2022年北师大版四年级下学期语文期末复习习题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 182022年北师大版四年级下学期语文期末复习习题班级：_ 姓名：_ 正确读音选一选1. 圈出下面加点字的正确读音。晋（p jn）察冀 还（hun hi）乡河 唔哩哇（w w）啦扒（p b）开 土炕（kng kng） 鼓囊（nng nng）囊 捆（kn kn）绑 硬塞（s si）2. 用“”给加点字选择正确的读音。将士们宁（nn nn）可牺牲自己，也要让百姓过上安宁（nn nn）的生活。他表演的小丑滑稽可笑，观众先是起哄（hn hn），然后哄（hn hn）堂大笑。一阵旋（xun xun）风刮过，风车不停地旋（xun xun）转。3. 给下列

2、加点的汉字选择正确的读音，打“”。鸡冠（un gun ）花 朴素（s sh） 率（shui l） 领交叉（ch c） 绽（zhn zn）放 波涛（to to ）4. 划去加点的字不正确的读音。绮丽（y q） 绽放（zhn dng） 枝折花落（zh sh）胆怯（qi qu） 扩大（kung ku） 倔强（ju ju）拼音词组5. 认真拼一拼，把字写漂亮。hn lun pi lin shui d z gu rn png to po ku bi w dng y lio ch ku 6. 看拼音写词语。 h xi wi ji sh ci mng lng jng ji f jn fn wi g bo z

3、h x ji sho 7. 看拼音，写词语。yn s y hu zho g xing hui xn ch chng zn xing wi h zu 8. 看拼音，写词语ku d fn wi n l b jn lu li d jun y mn y dn l d r zh 补全词语9. 补充本单元四字词语，再选词填空。生气（_） 扬长（_） 从容（_） 无忧（_）丰富（_） （_）不苟 （_）细气 没完（_）1竺可桢爷爷_的科研态度值得我们学习。2当你遇到困难的时候必须冷静下来，_地面对他。3春天来了，花园里到处一片_的样子。10. 把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。（_）（_）达理 （_

4、）（_）叹气 （_）连不（_） （_）头（_）气1.春雨（_）地下了三天。2.我数学没有考好，（_）地回到家里，妈妈看了我的卷子（_），直皱眉头。3她是一个（_）的好老师。11. 将下列四字词语补充完整，并选词填空横（_）竖（_） 归根（_）（_）呼（_）唤（_） 出乎（_）（_）1（_）的是，这位游泳名将在本次赛场上的表现并不出色。2传说龙能（_），威力无边。3这件事情，（_）还得靠你自己去解决。4仓库里（_）地放着很多木头。12. 把下面的词语补充完整，再完成练习。 风（_）浪吼 山崩地（_） 水天相（_） 一年一（_）（_）首东望 若（_）若现 （_）头并进 （_）山人海 以上带有反义词

5、的词语是（_），请你再写出一个 （_）。形近字词13. 辨字组词。垂（_） 莫（_） 喘（_） 旋（_） 捶（_） 摸（_） 端（_） 旅（_） 骗（_） 迷（_） 庆（_） 概（_） 偏（_） 谜（_） 床（_） 慨（_） 14. 比一比，再组词。潮（_）掂（_）糖（_）淘（_） 俗（_）嘲（_）踮（_）塘（_）掏（_） 浴（_）15. 比一比，再组词。构（_）蹲（_）倘（_）谐（_）例（_）沟（_）遵（_）淌（_）楷（_）列（_）16. 比一比，再组词。纺（_） 耸（_） 挥（_） 吨（_） 防（_） 茸（_） 浑（_） 顿（_） 倘（_） 埋（_） 末（_） 响（_） 徜（_） 理（_）

6、 未（_） 晌（_） 句子训练17. 按要求写句子。1七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句）_2但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_3喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法）_4日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）_18. 按要求写句子。1钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）_2浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿照本句的修辞手法写句子）_3月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点的词语造句）_4花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（发挥想象，仿写句子）花牛在草地里_19. 句子加工厂。1人类利用现代科

