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文档简介

1、-1学习目标： 1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情. 2.揣摩、品味本文具有激情的语言. 3.培养、强化学生热爱故土.热爱祖国的情感.2作者简介 端木蕻良（1912-1996），现代作家。辽宁省昌图县人，原名曹汉文、曹京平.中国的30年代，是动荡不安的年代，曹京平为避免国民党迫害，决定给自己起个既不被人猜疑，又让人难以模仿的笔名。于是，用了“端木”这个复姓，又把他东北家乡红高粱的别称“红粱”移作名字。这样他的名字就成了“端木红粱”。可是，他当时身处白色恐怖之中，公开使用“红”字，很容易招来嫌疑。于是改用谐音 “端木蕻良” 。3写作背景 1941年9月18日，“九一八事

2、变”已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇抒情散文。忘不了的黑土地日军攻占沈阳4 听读课文： 要求： 听准字音； 感知内容； 体会情感。5炽痛（ ）泛滥（ ）嗥鸣（ ）怪诞 （ ）亘古（ ）谰语 （ ）镐头（ ）默契（ ） 污 秽（ ）蚱蜢（ ）斑斓（ ）田垄（ ）chlnhodngnlngoqhumnglnlng 交流感知6 如何理解题目“土地的誓言”？作者面对土地发出的誓言 交流感知71.作者向家乡的土地发出了什么誓言？用原文回答。 我必定为她而战斗到底！ 我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。 为了她，我愿

3、付出一切。我必须看见一个更 美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟 前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽 耻辱。 8品味语言作者用炽热的语言，包含着那份深沉的爱国之情。再度课文，你认为文中哪些词句最富情感、最能打动你，画出来，进行品读赏析。9例 ： 我喜欢文章结尾句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前”，这句话体现了作者愿意为了故乡土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而战斗到底，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。读写结合从写作的角度思考本文有哪些值得借鉴之处：呼告: 直抒胸臆反复：加强语气拟人：移情于物比喻：生动形象排比：增强气势小结 作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情，表达“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，充满深沉的

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