初三第三单元溶液复习

1、八年级 第三单元 溶液 （金山中学）课标要求：了解溶质、溶剂、溶液的概念，认识溶液的基本特征，并能初步区分溶液与乳浊液等其它分散系。理解物质的溶解过程和溶解的实质，了解电离、乳化作用及水溶液的某些性质。了解物质溶解过程的能量变化及能量发生变化的原因。理解溶质质量分数的概念，能进行溶质质量分数的相关计算。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。考点全解、重点难点突破：重点：1、溶液概念及特点的理解。2、溶液的溶质质量分数及其计算。3、学会配制一定溶质质量分数的溶液。（配制溶液的方法、规范操作、仪器的选择以及托盘天平、量筒使用的误差分析等）说明：（1）溶液的概念及特点，要通过与实际相联系，与我们身边的

2、物质相结合，加深学生对此的准确理解。（2）溶液中溶质的质量分数及其计算，是本单元的重点及难点。溶质质量分数的表达式，对于学生来说是抽象的，教师在引导的时候，应该注重化抽象为形象具体，使学生在理解的基础上熟练掌握，以便为下面的相关计算做准备。对于计算应从简到难一步一步的加以练习，注意习题的梯度，激发学生学习的主动性，使不同层次的学生都在练习中有所收获，让他们不要产生为难情绪，使学困生也学会溶液的简单计算。（3）对于配制一定溶质质量分数的溶液，注意应根据学生的认知特点，首先学会溶质、溶剂的计算，由实验步骤到仪器的选择和使用，最终到与托盘天平、量筒使用的误差分析。难点：溶液的溶质质量分数及其计算。说

3、明：（1）对于溶质溶质质量分数的表达式的理解，可以与我们身边的实例相结合，通过类比，帮助学生理解。（2）关于溶液的稀释问题，同样可以从我们生活中的一些实例入手，让学生在真正理解的基础上，关键抓住稀释前后溶质的质量不变，列等式进行计算。（3）关于涉及溶液体积的计算，应使学生先熟记计算表达式，理解溶质质量分数表示的是溶质质量与溶液质量之比，遇到溶液的体积，需利用密度公式，将体积转化为质量，再进行求算，过程中一定注意单位要统一。知识梳理：溶液1定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物。2特征：具有均一、稳定性，属于混合物3组成：（1）溶质：被溶解的物质。溶质可以是固体、液体或气体

4、。（2）溶剂：能溶解其它物质的物质。水是最常用的溶剂。4溶液的命名：设A为溶质，B为溶剂，则成为A的B溶液。碘酒的全名叫碘的酒精溶液。溶剂往往省去不写出或不读出，例如：硫酸的水溶液，常称为硫酸溶液。说明：（1）溶液里的溶质可以有多种，例如：澄清的海水中含有氯化钠、氯化镁等多种溶质。（2）并非所有的溶液都是无色的，例如：硫酸铜溶液是蓝色的，氯化亚铁溶液是浅绿色的。（3）均一的、稳定的液体不一定是溶液，例如：水，酒精（4）溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量；溶液的体积=溶液的质量溶液的密度。不等于溶质的体积+溶液的体积。例如：50ml酒精和50ml的水混合后所得的酒精溶液的体积小于100ml。（5

5、）溶液中溶质、溶剂的确定，可简化为：固、液混合，固为质；气、液混合气为质；液、液混合，少为质；若有水在，水为剂；混合有变，新为质。乳浊液与乳化作用1、乳浊液：物质以细小的液滴均匀分散到液体里形成的混合物。2、乳化作用就是指洗洁精，洗衣粉等物质将油脂分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠。说明：注意乳化与溶解的区分，如衣服上不小心弄上油污，可用两种方法除掉，一种是用汽油除油污是将油污溶解，用洗涤剂除油污是洗涤剂将油污乳化，并未溶解。溶解时的能量变化1扩散吸热水合放热时，溶液温度降低，如NH4NO3 溶于水时。2扩散吸热=水合放热时，溶液温度不变，如NaCl 溶于水时。3扩散吸热水合放热时，溶液温

