第01章人力资源管理ppt课件

1、人力资源管理Human Resource Management.2所谓企业管理，最终就是人事管理。人事管理，就是企业管理的代名词。 美德鲁克为政之要，惟在得人。凡事皆须务本，国以人为本。 李世民间于天地之间，莫贵于人。 孙膑他可以接纳我的工厂，烧掉我的厂房，但只需留下我的那些人，我就可以重建IBM公司。 美IBM公司创建人沃森将我一切的工厂、设备、市场、资金全夺去，但只需保管我的组织、人员，四年以后，我仍将是一个钢铁大王。 美钢铁大王卡内基我最大的成就是发现人才，发现一大批人才。他们比绝大多数的首席执行官都要优秀。这些一流的人物在GE如鱼得水。 美通用电气公司CEO杰克韦尔奇优秀公司所以优秀是

2、由于他们能把普通人组织起来做出不普通的事业。美汤姆彼得斯 小罗伯特沃特曼.3学者的发现人力资源管理超越平均程度1个规范差的企业，其绩效超越平均程度5个规范差。-Huselid, 1994, Documenting HRs effect on Company Performance, HR Magazine, January,79-85.41. 就业平安感(Employment Security)2. 招聘时的挑选(Selectivity in Recruiting)一个非常合格的雇员要比不合格的雇员平均劳动消费率高出两倍甚至更高3. 高工资(High Wages)吸引更加合格的求职者，减少流动

3、发出信息：公司珍爱它的雇员4. 鼓励工资(Incentive Pay)5. 雇员一切权(Employee Ownership)6. 信息分享(Information Sharing)7. 参与和授权(Participation and Employment)8. 团队和任务再设计(Teams and Job Redesign)人力资源管理是竞争优势的源泉.59. 培训和技艺开发(Training and Skill Development)10.交叉运用和交叉培训(Cross-utilization and Cross-training)11.意味性的平等主义(Symbolic Egalita

4、rianism)12.工资浓缩(Wage Compression)13.内部提升(Promotion From Within)14.长期观念(Long-term Perspective)15.对实际的丈量(Measurement of Practices)16.贯穿性的哲学(Overarching Philosophy) 例：“继续快速的改良、授权、无缝的组织界限、高期望和技术杰出。.员工最希望的任务环境 1. 劳动报酬 2. 福利3. 任务的平安性 4. 灵敏的任务时间5. 任务紧张程度 6. 参与有关决策的程度7. 任务的民主性 8. 利润分享9. 退休金权益 10. 才干的提高11. 任

5、务时间的缩短12. 温馨的任务环境13. 融洽的人际关系14. 开通的上司15. 任务的挑战性16. 良好的培训17. 公平的对待.7人力资源管理和企业管理的关系图 企 业 管 理 财务 管理 营销 管理 消费 管理 人力资 源管理 技术 管理 .第1章 人力资源管理导论学习目的了解人力资源的含义及特点;了解人力资源和人力资本的区别了解人力资源管理的含义;掌握人力资源管理的职能了解人力资源管理与传统人事管理的区别了解人力资源管理的责任主体;了解人力资源管理部门的角色了解人力资源管理的历史演进.1.1 人力资源概述.101.1.1 人力资源的概念第一类主要是从才干的角度来解释人力资源的含义，例如

6、：(1) 所谓人力资源，是指可以推进整个经济和社会开展的劳动者的才干，即处在劳动年龄的已直接投入建立和尚未投入建立的人口的才干。(2) 人力资源是人类可用于消费产品或提供各种效力的活力、技艺和知识。(3) 所谓人力资源，是指包含在人体内的一种消费才干，它是表如今劳动者的身上、以劳动者的数量和质量表示的资源，对经济起着消费性的作用，并且是企业运营中最活泼、最积极的消费要素。(4) 所谓人力资源，是指劳动过程中可以直接投入的膂力、智力、心力总和及其构成的根底素质，包括知识、技艺、阅历、品性与态度等身心素质。.11第二类主要是从人的角度来解释人力资源的含义，例如：(1) 人力资源是指一定社会区域内所