7、学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（缩句）_2稻田像一块用月光镀亮的银毯。（用相同的修辞手法仿写）_3普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。（改为转述句）_4居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蝉一样有名。（修改病句）_20. 句子游乐场。1西门豹是魏国国君派遣去管理漳河邺地的官员。（缩句）_221世纪，是人类来呼风唤雨。（根据加点词把句子改为设问句）_3蝴蝶禁不起这猛烈的风雨。（改为反问句）_4他一听到这个消息，_。（把句子补充完整）5老师介绍了许多小明的事迹。（修改病句）_21. 按要求写句子。1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）_2.梅兰芳高

8、兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）_3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）_4.在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）_阅读理解22. 阅读短文，回答问题。 小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地

9、向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1照样子，写词语。又扁又宽又_又_又_又_圆溜溜 _摇摇摆摆 _2把第三自然段中描

10、写小白鹅生气时的动作的词写下来： _。3“我”爱小白鹅的原因是什么？_4文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从_、_、_、_、_、_等方面具体介绍。5本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候，采用了_法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。(实验观察连续观察长期观察重点观察)23. 阅读短文，完成练习。牛和鹅（节选）就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，

11、用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记

12、着，霖哥儿，下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？直到现在，我还记着金奎叔的话。1作者只字未提牛，为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢？_2联系全文，说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢？_3金奎叔的话让“我”明白的道理是（ ）A人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B不能仗势欺人，欺负弱小。24. 课外阅读。莫干山的蝉鸣到莫干

13、山避（b p）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yng rng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（f fn）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（s sh）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又一个突然，停

14、了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1给文中括号内选择正确的读音。2找出第2自然段中的两对反义词。（_）（_） （_）（_）3是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。_25. 课内阅读练习。我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着

15、绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1这篇课文的题目是_，作者是_国的_，我还知道他的其他作品有_。2用简洁的语言概括课文内

16、容。_3摘抄描写小麻雀的句子。_4“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量？_5“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？_6联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。_26. 阅读课内片段，完成练习。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

17、1片段节选自_，作者是_。2这段话主要写的是_，其主要特点是_。3洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“_”和“_”这两个词来表明看的先后顺序。4双龙洞内的龙是真的吗？你是从文中哪里看出来的？_5请你发挥想象，从形状和颜色两方面，写一处石钟乳或石笋。_作文27. 写作天地。在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲）请你以我的*为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右_28. 习作表达。本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后选择能反映他某个特点的一件事来写，做到

18、中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。_29. 写作天地。题目：家乡的风景要求：1描写清楚，写出真情实感；2字数在400字左右。_答案1、jn hun w b kng nng kn si2、nn nn hn hn xun xun3、guns shui chzhn to4、q zhn sh qi ku ju5、昏乱 排练 摔打 砸锅 任凭 逃跑 溃败 挖洞 预料 吃亏6、和谐 慰藉 蔬菜 朦胧 警戒 附近 范围 胳膊 秩序 介绍7、严肃 疑惑 照顾 胸怀 训斥 称赞 雄伟 喝醉 8、扩大 范围 努力 不仅 罗列 杜鹃 郁闷 移动 陆地 乳汁9、勃勃 而去 不迫 无虑 多彩 一丝 细声 没了 一丝

19、不苟 从容不迫 生气勃勃10、通 情 唉 声 接 断 垂 丧 1. 2. 3.11、七 八 到 底 风 雨 意 料 出乎意料 呼风唤雨 归根到底 横七竖八 12、号 裂 接 度 昂 隐 齐 人 若隐若现 瞻前顾后13、垂柳 约莫 喘气 旋转 捶背 摸鱼 端着 旅游 骗人 迷路 庆祝 大概 偏旁 谜语 床单 感慨14、潮水 掂量 糖水 淘气 风俗 嘲笑 踮脚 水塘 掏的 浴室 15、构造 蹲下 倘若 和谐 照例 水沟 遵守 淌水 楷书 列车 16、纺织 耸立 指挥 一吨 预防 毛茸茸 浑浊 顿时 倘若 掩埋 末日 响声 徜徉 道理 未来 晌午17、我最爱看星星。 但这是在外国人的地盘里，谁都不敢

20、怎么样。 您好，请问世纪广场怎么走？ 日全食出现的时间大约在十点一刻。18、钱塘江大潮，难道不是自古以来被称为天下奇观吗？ 一阵风吹来，树上的叶子犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 满天的繁星是那样璀璨，星光是那样夺目。 跑步，花儿展开了笑颜。19、人类获得了发现和发明。 弯弯的月亮像小船。 普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。20、西门豹是官员。 21世纪，是谁来呼风唤雨？是人类。 蝴蝶怎能禁得起这猛烈的风雨呢？ 就高兴得跳了起来 老师介绍了小明的许多事迹。21、阳光抚摸着大地。 梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。