6、度升高，如NaOH溶于水时。水溶液的某些性质和作用1电离：向氯化钠等物质溶解在水中时，产生自由移动的离子的过程叫电离2电离的条件：氯化钠等物质溶解于水中即发生电离， 与通电无关。如氯化钠溶解于水，即电离成自由移动的Na+和Cl，此时再给氯化钠溶液通电，就可导电。而蔗糖溶于水，是蔗糖分子运动于水中，不会电离成自由移动的离子，所以不会导电。3物质溶于水后，其水溶液的凝固点会明显降低。（这就是下雪天为防止路面结冰，在路面上洒些食盐的原因所在）。4溶液的应用：在溶液里进行的化学反应通常是比较快的。在实验室里或化工生产中，要使两种能起反应的固体发生反应，常常是先把它们溶解，然后把两种溶液混合，并加以振荡

7、或搅动，以加快反应的进行。溶液在生产和科研中具有广泛的用途。溶液对动植物的生理活动也有很大意义。溶质质量分数1定义：溶液中溶质质量与溶液质量之比2表达式：（1）溶液中溶质质量分数= 100% =100% （2）溶质质量=溶液质量溶质质量分数 （3）溶液质量=溶质质量溶质质量分数说明：对溶质质量分数的理解（1）溶质、溶剂、溶液的量均以质量表示，单位要统一，最后计算结果要换算成百分数形式溶质质量是指溶解在溶剂中形成溶液的质量，如果没有完全溶解，则不包括未溶解的溶质质量。3相关计算类型求溶质质量分数：已知溶质和溶剂的质量，可直接应用表达式。计算配制一定量的溶质质量分数一定的溶液，所需溶质和溶剂的量。

8、溶质质量=溶液质量溶质质量分数溶剂质量=溶液质量溶质质量溶液的去水浓缩或加水稀释的计算解此类题目抓住一点即可：浓缩或稀释前后溶液中溶质质量不变。即m浓w 浓=m稀w 稀（4）一定质量的溶液中进行溶质质量分数的计算时，涉及溶液体积、密度的计算：应先根据公式m =v(即：溶液质量=溶液密度溶液体积)进行换算，或先计算质量，再利用表达式进行求算。六配制一定溶质质量分数的溶液仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒（三大三小）步骤：（1）计算：按配制要求计算出所需要的溶质和溶剂的量（固体计算出质量，液体计算出体积） （2）称量（量取）（3）溶解：把溶质和溶剂混合，搅拌至充分溶解即可。 （4）

9、装瓶存放：把配好的溶液，装入试剂瓶中，贴上标签。说明：配制溶液的方法有多种，如“溶质+水”“浓溶液加水稀释”“浓溶液加稀溶液混合”“溶质加稀溶液”“稀溶液蒸发得到相应的浓溶液”等。典例分析：例1考查目标：对溶液定义，特征的认识下列关于溶液的说法正确的是（ ）溶液一定是无色透明的溶质一定是固体溶液中各部分的密度相同75%的医用酒精消毒液，溶剂是酒精解析选C. 溶液是均一的、稳定的，但不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的。因而A是错误的；B选项明显错误，因为溶质可以是固体、气体或液体；D为酒精与水形成的溶液，在有水的溶液中不论水的量多少，水一定是溶剂。故只有C正确。例2考查目标：溶解过程中的能量变

10、化夏日里想随时喝到冰凉的饮料，可以自制化学“冰箱”即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（ ）A、食盐 B、硝酸铵 C、蔗糖 D、熟石灰解析选B. 硝酸铵溶于水时，扩散吸热水合放热，可形成低温小环境。A、C、D溶于水时，溶液温度无明显变化。例3考查目标：对溶质质量分数的认识向溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中，再加入3g氯化钠固体和12g水，所得溶液中溶质质量分数为（ ）A20% B.25% C.20.5% D.无法计算解析选A. 题目可改为“将20%的NaCl溶液与由3gNaCl和12g水组成的溶液相结合，求混合后所得溶液中溶质质量分数”的问题，可