7、具有的劳动才干的适龄劳动人口和超越劳动年龄的人口的总和。(2) 人力资源是指组织的内部成员及外部的客户等人员，即可以为组织提供直接或潜在效力及有利于组织实现预期运营效益的人员的总和。(3) 人力资源是指可以推进社会和经济开展的具有智力和膂力劳动才干的人的总称。(4) 人力资源是指人拥有的知识、技艺、阅历、安康等“共性化要素和个性、兴趣、价值观、团队认识等“个性化要素以及态度、努力、情感等“心情化要素的有机结合。.12 我们以为，所谓人力资源，是指在一定范围内可以为社会发明物质财富和精神财富，具有膂力劳动和脑力劳动才干的人口的总和。对人力资源的概念的了解，需求从以下几个方面来把握。(1)这里的“

8、一定范围可以大到一个国家和地域，即宏观角度的人力资源；也可以小到一个组织，即微观角度的人力资源。(2)人力资源的本质是要能为社会发明物质财富和精神财富。(3)人力资源表现为具有劳动才干的人口的总和。不仅包括膂力劳动才干，还包括脑力劳动才干，这是人类所独有的，并以人体为其存在的载体。.1.1.2 人力资源的特点1. 人力资源具有能动性能动性是独一能起到发明作用的要素，是人力资源的根本特征，是人力资源区别于其他资源的本质所在。 1自我强化2选择职业 3积极劳动2. 人力资源具有时效性：人的生命周期各阶段体能和智能不同3. 人力资源具有增值性人力资源与自然资源相比具有明显的增值性。人力资源在开发运用

9、过程中，人的知识、阅历和技艺会由于不断地运用而更有价值。挪威1900年到1995年统计测算，对固定资产、普通劳动者和智力投资的额度分别每添加1%，那么与其相对应的社会消费量分别添加0.2%、0.76%和1.8%.4. 人力资源具有社会性：受民族文化和社会环境影响。5. 人力资源具有可变性一方面，人力资源发扬程度遭到外界环境要素的影响，当环境有利或适宜时，人力资源发扬作用就大；当环境不利或不宜的时候，其发扬作用就小。另一方面，在一样外界环境的影响下，人力资源发明的价值大小能够会由于本身心思形状不同而不同。6. 人力资源具有再生性：自我补偿，自我更新，自我丰富，继续开发.151.1.3 人力资源的

10、数量的计量1.人力资源数量对国家而言，人力资源是指一切可以参与经济活动、发明价值的人口的总和；对于企业而言，人力资源的数量普通来说就是其员工的数量。一个国家的人力资源包括现实的人力资源和潜在的人力资源。潜在人力资源的数量可根据一个国家具有劳动才干的人口数量加以计量。但是在现实中，劳动适龄人口内部存在一些丧失劳动才干的病残人口；此外，还存在一些由于各种缘由暂时不能参与社会劳动的人口，如在校就读的学生。在劳动适龄人口之外，也存在一些具有劳动才干且正在从事社会劳动的人口，如退休返聘人员、个体劳动者。.16人力资源的数量构成图按照上述思绪，可以对我国的人口构成作如下的划分：就学人口其他人口适龄就业人口

11、求业人口病残人口未成年就业人口老年就业人口未成年人口劳动适龄人口老年人口16岁男60岁，女55岁阐明： 现实的人力资源数量由三个部分组成军队服役人口家务劳动人口老年就业人口.17影响人力资源数量的要素影响人力资源数量的要素主要有以下两个方面：人口的总量。人口的总量由人口基数和自然增长率两个要素决议，自然增长率又取决于出生率和死亡率，用公式表示如下： 人口总量=人口基数 1+出生率死亡率人口的年龄构造。一样的人口总量下，不同的年龄构造会使人力资源的数量有所不同。劳动适龄人口在人口总量中所占的比重较大时，人力资源的数量相对会比较多；相反，人力资源的数量相对会比较少。.182.人力资源的质量人力资源

12、的质量由人力资源所具有的体质、智力、知识和技艺程度以及员工的劳动态度来衡量。劳动者的素质由体能素质、智能素质和非智能素质构成。人力资源对经济开展的奉献中，智能要素的作用越来越大，体能要素的作用逐渐降低；智能要素中，科技知识的作用在不断上升，阅历知识的作用相对下降。.19人力资源的质量的构成图：智能素质体能素质非智力素质先天的体质后天的体质阅历知识科技知识心思素质积极性通用知识专业知识人力资源质量.20人力资源数量和质量比较与人力资源的数量相比，其质量方面更重要。普通来说，复杂的劳动只能由高质量的人力资源来从事，简单劳动那么可以由低质量的人力资源从事。人力资源质量对数量的替代性较强，而数量对质量

