国外幼儿园值得借鉴

1、国外幼儿园值得借鉴之处In door Free Play （ 室内自由活动） 大约早上7: 15 到 8: 30这是珍宝们的室内自由活动时刻。 TOC o 1-5 h z 每天早上7: 15 分往常，老师会把玩具布置好。通常分为几个区域 :过家家的区域，读书角，积木区域，涂鸦区域，玩水区域等等，玩具统统摆放在珍宝们能够自己拿到的地点。小特色 :人们认为，珍宝们是否能够自己拿到玩具，这一点专门重要，这让珍宝们感受到是自己的教室，有助于关心珍宝们从小建立自信心。教室里玩具的布置差不多上是一周换一次。这要紧由珍宝们的爱好决定。如果珍宝们玩了3 天就不感爱好了，老师也会提早更换。自由玩的地点事实上也是

2、通过老师的精心布置。老师会观看目前珍宝们对什么感爱好，然后布置上相应的玩具。老师也会按照季节或者节日的变化而布置自由玩区域。那个自由玩除了是老师精心布置的之外，老师还和珍宝一起玩。在一起玩的过程中老师观看珍宝们的爱好和进展，扩展珍宝们的语言。值得我们借鉴之处:国外幼儿园重视任何时刻段对珍宝游戏环境的设置，即便是早餐前的短临时刻里也是如此。Snack And Activity Time （ 点心和老师设计的活动时刻） 大约 上午 8: 30 到 9: 00这是早上点心时刻。幼儿园鼓舞珍宝在家吃早餐，早上点心要紧是针对那些家长上早班，没时刻在家用早餐的珍宝。小特色 :点心之后是老师设计的活动时刻，

3、从8: 30 到 9: 00。小孩们是能够自己选择的，他能够选择不参加那个活动，而去玩教室里其他的玩具。这些活动差不多上老师事先设计和预备好的。每天老师至少要预备一个活动。当老师把活动预备就绪之后，她就邀请珍宝们参加，如果有的珍宝对老师当天的活动不感爱好或者对手头正在玩的玩具专门感爱好而拒绝老师的邀请，老师也可不能强求他参加。值得我们借鉴之处：国内幼儿园的特点是，在许多环节中都会要求珍宝必须参加，珍 宝可选择性少，而国外幼儿园则在更大程度上尊重了珍宝的感受。Outdoor Free Play （ 室外自由活动） 在老师设计的活动之后室外自由活动时刻通常去操场，那个地点有沙坑、秋千、滑梯等设备，

4、然后会有一个储藏室放一些小三轮车，各种小推车，球，玩沙的工珍宝们到操场上可自由选择玩什么。小特色：. 不管是老师依旧家长，陪珍宝们玩，才能与他们有共同语言，才能真正成为珍宝们的良师益友。.在加拿大，室外活动小孩们能够自由的选择活动的形式。值得我们借鉴之处：国内幼儿园会把更多的重点放在珍宝的安全和卫生上，珍宝较少接触沙、水，如此并不符合幼儿心理进展。Circle Time （ 能够讲是上课吧） 大约上午 9 点到 10 点以后 在“ circle time ”里，老师和珍宝们围成一个圆圈坐在地板上，老 师通常是唱几首儿歌， 读 2-3 本故事书，做1-2 个游戏。老师上课的“道具”是老师自己制作

5、的。这些“道具”对吸引珍宝们的注意力起了专门大的作 用，另外，老师们也让珍宝们轮番使用“道具”，这使他们能够主动参与到老师的活动中来。小特色：故事书也有读不下去的时候，因为没有人听，老师会专门快终止 故事，跳到另外一个能吸引珍宝们爱好的游戏。老师们认为这是专门正常的，珍宝们的注意力专门短，也专门容易被其他的东西分散注意力。老师们可不能强迫他们安安静静地把故事书听完。值得我们借鉴之处：国内的幼儿园里比较重视珍宝的上课时刻，上课次数也偏多，国 外的幼 儿园更注重自由玩耍时刻，注重珍宝的自我构建过程。Lunch （ 午餐 ） 大约中午 11 ： 30 左右15-30 分钟的上课终止之后，老师就要求珍

6、宝们去入厕，洗手预备吃饭。通常老师和5-8 个珍宝坐一桌，老师和珍宝们同桌吃饭，这有助于珍宝们建立一个好的饭桌习惯，老师必须起一个好的示范作用。吃饭时老师专门尊重珍宝们的选择，小特色：在 toddler 班上的珍宝是2 岁左右，吃起饭来是手叉并用，而且撒得满地差不多上，但老师决可不能为难他们，斥责他们，老师专门尊重他们的选择。值得我们借鉴之处：国外幼儿园在珍宝进餐咨询题上，专门尊重珍宝的选择，不仅只是让珍宝果腹而已，同时注重培养珍宝的独立性，国内则更重视珍宝吃了 多少，忽视了培养珍宝自立性的机会。Afternoon （ 下午 ） - 大约下午2 点到 3 点以后中饭之后珍宝们上床睡觉午睡大约2 小时。睡醒之后，吃下午点心，然后又预备室外自由活动。4 点左右，珍宝们回教室自由活动，他们会玩一些类似猜谜、投掷等活动，等待父母来接。小特色：父母接到珍宝，第一会咨询：“Do you have a fun today? 当珍 宝带着满足的笑容欢乐地投入家长的怀抱时，他在幼儿园里度过的欢乐的