11、先求出3gNaCl溶于12g水所得溶液中溶质的质量分数： 100%=20%.由于相同质量分数的同溶质的溶液混合，所以其溶质的质量分数不变。例4考查：溶液的浓缩和稀释问题现有100g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，为使其溶质质量分数增大一倍，应蒸发掉水的质量为 g或加入氯化钠的质量为 g；为使其溶质的质量分数减少一半，应加入水的质量为 g解析本题考查的是溶液的浓缩（无晶体析出）和溶液的稀释问题，此问题的核心是在变化前后溶质的质量不变，以此列出方程式计算。解：（1）设蒸发掉水的质量为x，或加入氯化钠的质量为为y100g10%=(100gx) 20% 100g10%+y=(100g+y) 20%

12、 x=50g y=12.5g (2)设为使其溶质的质量分数减少一半，应加入水的质量为z 100g10%=(100g+z) 5% z=100g小结：欲使某溶液中溶质质量分数增大一倍，恒温下蒸发掉溶剂的质量应等于原溶液质量的一半；欲使某溶液中溶质质量分数减小一半，加入的溶剂质量应等于原溶液的质量。例5考查：配制溶液时的有关计算配制500ml质量分数为20%的硫酸溶液，需要质量分数为98%的硫酸溶液多少ml？需要加水多少 ml?（98%的硫酸的密度为1.84g/ml，20%的硫酸的密度为1.14g/ml）解析：此题目是配制溶液，也是稀释问题，稀释前后溶液中溶质的质量不变，而所求为溶液的体积，可根据溶

13、液质量（m）=溶液体积（v）溶液密度（）和溶质质量分数的表达式，得到1v1a1=2v2a2将上述数据代入求出答案。解：设需要98%的硫酸的体积为x，根据稀释前后，溶液中溶质质量相等：稀释前溶质质量=x1.84g/ml98%稀释后溶质质量=500ml1.14g/ml20%x1.84g/ml98%=500ml1.14g/ml20% 解得x=63.2 ml 需要水的体积=453.7ml答：需要98%的硫酸63.2 ml，需要水453.7ml例6考查目标：托盘天平、量筒的使用技能及有关溶质质量分数的计算能力。某同学欲配制12.5%的氯化钠溶液100g,配完溶液后,他发现称量氯化钠时,误将食盐和砝码在托

14、盘天平上的位置放颠倒了（质量少于5g时用游码）。那么他配制的氯化钠溶液的实际质量分数为 ，应加入 g氯化钠来补救。若称量氯化钠质量时正确，而用量筒量取水的体积时，俯视读数，则他配制的氯化钠溶液的实际质量分数 12.5%.(选择“大于”“小于”“等于”填空)解析用托盘天平称量药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘，游码的质量是加在右盘上的。该同学将药品和砝码的位置放颠倒了，实际上为：砝码质量（左盘）=药品质量（右盘）+游码质量。称出药品的实际质量=砝码质量-游码质量，实际称得的药品质量比所需要的药品质量少了两倍的游码质量。如果量取体积时俯视，读数偏大，实际量取的液体少，则实际量取的体积小于所需要

15、的液体的体积。造成实际配制的溶液的溶质的质量分数将偏大。解答：配制100g12.5%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为:100g12.5%=12.5g需要水的质量:100g-12.5g=87.5g.因为少于5g时用游码,所以实际称得氯化钠的质量为:10g-2.5g=7.5g,比所需要的少了12.5g-7.5g=5.0g.所以如果将食盐和砝码在托盘天平上的位置放颠倒了,配制的氯化钠溶液的实际质量分数为100%=7.9%. 应加入5g氯化钠来补救.分层达标A卷选择题1、下列物质不是溶液的是（ ）A.蒸馏水 B.医用消毒酒精 C.生理盐水 D.碘酒2.下列关于溶液的叙述中,正确的是( )A.溶液都是无