13、的替代性较差，甚至不能替代。.人力资本Human Capital人力资本是经过对人力资源进展教育、培训和卫生保健等方面的投资而构成的资本，它凝结于劳动者身上，表达为知识、技艺与安康等方面。1.14 人力资源与人力资本人力资源与人力资本联络 从研讨对象上讲，两者都是研讨人所具有的脑力和膂力及其在社会经济活动中的作用与规律；从实际渊源上讲，人力资源实际大都是以人力资本实际为根据的，人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本实际进展的；从活动过程看，人力资本是对人力资源进展开发性投资而构成的结果，人力资源的开发过程就是人力资本的投资过程。区别 概念的范围不同。人力资源包括自然性人力资源和资本性人力

14、资源。自然性人力资源是指未经任何开发的遗传素质与个体；资本性人力资源是指经过教育、培训、卫生保健等投资而构成的人力资源。人力资本是指所投入的物质资本在人身上所凝结的人力资源，是可以投入经济活动并带来新价值的资本性人力资源。人力资本存在于人力资源之中。研讨问题的角度和关注的重点不同。人力资本是经过投资构成的存在于人体中的资本方式，是构成人的脑力和膂力的物质资本在人身上的价值凝结，是从本钱收益的角度来研讨人在经济增长中的作用，关注的重点是收益问题，即投资能否带来收益以及带来多少收益的问题。人力资源那么不同，它将人作为财富的来源来对待，是从投入产出的角度来研讨人对经济开展的作用，关注的重点是产出问题

15、，即人力资源对经济开展的奉献有多大，对经济开展的推进力有多强。计量方式不同。人力资源是存量的概念，而人力资本那么是兼有存量和流量的一个概念。人力资源是指一定时间、一定空间内人所具有的对价值发明起奉献作用并且可以被企业所利用的膂力和脑力的总和。而人力资本，假设从消费活动的角度看，往往是与流量核算相联络的，表现为阅历的不断累积、技艺的不断增进产出量的不断变化和体能的不断损耗；假设从投资活动的角度看，又与存量核算相联络，表现为投入到教育、培训、卫生安康等方面的资本在人身上的凝结。.24 思索题： 1为什么“最有成就的通常是在原公司郁郁不得志的人？ 2他以为组合国际把员工分级的鼓励效果如何？ 3他如何

16、评价“根据员工的价值发工资的作法？ 4试分析王嘉廉的管理哲学。 5组合国际的管理方式能否适用于我国企业？为什么？.1.2 人力资源管理.第一类：主要是从人力资源管理的目的出发来解释它的含义，以为它是借助对人力资源的管理来实现组织的目的。(1) 人力资源管理就是经过各种技术与方法，有效地运用人力资源来达成组织目的的活动(Mondy和Noe，1996)。(2) 人力资源管理就是经过各种管理功能，促使人力资源的有效运用，以达成组织的目的(Schuler，1987)(3) 人力资源管理是利用人力资源实现组织目的。第二类：主要是从人力资源管理的过程或承当的职能进展解释，把人力资源看成是一个活动过程。(1

17、) 人力资源管理是担任组织人员的招聘、甄选、训练及报酬等功能的活动，以达成个人与组织的目的(Sherman，1992)(2) 人力资源管理指对全社会或一个组织的各阶层、各类型的从业人员招工、录取、培训、运用、升迁、调动，直至退休的全过程管理。(3) 人力资源管理是用来提供和协调组织中的人力资源活动。(4) 人力资源管理是一个组织对人力资源的获取、维护、鼓励、运用与开展的全部管理过程与活动。.第三类。主要解释了人力资源管理的实体，以为它就是与人有关的制度、政策等。(1) 人力资源管理是对人力资源进展有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。(2) 人力资源管理，包括一

18、切对组织中的员工构成直接影响的管理决策和实际活动。(3) 人力资源管理包括要影响到公司和员工之间关系的性质的一切管理决策和行为(Beer和Specktor，1984)。(4) 人力资源管理是指影响雇员的行为、态度以及绩效的各种政策、管理实际以及制度。(5) 人力资源管理是根据组织和个人开展的需求，建立高效的机制和合理的流程，采用先进的技术和科学的方法，对组织中的人力这一特殊资源进展有效开发、合理利用与科学管理的过程。第四类。主要从人力资源管理的主体出发解释其含义，以为它是人力资源部门或人力资源管理者的任务。.第五类。从目的、过程等方面综合进展解释。(1) 人力资源开发与管理指运用现代化的科学方