21、在外国人的租界里，没有人敢怎么样。 在讨论会上红红第一个发言。22、1.大 圆 香 脆 好 快 白花花 黑乎乎 红彤彤2.摇起 瞪起 伸长 怪叫 扑3.小白鹅非常漂亮;小白鹅生气的样子很可爱;小白鹅戏水最有意思;小白鹅下的蛋很大。4.小嘴 额上 小眼睛 衣裳(羽毛) 翅膀 小脚23、1鹅欺负“我”，“我”知晓了原委，由此联想到经常被“我”欺负的牛，对比起来，弱小的“我”不无缘无故欺负强大的牛了。2作者是想借牛和鹅两种动物来告诉我们看待事物的方法要换个角度去看待事情。3B24、1b yng f s2 粗听 细品 一成不变 五花八门 3粗听，一成不变，平淡乏（f fn）味；细品，却也五花八门，饶有

22、兴趣。4有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（s sh）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。5蝉儿闭了嘴。25、1 麻雀 俄 屠格涅夫 父与子 2课文讲述了一只老麻雀不顾自身安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事，表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。3我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。4无私伟大的母爱。5“我”被老麻雀英勇无畏的伟大母爱深深感动了，所以带着猎狗离开了。6老麻雀舍身救幼鸟，它的

23、勇气来自那博大无私而又神圣的母爱。是的，我们人类的母爱不同样伟大吗？其实，母爱，表现在平时的点点滴滴之中，从咿咿呀呀地学语、跌跌撞撞地走路，到我们上幼儿园我们每一点细微的进步，都是母亲精心哺育的结果。26、1 记金华的双龙洞 叶圣陶 2 双龙洞的内洞 黑、奇、大 3 先 其他 4不是真的，我是从文中“这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用”一句看出来的。5那石钟乳，像一头张牙舞爪的狮子，橙黄色的头，毛发竖起，十分霸气。27、范文：我的妈妈我那“无敌”妈妈长着一双乌黑光亮的眼睛，一张比“河马”还大的嘴巴，似乎可以一口吃下三个大鸡腿。记得在昨天晚上，我像平常一样写作业，可是

24、，万万没想到的是居然有一道英语填空题我不会，我便皱着眉，双手撑着头，头仰望天花板，妈妈从我房门前走过，发现我心不在焉的，便小心翼翼地走进来，看着我的英语填空题有一题不会写，妈妈似乎明白了什么。妈妈仔仔细细地品了一下英语题，一下子就明白了，我发现妈妈点了点头，我迅速回过神来，妈妈坐下来，把她分析的数据跟我讲述得非常透，说：“我们先看再最后”经过妈妈的分析结果，让我变得小葱拌豆腐，一青二白。妈妈除了无所不晓，还无所不能呢！一般的妈妈都会劳动，而我妈妈不仅会劳动，而且还会体育呢。妈妈的工作非常繁忙，几乎没有时间陪我玩，而我又最喜欢体育了，我最擅长打羽毛球，每天只能让爸爸来陪我打羽毛球，从此，我们家的

25、羽毛球王子是爸爸。有一个周末，我们一家三口都有空，一起到羽毛球馆打羽毛球，我先和爸爸打，不一会儿，我就被爸爸打得落花流水，妈妈看不下去了，让我休息，妈妈上场，只见她握紧拍子，一副打羽毛球的样子，“妈妈会打吗？”我很诧异。奇迹出现了，妈妈居然把爸爸给打败了！你说我妈妈是不是无所不晓、无所不能呢。28、例文：他是个懂事的孩子爸爸妈妈都说他是一个懂事的孩子。一天上午，爸爸妈妈因有事需要外出，他当时死活不肯一个人在家，最后，爸爸妈妈说:“你应该做一个懂事的孩子”。他就一个人在家了，爸爸拥抱了他以后就走了。刚开始他很伤心，听到有一点儿小动物或其它东西发出响声他就感到害怕，慢慢的，他就不怕了，他一伤心会给爸爸妈妈打电话。最后到了中午，爸爸妈妈回家了，夸他真是一