16、色的. B.溶液组成中一定含有水C.溶液是均一、稳定的混合物 D.溶液里各部分的性质不同3、下列说法不正确的是（ ）A、溶液中的溶质可以是固体、液体和气体B、溶液一定由溶质和水组成C、一定条件下，同种物质在不同溶剂里的溶解现象不一定相同D、一定条件下，不同物质在同一物质里的溶解现象不一定相同4、一定温度下，将浓溶液加水稀释，下列各量中不变化的是（ ）A、溶质质量 B、溶剂质量 C、溶液质量 D、溶质质量分数5、配置50g8%的食盐溶液时，不需要的仪器是（ ）（1）100ml量筒（2）50ml量筒（3）托盘天平（4）烧瓶（5）烧杯（6）玻璃棒（7）铁架台A、（1）（5）（6） B、（1）（4）（

17、7） C、（2）（3）（5）（6） D、（2）（3）（4）（7）6、将40g10%的硝酸钾溶液变成20%的溶液，可采用的方法是（ ）（1）蒸发20g水 （2）蒸发24g水（3）再加入3.2g硝酸钾(4)再加入5g硝酸钾A、（1）（3） B、（1）（4） C、（2）（3） D、（2）（4）7、某温度下，ag硝酸钾放入到bg水中，得到硝酸钾溶液的质量(m)是（ ） A、m=(a+b)g B、m(a+b)g C、m(a+b)g D、A与C都可能8、一杯硫酸铜溶液，实验测得其上层密度为ag/ml，下层密度为bg/ml,则a和b的关系是（ ）A、a=b B、ab D、无法比较9、农业生产中通常用10%2

18、0%的食盐水来选种，现有配制好的15%的食盐水200Kg，其中含水（ ）A、30 Kg B、170 Kg C、140 Kg D、200 Kg10、下列物质中前者是纯净物，后者是混合物的是（ ）A、液态氧、稀硫酸 B、二氧化碳、冰水混合物C、洁净的空气、氯化氢 D、食盐水、稀盐酸11、下列物质分别加入水中，能对汽水起到冰镇作用的物质是（ ）A、活性炭 B、氯化钠 C、硝酸铵 D、氢氧化钠12、用400g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，配制成溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要加水的质量是（ ）A、100g B、200g C、400g D、800g 13、配制一定质量分数的溶液，一般不需要

19、的步骤是( )A、计算所需溶质和溶剂的质量 B、用天平称取所需的溶质，放入烧杯中C、用量筒量取所需溶剂，放入同一烧杯中并充分搅拌D、将配得的溶液进行过滤14、一定量溶质质量分数为8%的食盐水，蒸发掉50g水后，溶质质量分数增大一倍，则原溶液中溶质质量为（ ）A、8g B、6.4g C、3.2g D、4g15、要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是（ ）A、游码没有回到零位就开始称量 B、所用烧杯不干燥，有少量水C、只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸D、溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把称好的食盐加入水中16、在某温度时，把5gA物质放入97g水中充分搅拌，

20、得到100g溶液，则溶液中溶质质量分数为（ ）A、3% B、5% C、5.15% D、49%17、你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化铁溶液的最佳方法是（ ）A、调查 B、讨论 C、实验 D、上网18、在实验操作中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上4%左右的碳酸氢钠溶液。配制200g4%的碳酸氢钠溶液，需要碳酸氢钠的质量是（ ）A、4g B、8g C、192g D、200g19、在10%的硫酸铜溶液中，溶质、溶剂、溶液之间的质量关系正确的是（ ）A、溶质：溶剂=1：10 B、溶质：溶液=1：10C、溶剂：溶液=9：11 D、溶质：溶液=1：1120、用60%的酒精溶液

21、A和25%的酒精溶液B配成45%的酒精溶液，则A、B溶液的质量比为（ ）A、1：2 B、2：1 C、4：3 D、3：1填空题21、物质溶解时，常伴随着能量的变化（1）氢氧化钠溶于水时，温度 ；（2）硝酸铵溶于水时，温度 ；（3）氯化钠溶于水时，温度 22、写出下列溶液中的溶质和溶剂的名称：食盐水 碘酒 、 硫酸铜溶液 、白磷的二硫化碳溶液 、75%的酒精溶液 23、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠的溶液，其中溶质是 。常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间，不会出现浑浊的现象，这是因为 。24、在实验室配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液100g，经计算，在 上称量 g氯化钠并倒入干燥洁净