19、法，对于一定物力相结合的人力进展合理的培训、组织与调配，使人力、物力经常坚持最正确比例，同时对人的思想、心思和行为进展恰当的诱导、控制和协调，充分发扬人的客观能动性，使人尽其才、事得其人、人事相宜，以实现组织目的。(2) 人力资源管理是对人力资源的获得、开发、坚持和利用等方面所进展的方案、组织、指挥和控制的活动，是经过协调社会劳动组织中的人与事的关系和共事人的关系，以充分开发人力资源，发掘人的潜力，调动人的积极性，提高任务效率，实现组织目的的实际、方法、工具与技术。(3) 人力资源管理是根据组织和个人开展的需求，建立高效的机制和合理的流程，采用先进的技术和科学的方法，对组织中的人力这一特殊资源

20、进展有效开发、合理利用与科学管理的过程。(4) 人力资源管理是指运用科学的方法，协调人与事的关系、处置人与人的矛盾，充分发扬人的潜能。.29人力资源管理是根据组织和个人开展的需求，经过建立高效的机制和合理的流程，采用先进的技术和科学的方法，对组织中的人力这一特殊资源进展有效开发、合理利用与科学管理的过程。从综合的角度讲，本书以为：.30301.2.2 人力资源管理和人事管理比较项目人力资源管理人事管理管理理念视员工为有价值的重要资源，组织发展的动力视员工为成本负担，实现组织目标的工具管理目的组织和员工利益的共同实现组织短期目标的实现管理模式以人为中心以事为中心管理性质战略性、策略性战术性、业务

21、性组织地位处于组织中的战略决策层处于组织中的执行层管理活动注重开发、激励、保护对员工严格监督与控制管理内容非常丰富简单的事务管理管理角色挑战、变化例行、记载与员工的关系民主、尊重、服务命令、监督、控制与其它部门关系合作、和谐管理、抵触.人力资源管理与人事管理之间有着严密的联络。人力资源管理是对人事管理的承继，人力资源管理依然要履行人事管理的很多职能；人力资源管理又是对人事管理的开展，两者之间的立场和角度又完全不同。从管理实际的角度来看，传统的人事管理仅限于招聘、配置、档案保管、薪酬发放等任务，是以事为中心，注重控制和管理人；而现代人力资源管理是以人为中心，强调人力资源的开发和运用，强调人力资源

22、参与企业的战略规划的制定和实施。人力资源管理与人事管理在管理思想、管理内容和管理方式都发生了深化的变化。战略人力资源管理。.321.2.3人力资源管理的根本职能职 位 分 析人力资源规划劳动关系管理招聘甄选薪酬管理职业生涯规管理员工培训开发绩效管理.33331.2.4 人力资源管理的根本功能人力资源管理的根本功能是指其本身所具备或应该具备的作用。 (1) 获取。它是企业整个人力资源管理活动的根底。(2) 整合。建立并维持有效的任务关系，包括企业文化的传播、信息沟通、人际关系调和、矛盾冲突的处置和调解等内容。使企业内部个体、群体目的、行为、态度趋同于企业的要求和理念，使彼此之间构成高度的协作与协

23、调，建立具有整体优势的团队和企业。(3) 培训。这是提高员工才干的重要手段。 (4) 鼓励。它是指对员工为企业所作出的奉献而给予奖励的过程，是人力资源管理的鼓励、凝聚和导引职能。包括制定公平合理的薪酬、提供福利、经济性和非经济性报酬的分配、各种物质和精神鼓励物的运用。 (中心)(5) 评价与调整。评价即是对任务内容、任务表现以及人事政策的服从情况作出察看、鉴定和考核其绩效。在评价的根底上，以考评结果为根据，对员工实行合理、公平的动态管理，如提升、调动、奖惩、离退和解雇等。.1.3 人力资源管理的运作1.3.1人力资源管理的责任主体企业一切的管理者都是人力资源扮演者。人力资源管理的责任主体有公司

