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文档简介
1、幼儿园小朋友踏青活动主题筹划 春游已成为儿童宠爱的活动。每到春天,就会组织同学们去春游,感受春天的气息。下面是我整合的幼儿园小伴侣春游活动主题筹划,一起来看看吧。 幼儿园小伴侣春游活动主题筹划1 一、活动时间:4月14日上午 二、活动地点:_公园 三、参与人员:全体幼儿、教职员工。 每班三位老师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责帮助(幼儿平安、队伍的排列、观看体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。 四、活动目标 1、学习徒步走路,熬炼孩子的意志。 2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲热接触,感受春
2、天的漂亮。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、我是环保小卫士,教育幼儿爱卫生,不任凭乱扔垃圾。 五、活动预备: 1、稳定幼儿心情,做好预备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 2、带着幼儿上车,支配座位,提示幼儿留意平安,关注个别幼儿。 3、着装预备:穿轻巧鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 4、食品预备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危急的小零食不要携带) 5、老师预备垃圾袋、纸巾、照相机等。 六、春游过程: 1、动身前先对孩子进行平安教育,听从老师的指挥,不随便离开集体,不跟生疏人走,走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要预备好绳子让孩子们把绳
3、子走不要撒。老师牵头,中间一个老师,后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,留意出行时的平安。) 2、查找,观看春天的景色。到达冶河公园后,孩子们先参观公园四周的环境。 (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。 (2)观看柳树的颜色,形态,柳树像什么 (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培育幼儿的观看力量,让孩子们对 几种菜花的外形、颜色等进行比照,并感受春天的气息,准时进行爱惜花草的教育。) (4)、草坪上做嬉戏 A、老狼老狼几点了 B、小白兔吃青草 3、参观小河增长相关学问。 4、幼儿共享食物,教育孩子不任凭乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习
4、惯。(可以让幼儿进行食物的共享,培育他们的合群的力量,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。) 5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培育幼儿有根本的卫生习惯,并有初步的平安意识,能跟随自己的老师,不处处乱跑。)本班老师负责拍照。 每处的照片,活动的照片。 6、活动结束,回幼儿园。 七、平安保障措施: 1、加强管理和监督措施。本班老师全面负责幼儿出游的平安工作,组织好幼儿活动,配班老师关心维持纪律,保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。 2、老师对幼儿进行春游活动平安教育,增加幼儿平安防范意识和自我保护力量。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。 4、全体幼儿必需穿好园服
5、,背好书包。 5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 6、留意言行文明,爱惜市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。 7、班主任老师在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。 8、我们带一些急救药品(创可贴,药水) 幼儿园小伴侣春游活动主题筹划2 活动目的: 春暖花开,开拓幼儿视野,增长学问,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保意识。 活动时间:5月29日 活动地点:东湖海洋世界 活动预备: 1、校车3台:8:30从幼儿园准时动身 2、幼儿及老师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、 3、桌布、报纸等
6、平安保障措施: 1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是平安工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的平安工作,老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外,各增配行政人员,保障出游的平安工作。 2、老师对幼儿进行春游活动平安教育,增加幼儿平安防范意识和自我保护力量。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返园。 5、全体幼儿必需穿好校服,背好书包。 6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出
7、窗外。 7、留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。 活动程序: 7:308:00幼儿在家吃早餐 8:008:30入园、幼儿外出前预备 8:30准时动身 9:5011:00参观海洋馆,观看表演 11:1012:00幼儿集体午餐 12:30返园预备工作,清点物品及人数 14:00平安入园、离园前整理 15:00幼儿离园 幼儿园小伴侣春游活动主题筹划3 活动目标: 1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,亲密家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量
8、的进展,初步建立孩子的环境保护意识。 3、让家进步一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。 日程支配: 1、3月29日-4月6日各班发放春游邀请函,征求家长看法,明确参与人数。 2、做好春游活动预备工作(召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。 3、活动地点:网球公园4、活动时间: 4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。 活动流程: 9:00-9:40参观公园,感受春天的漂亮9:50-10:20点心时间,感受共享的欢乐10:20-10:30整理场地、清扫垃圾,复原春天的干净10:30-1
9、1:30节目嬉戏时间,感受春天的欢乐11:30-12:00放风筝竞赛,感受放飞的欢乐12:00活动结束活动要求: 1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项,要求详细明确,细致周到,强调纪律性和组织性。 2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。 3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。 4、加强管理和监督措施:对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为平安工作第一责任人,全面负
10、责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各增配行政人员保障出游平安工作。 5、活动前,老师要加强对幼儿进行春游活动平安教育,增加幼儿平安防范意识和自我保护力量。 6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。 7、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,随时清点人数。 幼儿园小伴侣春游活动主题筹划4 一、活动时间:20_年3月29日 二、活动地点:_x 三、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。 2、培育幼儿的观看力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的欢乐。 3、教育孩子不铺张粮食,
11、养成节省的优良传统。教育孩子爱惜环境,不乱扔垃圾。 4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。 5、教育孩子遵守交通规章。过公路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。 四、活动预备:报纸、水、少许食物事先备好的手指嬉戏。 五、活动过程: 1、活动前:平安学问讲解。过公路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规章。不和生疏人说话,不捡地上的东西,不落伍,一个接一个有秩序的走。 2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏漂亮的风景,感受大自然的漂亮。 3、到达目的地后:组织小伴侣宁静的做好,老师总结孩子表现。 4、组织幼儿朗诵唐诗春晓儿歌数一数。
12、歌表演春天我的好妈妈 幼儿园小伴侣春游活动主题筹划5 一、活动目标: 1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿喜爱大自然的情感,增加环保意识。 2、愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增加幼儿的团队意识。 二、活动地点:_x公园 三、活动人物:中一班幼儿、家长伴随、老师 四、活动时间:周六(4月12日)8:4511:00 五、活动预备: 1、家委会和老师共同确定参观的路线。 2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及协作的事项。 3、预备嬉戏及道具。 六、平安保障措施: 1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人。 2、老师
13、对幼儿进行春游活动平安教育,增加幼儿平安防范意识和自我保护力量。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥。 4、留意言行文明,爱惜公物,不随地乱扔垃圾。 5、家委会在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安。 七、活动过程: 1、8:459:00集合:让家长带着孩子在“骏马岭公园入口处集合,家委会杨兹贺妈妈负责报道,清点人数。 2、幼儿和家长、老师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队,王子豪妈妈负责摄影。 3、亲子小竞赛“爬楼梯。冯阿璐老师负责在起点处支配好幼儿和家长,郭向丽老师负责在楼梯上集中。 4、9:009:30观看“骏马岭公园的树木、花草,感受春天的漂亮景色。家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观看。 5、9:3010:00点心时间:要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随便扔垃圾、讲卫生的好习惯。 6、10:0010:40嬉戏活动: (1)亲子嬉戏:“揪尾巴 预备:“尾巴假设干 玩法:嬉戏开头时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的局部拖在外面当“尾巴。“尾巴不行太短,否那么孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立
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