22、的烧杯里，然后用 量取 ml蒸馏水，倒入装有氯化钠的烧杯里，并用 不断搅拌，使氯化钠完全溶解，即得所需溶液。25、现将50g 9%的氯化钠溶液加蒸馏水稀释成0.9%的生理盐水，需加入蒸馏水的质量为 g,稀释后溶液的质量为 g.26、80g10%的食盐溶液跟120g20%的食盐溶液混合，混合后的食盐溶液中溶质的质量分数为 。三、实验与探究27、刘颖想配制100g9.2%的食盐溶液：（1）配制此食盐溶液的主要步骤为： 、 、 （2）下列仪器中不可能用到的是（填序号） A、烧杯 B、漏斗 C、玻璃棒 D、量筒 E、酒精灯 F、托盘天平（3）配制过程应该选用下列哪种规格的量筒（填序号） A、100ml

23、 B、20ml C、50ml D、200ml（4）称量时，她将食盐放于天平的右盘，游码移至0.2g处，左盘上放置的砝码质量是9g ,则实际配得的食盐溶液的质量分数 9.2%。若用量筒量取水的体积时，俯视读数，则该生实际配得的食盐溶液的质量分数 9.2%。（以上两空选择“大于”“小于”“等于”填空）28生活中会发现很多因素都能影响冰糖在水中溶解的速率。从你能想到的可能影响冰糖在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对冰糖的溶解速率的影响：因素1： ，你的预测 因素2： ， 你的预测 从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测，你设计的实验方案是 四、计算题29：为了预防“非典”，人们

24、用过氧乙酸（CH3COOOH）对家庭居室和公共场所进行消毒。过氧乙酸具有强烈的腐蚀性和氧化性，使用时一定要稀释。一般家庭用的是溶质质量分数为0.2%-0.5%的过氧乙酸消毒液,现要配制1L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液(密度约为1g/ml),需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液多少克? 分层达标B卷选择题1下列物质中，属于溶液的是（ ）A.牛奶 B.碘酒 C.蒸馏水 D.豆浆2.下列不能形成溶液的是( )A.蔗糖溶解在水中 B.植物油溶解在汽油中C.豆油滴入水中 D.碘放到酒精中3.下列关于溶液的叙述中,正确的是( )A.凡均一稳定的液体就是溶液 B.溶液中各部分的性质都相同C.溶液

25、都是由固体溶于水形成的 D.溶液中溶质任何情况下都不会析出4. 夏日里想随时喝到冰凉的饮料，可以自制化学“冰箱”即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（ ）A、食盐 B、硝酸铵 C、蔗糖 D、熟石灰5.2006年2月5日，我市普降大雪，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪散盐以使积雪很快融化，其原因是（ ）A.盐水的凝固点较低 B.盐水的沸点较高C.盐水的凝固点较高 D.盐与雪发生反应6.对“15%的食盐溶液”的含义解释错误的是（ ）100g食盐溶液中溶解了15g盐将食盐与水按15：85的质量比配成的溶液将30g食盐完全溶解于170g水中得到的溶

26、液100g水中溶解了15g食盐7.配制一定溶质质量分数的盐酸溶液时,通常不使用的仪器是( )A.玻璃棒 B.量筒 C.托盘天平 D.烧杯8向溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中，再加入3g氯化钠固体和12g水，所得溶液中溶质质量分数为（ ）A20% B.25% C.20.5% D.无法计算9.用硝酸钾晶体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液100g，量取蒸馏水的正确操作是（ ）A.用10ml的量筒量取9次 B.用50ml的量筒取2次C.用100ml的量筒量取1次 D.用250ml的量筒量取1次10.100g20%的食盐溶液跟200g5%的食盐溶液相混合，混合后的食盐溶液中溶质的质量分数为（ ）A