24、的高层管理者、人力资源管理部门、非人力资源管理部门的管理人员和企业的每一位员工，以上四者共同承当着公司的人力资源管理职责。高层管理者担任人力资源管理政策的制定、建立和指点团队等艰苦人力资源管理职责。人力资源管理部门与非人力资源管理部门都要承当人力资源管理的职责，企业中的各种人力资源管理制度和政策的实施，离不开非人力资源管理部门的支持和配合。员工本身那么负有白我开发与管理的责任。.35一切的管理者都要承当人力资源管理的责任，由于：企业制定的各种人力资源管理制度和政策必需反映本企业的实践，从而要求人力资源部门要可以充分了解企业的情况和各部门的需求，这一方面需求人力资源部门去调查研讨，另一方面也需求

25、各个部门及时准确的反映情况。企业的各种人力资源管理制度和政策的实施，单单依托人力资源管理部门是不够的，还要各个部门的支持和配合。人力资源的管理活动是要贯穿于员工的日常管理之中，而员工是分散在各个部门之中，这就需求直线管理者可以承当起这部分的责任。35.人力资源管理部门与非人力资源管理部门的责任主要表达在几个对应关系上。第一是制度制定与制度执行的关系。人力资源管理部门担任制定相关的制度和政策，由非人力资源管理部门来贯彻执行；第二是监控审核与执行申报的关系。人力资源管理部门要对其他部门执行人力资源管理制度和政策的情况进展指点监控，同时还要对其他部门申报的有关信息进展审核，从企业整体出发进展平衡。非

26、人力资源管理部门那么要执行相关的人力资源制度和政策，及时进展咨询，同时要按时上报各种信息。第三是需求提出和效力提供的关系。非人力资源管理部门根据本人的情况提供有关的需求，人力资源管理部门要及时提供相应的效力，满足他们的要求。.37人力资源管理部门和非人力资源管理部门的分工1职能人力资源管理部门非人力资源管理部门工作分析根据其他部门提供的信息，编制职务说明书与其他部门进行沟通，修订职务说明书向人力资源管理部门提供信息配合人力资源管理部门修订职务说明书人力资源规划汇总各部门的需求计划，综合平衡预测公司的人员需求预测公司的人员供给拟定平衡供需计划向人力资源管理部门提出人员需求计划招聘录用根据规划确定

27、招聘的时间、范围发布招聘信息对应聘人员进行初步筛选配合其他部门对应聘者进行测试，确定最终人选为新员工办理各种手续提出人员需求的条件在人力资源管理部门的配合下确定最终的人选培训开发制定培训体系，包括培训的形式、项目、责任等汇总各部门的需求，平衡并形成公司的培训计划组织实施培训计划收集反馈意见向人力资源管理部门提出培训的需求参加有关培训项目提出意见.38人力资源管理者的责任3人力资源管理部门和非人力资源管理部门的分工2职能人力资源管理部门非人力资源管理部门绩效管理制定绩效管理体系，包括考核内容的类别、周期、方式和步骤等指导各部门确定考核指标的内容和标准对管理者进行考核培训组织考核实施处理员工对考核

28、的申述保存考核结果根据考核结果作出相关的决策具体确定本部门考核指标的内容和标准参加考核者的培训具体实施本部门的考核与员工进行沟通，制定绩效改进计划根据考核的结果向人力资源管理部门提出相关的建议薪酬管理制定薪酬体系，包括薪酬的结构，发放方式，确定的标准等核算员工的具体薪酬数额审核各部门的奖惩建议办理各种保险向人力资源管理部门提出相关的奖惩建议员工关系管理制定企业文化建设方案并组织实施建立沟通的机制和渠道听取员工的各种建议规划员工的职业生涯具体实施企业文化建设方案向人力资源管理部门提出员工职业生涯发展的建议直接处理员工的有关意见企业一切的管理者都是人力资源管理者.391.3.2 人力资源管理部门所

29、承当的活动 我们可以将人力资源管理者和部门所从事的活动划分为三大类：战略性和变革性的活动：涉及到整个企业，包括战略的制定和调整、组织变革的推进等内容。业务性的职能活动：包括前面提到的人力资源管理的各个职能。行政性的事务活动：内容相对比较简单，如员工任务纪律的监视、员工档案的管理、各种手续的办理、人力资源信息的保管、员工效力、福利发放等活动。39.4040人力资源管理活动类型及投入产出情况战略性和变革性活动业务性的活动行政性的活动10%30%60%60%30%10%投入的时间产生的附加值 有研讨指出，人力资源管理者和部门所从事的各类活动的投入时间和产生的附加值并不是正相关，在产生大附加值的战略性

