人。5 、

23、不骑病车。6不骑快车。7不与机动车抢道。8、 不平行骑车。9.在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。作业在平时要注意骑车安全。课题乘车安全教学目的教育学生要注意乘车安全。教学重点教育学生要注意乘车安全，增强乘车安全意识。教学难点教育学生要注意乘车安全，增强乘车安全意识。教学过程1上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。2待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。3上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能 伸向窗外，否则容易发生伤害

24、事故。4乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。5乘车时不要看书，否则会损害眼睛。作业在平时乘车时要注意乘车安全。课题上网安全教育教学目的教育学生不要沉迷上网防止被骗。教学重点教育学生不要沉迷上网，加强安全意识。教学难点教育学生不要沉迷上网，加强安全意识。教学过程导入新课。网络犹如一把双刃剑，增强了青少年与外界的沟通和交流，但其中一些不良内容也极易对青少年造成伤害。讲述沉迷网络的危害性。1.许多青少年上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天等。2.网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，网络不良内容甚至还会造成青少年生理上的伤害。

25、“网络上瘾症”是近些年出现的医学名词，患者过度依赖网络，甚至如同酗酒、吸烟一样，在下网后会出现精神萎靡、身体不适等症状。三加强上网安全意识。 1、不要将自己的私人信息在网上轻易透露给他人，以免受到不必要的伤害和骚扰；2、远离网上危险信息。对于带有攻击性、危险的电子邮件及不健康的交流请求，不要理睬。带有黄色、暴力等不良网站，更不能点击进入；3。不要轻易与网友见面。作业不要沉迷上网。课题怎样提高心理素质教学目的提高学生的心理素质。教学重点提高学生的心理素质，养成良好的生活习惯。教学难点提高学生的心理素质，养成良好的生活习惯。教学过程一，谈话导入。现在社会，很多人会有心理疾病，危害和大。二怎样提高自

26、己的心理素质？1树立正确的人生态度，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。2充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。3积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，相互帮助，相互学习。4积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。5多读优秀的文学、艺术作品，陶冶情操，树立远大的理想。6学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想准备。7不养成以自己为中心的坏习惯、坏脾气。8参加劳动，吸取教训，接受艰苦的磨炼。9懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质。作业在生活中处处培养

27、自己的良好心理素质。课题课间安全教育教学目的倡导课间有益活动，增强自我保护意识。教学重点倡导课间有益活动，增强自我保护意识。教学难点倡导课间有益活动，增强自我保护意识。教学过程课间时间存在很多安全隐患，所以要注意：一、遵守学校规章制度，做到令行禁止，且莫不听劝告，我行我素。 二、如身体有病，应及时治疗，以免小病拖大，如不能坚持学习，应向班主任讲明。 三、在校外如遇歹徒，应巧妙周旋，机智报警110，或借助路人的力量脱险。应把安全放在首位，相互关照，切莫与陌生人交朋友，以免节外生枝。 四、在校内如遇打架闹事，或发现携带和私藏管制刀具、预约打架闹事的，应在第一时间报告班主任。 五、时刻不忘自己的理想

28、和目标，友善处理同学关系，如发生纠葛，用忍让、回避、宽容来化解，或向班主任求助。 六、远离网吧等游乐场所，以免身陷泥潭，荒误学习。 七、不私自到江、河、塘、池游泳戏水，以免出现意外。 八、出校门应结伴而行，尽量避开小路和黑暗处。 九、假日或因事外出，要遵守交通规则。不要赶热闹场合，不轻信江湖骗术，拒绝各种诱惑，避免上当受骗。 十、牢记几个求助电话：匪警110；教室走廊不奔跑,安全第一真是好。 走楼梯守次序,进教室不喧哗。 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。安全与欢乐同在，事故与伤痛相随。班主任电话；自家和亲人的电话。十一、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。 走楼梯守次序,进教室不喧哗。 教室走廊不

29、嬉戏，同学玩乐守秩序。安全与欢乐同在，事故与伤痛相随。走楼梯守次序,进教室不喧哗。 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。小结：安全与欢乐同在，事故与伤痛相随。作业在课间玩耍时要注意安全。课题防止踩踏事件发生教学目的通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。教学重点通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。教学难点通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。教学过程一导入新课。大家有看新闻吗？在12月7日，湖南省湘潭市育才中学发生了严重踩踏事件，造成了8死26伤。向学生出示出事图片，让学生发表自己的看法。二引导学生说说要怎样才能避免踩踏事件的发生。三要求学生做到：1.上下

30、楼梯靠右行走、慢行、不停留、不拥挤、不打闹。2，互相礼让。3.听从老师的指挥，防止踩踏、挤压。4.不再楼道上打闹、追逐、嬉戏。小结：今天老师教的你们都记住了吗？作业天天按照老师教的去做。课题集体下楼梯不能拥挤教学目的通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。教学重点通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。教学难点通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。教学过程在下楼梯的时候，有下面几个问题需要特别注意： 1、走楼梯要遵守规则，尽量靠右侧通行。 2、在楼梯上不要吵闹、出怪声儿，或者用别的话语来恶作剧，这样很容易引起惊吓，导致混乱，甚至发生灾害。 3、不在楼梯上玩耍，更不能和同学在此打闹，以免被推倒而滚下楼梯。 4、如果发生楼梯上有不安全的因素，要及时向老师反映。如，楼梯上缺少照明设施、护栏等。 5、有急事需要通过楼梯，可以边走边对楼梯上的人说“请让一让”，引起前面人的注意，这样不至于在匆忙中互相冲撞。 6、一旦发生楼梯或者通道拥挤，要尽量侧过身体，靠向墙面，将背部对着他人，将脸部、胸部等贴向前面。如果已经摔倒，要缩起身子，抱住头部，尽量护住身体重要部位，以免被踩伤。 作业天天按照老师