27、.12% B.20% C.10% D.16%11在用固体氯化钠配制一定量一定质量分数的氯化钠溶液的实验中，必须用到的一组仪器是（ ）托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、酒精灯量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、酒精灯量筒、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯烧杯、药匙、漏斗、玻璃棒12从100ml 溶质的质量分数为10%的硫酸溶液中倒出20ml，剩下的溶液中溶质的质量分数为（ ）A.8% B.10% C.12.5% D.80%13.在抢救大出血的病人的时候,常需要静脉点滴0.9%的氯化钠溶液(生理盐水),这是由于人体血液的“矿化度”（即无机盐的相对含量）为0.9%，另有研究表明：30亿年前地表原始海水矿化度为0.9%

28、，对此，下列推测或评论中，不足取的是（ ）人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上来的人体血液和原始海水的的矿化度相同纯属巧合人体血液和原始海水之间存在某些尚未认识的关系人体血液可能仍然带有原始海水的痕迹14根据你所做过的家庭小实验，判断下列溶液能够导电的是（ ）a.食盐溶液 b.碳酸钠溶液 c.酒精溶液 d.清水A.ab B.bd C.ac D.cd15.要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是（ ）游码没有回到零位就开始称量只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸所用的烧杯不干燥，有少量的水溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把称好的食盐加入水中16下列仪器中具

29、有溶解固体、配制溶液、加热教多量液体试剂三种用途的是（ ）A试管 B.量筒 C.集气瓶 D.烧杯17把10g溶质的质量分数为20%的食盐水加水稀释到100g ,则所得溶液中溶质的质量（ ）A.增大9倍 B.减小10倍 C.增大10倍 D.不变18每天适当补充维生素C，有利于提高人体免疫力，某维生素泡腾片，每片含1g维生素C，将1片泡腾片投入适量的水中，最终的到250g溶液，此溶液中维生素C的质量分数是（ ）% B.1% C.2.5% D.4%19.实验室里现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100g,需要20%的NaOH溶液( )A.95g B.10g C.50g

30、 D.100g20.把100g10%的硝酸钾溶液的质量分数变为20%,可以采用的方法是( )A.蒸发掉50g水 B.加入10g硝酸钾C.蒸发掉45g水 D.加入100g硝酸钾二.填空题21.吃饭时，不小心新衣服上沾上了油污，你有什么办法清除掉油污，使衣服依旧亮丽如新？_。22.生活中的下列物质(1)牛奶(2)雪碧饮料(3)矿泉水(4)生理盐水(5)豆浆(6)蒸馏水(7)食盐(8)蔗糖水(9)黄泥水(10)酸牛奶(11)白酒(12)医用酒精(13)石灰浆(14)清新洁净的空气其中不属于溶液的是 属于纯净物的是 23.某温度下,对100g5%的食盐溶液做如下处理,求所得溶液中溶质的质量分数(假设每

31、次增加的溶质皆完全溶解):蒸发10g水后, 溶质的质量分数为 增加10gNaCl后, 溶质的质量分数为 增加10gNaCl和10g水, 溶质的质量分数为 加入100g15%的NaCl溶液后,溶质的质量分数为 24.在100g溶质的质量分数为5%的食盐溶液中加入5g食盐，再加100g水，完全溶解后，溶质的质量为_，溶剂的质量为_，溶液的质量为_，溶质的质量分数为_。25.在有刻度的烧杯中加入不到100ml的水，然后在烧杯中加入一块糖，烧杯中的液面刚好达到100ml，再用玻璃棒进行搅拌，等糖完全溶解后，烧杯中液体的读数_（大于、等于、小于）100ml，原因是_。26.将一瓶80g10%的NaCl溶液分为2等份，每份溶液中溶质的质量分数为_，若将其中的一份溶液中溶质的质量分数减少一半，应加入水_g；若将另一份溶液中溶质的质量分数增大一倍，应加入NaCl_g或蒸发水_g。27、用30%的硫