30、和变革性活动中却投入了较少的时间。.4141人力资源管理活动类型和任务层次的转变战略性和变革性活动业务性的活动行政性的活动战略性和变革性活动业务性的活动行政性的活动计算机和网络技术专业的人事代理公司 大多数企业都将繁琐费时的行政性事务和部分业务性活动，从人力资源管理任务中剥离出去，把精神集中到高附加值的任务上。.1.3.3 人力资源管理部门的角色(1) 行政专家 行政专家角色主要是指点过程，保管记录，仔细对待涉及员工的各种差旅费、病假政策等问题，确保员工可以得到正确的报酬，管理劳动合同以及防止各种相关法律问题的出现。(2) 员工鼓励者 员工鼓励者的角色承当着对员工的企业承诺和奉献进展管理的义务

31、。(3) 变革推进者 变革推进者的角色要求人力资源管理部门可以协助企业完成转型和变革，以使企业可以顺应新的竞争环境。(4) 战略同伴 人力资源管理的战略角色强调人是企业获取资产的最有价值的源泉，有效地运用企业中的人力资源提供的竞争优势成为企业胜利的关键。.未来/战略性日常任务/操作过程人战略同伴变革推进者变革推进者指人力资源管理部门要积极推进企业各项变革的实施，人力资源管理部门要成为变革的助推器。战略同伴指人力资源管理部门要参与到企业战略的制定中去，并且要确保企业所制定的人力资源战略得以有效实施。行政专家行政专家指人力资源管理部门要进展各种人力资源管理制度和政策的设计和执行，要承当相应的职能管

32、理活动员工鼓励者员工鼓励者指人力资源管理部门要构筑起员工与企业之间的心思契约，经过各种手段激发员工的献身精神，使其更加积极自动地任务.44 1.3.4 人力资源管理者的胜任素质胜任力competence1. 胜任素质胜任素质(Competency)也称胜任特征、胜任力，是指员工在某种职位上获得杰出绩效而必需具备的各种知识、技艺、才干、个性及其他相关个人特质的总和。.452. 人力资源管理者的胜任素质人力资源管理者的胜任素质个人特质人力资源管理技艺战略性奉献运营知识人员配置薪酬福利人员开发绩效管理中心人才管理文化管理沟通才干耿直亲和力认知才干变革管理参与战略决策价值链知识组织知识.1.4 人力资

33、源管理的历史演进及开展趋势.1.4.1 人力资源管理的历史演进1. 萌芽阶段 人力资源管理的前身称为人事管理。18世纪中叶，西方国家相继发生了产业革命，产生了大量的实行新工厂制度的企业。工厂制度的产生带来了一系列迫切需求处理的新问题。这些本来都是现代人事管理的主要内容，但在当时却是企业运营者的主要任务内容。虽然当时曾经有了人事管理的概念，但是早期的人事管理与现代意义上的人事管理在任务内容上却是大相径庭。2. 科学管理阶段 19世纪末20世纪初，第二次工业革命引发了大机器消费，大消费要求更加专业化的劳动，工厂的一切消费都以“效率最大化为原那么。“科学管理之父的泰勒，首先提出了一些根本的管理制度。

34、科学管理实际使人们认识到，必需求有专业人士为一线管理人员提供建议，这为人事管理作为顾问部门的出现奠定根底。3. 人际关系管理阶段 以雨果芒斯特伯格为代表的工业心思学的出现对人事管理的开展起到了积极的作用。人际关系学说是对人力资源管理的开展作出奉献的另外一支力量。社会互动以及任务群体对于工人的产出及称心度有着非常重要的影响。霍桑实验引发了整个管理学界对人的要素的关注，人际关系学、工业关系学等新兴学科应运而生，人际关系学说中的大量研讨成果在人事管理领域得到了广泛的运用，并推进了人事管理的迅速开展。.4. 传统人事管理成熟阶段 在人事管理的任务内容相对稳定的很长一段时间里，人事管理者的任务就是在管理层和操作层(工人)之间架起一座桥梁。在这一时期，人力资本实际的正式提出、行为科学的不断开展、人力资源会计出现，这三个要素对于人力资源管理的实际与实际产生了极大的影响。5. 人力资源管理阶段20世纪80年代是一个继续而快速的企业变革的时代。敌意接纳、杠杆收买、兼并、剥离等事件层出不穷，人事管理也进入了企业更高的层次，从关注员工品德、目的等有关的问题到注重任务生活质量、任务团队、组织文化等内